教你做智慧的班主任（十）方法总比困难多模板范本

教你做智慧的班主任（十）方法总比困难多基于这个动身点，我提出了一句看上去有点浮夸的口号：方法总比困难多。

在和别人沟通是或者在网上，常常有人问我这个那个究竟该怎么办，请指教一下。我不行能样样精通，有时感觉到实在难以给别人一个满足的答复，由于不在详细的情境之中，很难做出精确     推断。但是我坚信一条：不管再困难，一个难题总有解决之道，假如是我遇到这种状况，我肯定会想出妥当的方法，由于我坚信：不怕做不到，只怕想不到。无独有偶，最近在《班主任》杂志做特约主持人，栏目名称就是"我该怎么办？'，特地针对班主任工作中一些麻烦的问题绽开争论。我看了大量的来稿，深感我们班主任队伍中藏龙卧虎，处处是人才。一个难剃头的问题，一个看似不行能完成的任务，大家能想出各种各样的方法来应对，这些方法布满了才智，都是班主任们聪慧才智的集中体现。这些都充分说明白那句口号的正确性。

在现实工作中，我也常常遭受"不行能完成的任务'，换了其他人，可能根本都不去想，即使略微想一下，感觉到无从下手，也就浅尝辄止，双手一摊，向困难打起了白旗。我生性不愿轻易服输，我常说的一句话就是："我还就不信了，这个问题真的没方法解决吗？'其实人的心态很重要，假如把困难都看成对我们力量、才智和急躁的挑战，通过思索和劳动制造性地把困难摆平了，也是很有成就感的，这和玩嬉戏过关异曲同工，只不过是把嬉戏搬到现实中来罢了。

在我的博文里，常常有诠释"方法总比困难多'的案例，比较典型的如《那一排画板柜》、《座位的学问》、《把自己的需要变成同学的需要》，等等，不胜枚举，这些案例构成了我博客中最为精华的部分，也是博友们最爱看的，以至于后期我不怎么写这类日志后，还有不少人圆满，说：你的博客现在一本正经的，不好玩了。（励志名言.）是啊，布满了才智的教育案例读起来的确是挺受用的，可是人人都有这样的故事啊，我们要坚信一点：人是很聪慧的，也是适应性很好的，所以，遇到难题不必惊慌，更不用"见着困难绕道走'，想出解决困难的方法就是了。

那么，我们应付困难的底气从何而来呢？

首先是自信没有过不去的坎；

然后是思索不怕做不到，就怕想不到；

然后是勤奋天道酬勤，早起的鸟儿有虫吃；

做到了这几点，许多困难都可以想出解决方法来。又要老话重提了，去年开运动会，同学搞入场式想要放氢气球，由于需要的数量比较大，价格就不能高，街上卖的气球都是几块钱一个，买不起，廉价的气球哪里都买不到。想想也是，考虑到平安问题，现在大型集会都不用氢气球了，不是逢年过节，哪里有的卖！再说是那种最简洁最廉价的氢气球。最终同学实在没辙了，只好预备放弃原来的方案。我想别介啊，大家都策划了那么长时间了，最终这个困难解决不了，不能说前功尽弃，但至少效果要大打折扣。为了不让孩子们绝望，我打算亲自出马。氢气球是吧，我想了一下，得先找到卖气球的人，就去了公园门口，果真有卖气球的。卖气球的不卖我们要的那种最简洁的气球，由于利润低嘛，但是他肯定能搞到那种气球。（班主任工作.）我一问，果真可以，只不过由于我能想得到的缘由平常不卖，假如我买得较多，他有利可图就能干。我讨价还价一番，最终以双方都能接受的价格谈妥了购买三百个气球的协议（其中包括帮别人带的一部分）。接下来的问题是：氢气球很简单漏气，只有现充气现用，前一天买了其次天带到运动场早就没气了。这也好办，要他送货上门就可以了。其次天，我们顺当地拿到了气球，胜利地按方案进行了我们的开幕式表演。我习惯了接受别人惊讶的表情，就像有人会问：你怎么就能买到气球的呢？我会反问：我怎么就不能买到气球呢？这有多难呢？我就没有做不到的事。这是一件小事，但很能说明问题，只要情愿开动脑筋，就没有解决不了的困难。

但是，一个人的力气是有限的，我们之所以有信念战胜困难，是由于我们信任：只要真诚求助，会有许多人都能关心我们。所以，那天在沙龙上，我特殊指出：班主任不能单兵作战，否则，即使自身力量再强，也不行能把全部的问题都自己扛下来，再者说了，这样做也太累了。一个才智的班主任，肯定是擅长整合手头的资源，发挥其最大的效益的。所以，超出班主任个人力量之外的困难，一般状况下可以从以下一些地方查找到关心：

一、来自集体的才智。道理大家都明白，不多说了。所以，有了困难想不到解决方法，千万不要闷在心里，不妨拿到集体中争论一下，群策群力，头脑风暴，大家争论一番，往往有意想不到的收获。我常常走到班上，和同学们说：现在有个事和大家商议 一下，盼望大家能给点意见然后，大家七嘴八舌，总有能启发你思路的声音，究竟人多力气大。这样做还有两大好处，一是拉近了班主任和同学的距离，坐下来谈论班级大事是最民主的工作方式之一；二是为班级平淡而单调的生活增加了许多乐趣，我发觉，在这种时候同学是最快乐最放松的。

二、来自同事的建议。理由同上。遇到困难主动问问有阅历的同事，人各有所长，多问问人总是有好处的。

三、来自家长的关心。俗话说：隔行如隔山。老师因职业和工作范围的限制，对许多教学以外的事知之甚少，所以常常觉得这也困难那也困难，你的这种感觉正如家长对孩子的教育束手无策一样。假如换到了自己擅长的领域，那就显得特别简单。只要是为班级做事、为关心孩子的成长做事，你就可以大胆地求助于家长，而家长通常也愿意发挥自己的强项为班级做些贡献。我们只要把握一个原则：不要给家长带来沉重的负担，就可以了。过去我在班上做画板柜、做超级大魔方，都是在家长的关心下完成的，凭我一个人的力气，哪里能什么事都搞定！特殊是为运动会入场式特制的超级大魔方，我和同学们都觉得创意很好，但是根本做不起来，最终我不死心，特地请了两位家长过来看，家长一看就笑了：这个简洁问题就这么迎刃而解了。

四、来自你能找到的其他资源。

有了这些资源的关心，还愁战胜不了困难吗？许多熟悉我的人都说我这人很自信，也很乐观。我就是这样的性格，在我的字典里没有"不行能'，由于一切