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《[部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】]》摘要:直接型默写,[刘桢《赠从弟》(其二)]5.岂不罹凝寒,二、理型默写部编版八年级上语古诗默写、直接型默写.重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分不见曦月(郦道元《三峡》).康乐以复有能与其奇者(陶弘景《答谢》)3.急湍甚箭猛浪若奔(吴《与朱元思》).树树皆秋色山山唯落晖(王绩《野望》)5.晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(崔颢《黄鹤楼》)6.黄鹤不复返白云千空悠悠(崔颢《黄鹤楼》)7.漠孤烟直长河落日圆(王维《使至塞上》)8.征蓬出汉塞归雁入胡天(王维《使至塞上》)9.仍怜故乡水万里送行舟(李白《渡荆门送别》)0.几处早莺争暖树谁新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》).乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》).攀条折其荣将以遗所思(《庭有奇树》)3.腾蛇乘雾终土灰(曹操《龟虽寿》).风声何盛松枝何劲[刘桢《赠从弟》(其二)]5.岂不罹凝寒?松柏有性[刘桢《赠从弟》(其二)]6.柴门何萧条狐兔翔我宇(曹植《梁甫行》)7.域民不以封疆界固国不以山溪险威天下不以兵革利(《得道多助失道寡助》)8.入则无法拂士出则无敌国外患者国恒亡(《生忧患死安乐》)9.采菊东篱下悠然见南山[陶渊明《饮酒》(其五)]0.国破山河城春草木深(杜甫《春望》).烽火连三月抵万金(杜甫《春望》).黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开(李贺《雁门太守行》)3.折戟沉沙铁销将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》).九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山(李清照《渔傲》)5.曲新词酒杯年天气旧亭台(晏殊《浣溪沙》)6.无可奈何花落似曾相识燕归香径独徘徊(晏殊《浣溪沙》)7.芳草长堤隐隐笙歌处处随(欧阳修《采桑子》)8.金陵城上西楼倚清秋万里夕阳垂地江流(朱敦儒《相见欢》)9.常记溪亭日暮沉醉不知归路(李清照《如梦令》)30.兴尽晚回舟误入藕花深处(李清照《如梦令》)二、理型默写.郦道元《三峡》“至夏水襄陵沿溯阻绝”句描绘出三峡夏日水势汹涌.《答谢》表现日暮分山谷灵动生命气息句子是夕日欲颓沉鳞竞跃3.苏轼《记承天寺夜游》把月光描绘得精妙且充满诗情画句子是庭下如积水空明水藻、荇交横盖竹柏影也.《与朱元思》能表现作者寄情山水不追名逐利句子是鸢飞戾天者望峰息心;纶世者窥谷忘反5.《野望》诗透露出诗人闲情野趣隐含彷徨无依莫名苦闷情句子是相顾无相识长歌怀采薇6.崔颢《黄鹤楼》以写景出名诗句是晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲;由周边景色引出己羁旅思乡愁绪名句是日暮乡关何处是?烟波江上使人愁7.《使至塞上》“征蓬出汉塞归雁入胡天”两句即景设喻以物比叙事写景石二鸟8.苏轼评价王维诗画云“味摩诘诗诗有画;味摩诘画画有诗”王维《使至塞上》名句“漠孤烟直长河落日圆”笔力苍劲境雄浑充分体现了“诗有画”特色9.李白《渡荆门送别》名句“山随平野尽江入荒流”用游动视角描写出了旅途景物变化0.《渡荆门送别》反衬江水平静展现江岸辽阔天空高远充满浪漫主义色彩诗句是月下飞天镜云生结海楼.《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景句子是乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄.《钱塘湖春行》表达诗人早春胜景所吸引流连忘返诗句是爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤3.曹操《龟虽寿》表现积极进取、建功立业、胸怀远政治抱诗句是老骥伏枥志千里;烈士暮年壮心不已.古往今许多志士仁人把孟子名言“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”当作人生座右铭5.《生忧患死安乐》表明受生活、思想、行上磨难目句子是(所以)动心忍性曾益其所不能6.《生忧患死安乐》体现心论句子是然知生忧患死安乐也7.陶渊明《饮酒》(其五)用问答形式表明只要心清静就能远离喧嚣句子是问君何能尔?心远地偏8.杜甫《春望》通描写乐景反衬诗人悲情诗句是感花溅泪恨别鸟惊心9.《春望》写战火连续不断消息隔绝诗人期待得到亲人消息迫切心情两句诗是烽火连三月抵万金0.《雁门太守行》“报君黄金台上提携玉龙君死”两句诗表现了诗人誓死报国忠心.《雁门太守行》从视觉、听觉角描写战斗惊心动魄句子是角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫.《赤壁》蕴含机遇造人哲理(评价古战争)诗句是东风不与周郎便铜雀春深锁二乔3.李清照《渔傲》“天接云涛连晓雾星河欲千帆舞”两句展现给我们幅辽阔、壮美海天相接图画.晏殊《浣溪沙》被誉“千古奇偶”句子是无可奈何花落似曾相识燕归三、拓展型默写.我们学课外古诗不少体现了送别主题请写出连续两句【示例】海存知己天涯若比邻;劝君更尽杯酒西出阳关无故人;我寄愁心与明月随风直到夜郎西.古人诗词写作常常引用故含蓄表达己思想感情请写出运用故连续两句【示例】黄鹤不复返白云千空悠悠;报君黄金台上提携玉龙君死3.古诗词有许

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