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美术鉴赏——审美自律第二单元第五课主讲:XX美术鉴赏——审美自律1壹同学们喜欢中国汉字吗?壹2中国艺术主要观念和发展规律中国艺术主要3审美自律魏晋痛具能随猊走或视瑭吴古再将着其眚人的浮也慊者首北人是公不浦其己不浪炙出准战些子省字方惠像移包其示靠机钗可路分:状若半飞、比《兰亭序》(唐本绢本)王羲之(东晋)审美自律魏晋4申美自律m关于作品A《兰亭序》书法作品共28行,324字,其中之”字有20个之多,相同的文字却写出了不同的结构,无一雷同。20个之字的不同写法正是王羲之对汉字书写理解的极富个性化的表现。m关作者从东晋王羲之的《兰亭序》开始,书法家的审美观念无意中从实用向个人兴超的需要发展而在绘画领域又是不是有相同的境地呢?03创作背景g次无意的率真酒后书写表现,却创作了王羲照个人兴趣的即兴创作。这件书法作品被后人尊为“天下第一行书”艺沭成就》兰亭序“曲水流觞shang”也因此最为著名也使后来的书法家们意识到写毛笔字已不再是简单书写与记录的工具了,从中可以发现美感受美、创造美;并且有意将书法创作赋予个人的独特理解、书写技巧,以形成个人的风格申美自律5湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件6湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件7湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件8湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件9湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件10湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件11湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件12湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件13湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件14湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件15湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件16湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件17湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件18湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件19湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件20湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件21湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件22湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件23湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件24湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件25湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件26湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件27湘版高中美术鉴赏审美自律31张课件28湘版高中美术鉴赏审

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