八动词的时态和语态-2023年初中英语中考复习专项突破

专题八动词的时态和语态

一对一“梳理”知识点

高效复习法

动词的时态是中考单项选择中考查的重点，主要涉及六种基本时态的结构和表示的意义.

考生备考时应注意熟练掌握六种基本时态所表示的意义，以及其结构和相关时间状语.解答此

类试题时，可根据具体语境、标志词、从句和主句的时态搭配、固定句型等判断技巧来解题.

动词的语态也是中考单项选择中考查的重点，选项设置上通常是语态和时态的结合.在解

答此类试题时，考生首先应判断题目是否考查被动语态，有两种方法:①根据被动语态的基本

结构来判断，若动作的承受者（动作的对象，多是名词或代词）在空前，实施者在空后（有时也省

略），则用被动语态.②首先，根据主语与谓语之间的逻辑关系来判断，若主语与谓语之间是动宾

关系，则用被动语态.其次，根据语境、给出的时间状语或已经发生动作的时态来确定正确的时

态.最后，根据被动语态的结构，选出动词的正确变形.

知识突破

知识点1一般现在时

一、定义:一般现在时主要用来表示经常性、习惯性的动作或现在的状态.

二、用法

1.表示经常性或习惯性的动作或状态.常见的时间标志词有always,usually,often,

sometimes,seldom,hardly,never等频度副词,everyday/week/month/year,onceayear,twicea

week,threetimesamonth等表示频率的词组.例如：

Iplayfootballafterschooleveryafternoon.我每天下午放学后踢足球.

2.表示主语具备的性格和能力.例如：

Shelikesapples.她喜欢苹果.

3.表示普遍真理、客观存在、科学事实及格言警句.例如：

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东升西落.

4.主将从现•在时间、条件等状语从句中，主句如果是一般将来时，从句用一般现在时表将

来.例如：

Ifyouleavetomorrow,I'llseeyouoffattheairport.如果你明天离开，我会到机场送你.

三、一般现在时的构成

1.肯定句:主语+am/is/are+其他.例如：

Sheisalovelygirl.她是一个可爱的女孩.

否定句:主语+am/is/are+not+其他.例如：

Sheisn'tathome.她不在家.

一般疑问句:Am/Is/Are+主语+其他?例如：

AreyouLiMing?你是李明吗？

2.肯定句:主语+动词原形/动词单三形式+其他.例如:

Shelikesplayingfootball.她喜欢踢足球.

否定句:主语+don，t/doesnH动词原形+其他.例如：

Shedoesnftlikeplayingfootball.她不喜欢踢足球.

一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他?例如：

Doyoulikeplayingfootball?你喜欢踢足球吗？

动词第三人称单数的构成规则：

构成方法示例

一般情况下在动词原形后加-Slike—*likeshelp—>helps

以字母ch,sh,s,o,x结尾的动词，在词尾加do—>doesbox—>boxes

-es

以辅音字母+y结尾的动词，先将y变i再加fly—>fliesstudy—studies

-es

以元音字母+y结尾的动词,直接在词尾加-splay—>playsstay—stays

知织点2一般过去时

一、定义:一般过去时主要表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态.

二、用法

L表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态.常见的时间标志词有yesterday,ago,

lastnight/week/month,justnow,inthepast,in+过去的年份,onceuponatime等.例如：

TheywenttoShanghaiyesterday.他们昨天去了上海.

2.表示过去经常性或习惯性的动作.常与always,usually,often,sometimes,never等频度副

词连用.例如:

WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.我在乡下时，经常去河里游泳.

3.在since引导的时间状语从句中，从句用一般过去时.例如：

MyunclehastaughtintheschoolsincehecametoBeijing.我叔叔自从到北京以来一直在

这所学校教书.

三、一般过去时的构成

1.肯定句:主语+was/were+其他.例如：

Shewasbomonacoldmorning.她出生在一个寒冷的早晨.

否定句:主语+was/were+nol+其他.例如：

Iwasnotbornin2005.我不是出生在2005年.

一般疑问句:Was/Were+主语+其他?例如：

WereyouborninShanghai?你出生在上海吗？

2.肯定句:主语+动词过去式.例如：

Theyhadfunyesterday.昨天他们玩得很开心.

否定句:主语+didn't+动词原形+其他.例如：

Wedidn'tgotothezooyesterday.昨天我们没有去动物园.

一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?例如：

Didyougotothezooyesterday?昨天你们去动物园了吗？

规则动词过去式和过去分词的构成：

构成方法示例

一般在动词原形后加-edwork—>workedhelp—helped

以不发音的e结尾的动词,直接加-dlive—>livedmove一moved

以辅音字母+y结尾的动词，先将y变为i再加-edcarry—carriedstudy—>studied

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的stop—stopped

动词，双写该辅音字母后再加一edplan—>planned

知识点3一般将来时

一、定义:一般将来时主要表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态.

二、用法

1.表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态.常见的时间标志词有tonight,

tomorrow,soon,nextweek/month/year,inthefuture,in+将来年份,in+一段时间等.例如:

Wewillknowtheresultintwodays.两天后我们就会知道结果.

Wearegoingtohaveapicnicnextweek.下周我们将去野餐.

2.表示某种必然的趋势.例如：

Fishwilldiewithoutwater.鱼没有水会死.

3.祈使句+and/or+含有将来时的句子.例如：

Hunyup,orwewillmissthebus.快点儿，否则我们会错过公交车.

4.时间、条件等状语从句中主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来.例如：

Iwilltellheraboutitwhenshecomes.她来时，我将把这件事情告诉她.

三、一般将来时的构成

1.肯定句:主语+will/shall（第一人称）+动词原形+其他（表示对未来的事实或将来的预

测）.例如：

WewilltraveltoBeijingnextmonth.下个月我们将去北京旅游.

否定句:主语+will/shall（第一人称）+not+动词原形+其他.例如：

Iwillnotgotothezoo.我将不去动物园.

一般疑问句:WiH/Shall（第一人称）+主语+动词原形+其他？例如：

Willyougoswimmingwithme?你愿意和我一起去游泳吗？

2.肯定句:主语+am/is/aregoingto+动词原形+其他（表示打算、计划做某事，也可用来表

示自然现象）.例如：

Wearegoingtopickapplesonthefarmtomorrow.明天我们打算去农场摘苹果.

否定句:主语+am/is/are+not+going+动词原形+其他例如：

HeisnotgoingtotellMrs.Medlockanythingaboutityet.他还不打算把这件事告诉梅德洛

克太太.

一般疑问句:Am/Is/Are+主语+goingto+动词原形+其他?例如：

Areyougoingtohaveapicnictomoirow?明天你打算去野餐吗？

3.现在进行时表将来:主语+am/is/are+动词现在分词（常用于这种结构的动词有come,go,

leave,arrive,start,begin,fly,move等，可以用现在进行时表示即将发生或安排好要做的事情）.

例如：

MyfatherisleavingforHongKongtomorrow.我父亲明天要动身去香港.

Mr.WangisflyingtoCanadatomorrow.明天王先生将乘飞机去加拿大.

4.beabouttodo表将来

这一结构表示眼下马上就要发生的事，不强调主观想法,一般不能与具体的时间状语连用.

例如：

We'reabouttostartoff.我们马上出发.

Bequiet!Thefilmisabouttostart.安静！电影马上要开始了.

知识点4现在进行时

一、定义:现在进行时主要表示现在或当前一段时间内正在进行的动作或存在的状态.

二、用法

1.表示说话人说话时正在进行或发生的动作或状态.常见的时间标志词有now,atthe

moment,atpresent,rightnow等,也常与“Look!”"Listen!”等连用.例如:

Look!Thegirlisdancing.看！那女孩在跳舞.

2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作或持续的状态.例如：

TheyarepreparingfortheChristmaspartythesedays.这些天他们正在准备圣诞晚会.

三、现在进行时的构成

肯定句:主语+am/is/are+动词现在分词+其他.例如：

Wearewaitingforyou.我们都在等你.

否定句:主语+am/is/are+not+动词现在分词+其他.例如：

IamnotwatchingTV.我没有在看电视.

一般疑问句:Am/Is/Are+主语+动词现在分词+其他?例如：

Areyoudoingyourhomework?你正在做作业吗？

动词现在分词和动名词的构成：

构成方法示例

一般在动词原形后加-ingread—reading

以不发音字母e结尾的动词，去掉e再加-inglive—*livingwrite一writing

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字sit—>sitting

母的动词，双写该辅音字母后再加-ingbegin—*beginning

少数几个以ie结尾的动词要变ie为y,再加lie—*lyingtie—tying

-ing

知识点5过去进行时

一、定义:过去进行时主要表示在过去的某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或存在的

状态.

二、用法

1.表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作.常见的时间标志词有atthat

time,atthistimeyesterday,at8:00lastnight,atthatmoment,then等.例如：

-Whatwereyoudoingattenlastnight?昨晚十点你在做什么？

-IwaswatchingTVatthattime.那时候我正在看电视.

2.表示过去某段时间内持续进行的动作.例如：

Whatwereyoudoingfromthreetofiveyesterday?昨天从三点到五点你在做什么？

3.在由when或while引导的时间状语从句中，过去进行时的运用

(1)在when引导的时间状语从句中，从句用一般过去时，主句用过去进行时，表示一个动作

发生时，另一个动作正在进行.例如：

Whenhecalledme,Iwasshopping.当他给我打电话时,我正在购物.

(2)在while引导的时间状语从句中,主句与从句均用过去进行时，表示动作在过去某一时

刻同时进行,while意为“当……的时候，同时例如：

Iwasdoingmyhomeworkwhilemymotherwascooking.当我妈妈做饭时,我在做作业.

三、过去进行时的构成

肯定句:主语+was/were+动词的现在分词+其他.例如：

Theywereplayingfootballatthistimeyesterday.昨天这个时候他们正在踢足球.

否定句:主语+was/were+not+动词的现在分词+其他.例如：

TheywerenotshoppingatthismomentlastSunday.上星期日这个时候他们没在购物.

一般疑问句:Was/Were+主语+动词的现在分词+其他?例如：

WereyousleepingwhenIcalledyoulastnight?昨晚我打电话给你时你在睡觉吗？

知识点6现在完成时

一、定义:现在完成时主要表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或从过去一直持续

到现在的动作或状态.

二、用法

1.表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.常与recently,already,yet,

just,ever,before,never等连用.例如：

Ihavealreadyreadthebook.我已经读过这本书了.

2.表示从过去开始持续到现在的动作或状态，也许还要持续下去.常和sofar,thesedays,

for+时间段,since+时间点等连用，谓语动词多为延续性动词.例如：

Shehastaughtintheschoolfortenyears.她在这所学校教书已经十年了.

3.uIt/Thisisthe+序数词+time+that...“句型和“It/Thisisthe+最高级+名词+that...”句型

中,lhat引导的从句用现在完成时.例如：

ItisthefirsttimethatIhavecookeddeliciouslunchformyparents.这是我第一次为我的父

母做美味的午餐.

ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.这是我看过的最好的电影.

4.延续性动词与非延续性动词的用法

现在完成时表示动词从过去某个时候开始一直持续到现在，与一段时间连用时，应注意肯

定句中的谓语动词应是延续性动词，非延续性动词不能和一段时间连用.例如：

他借用我的字典已经两天了.

Hehasborrowedmydictionaryfortwodays.(X)

Hehaskeptmydictionaryfortwodays.(V)

非延续性动词与延续性动词的转换：

非延续性动词延续性动词非延续性动词延续性动词

borrow/lendkeepdiebedead

buyhavemarrybemarried

comebeherebecomebe

gobetherelosebelost

begin/startbeonjoinbein/beamemberof

finishbeoverarrive/reachbe(in)

openbeopencatchacoldhaveacold

closebeclosedwakeupbeawake

5.辨析havegoneto,havebeento与havebeenin

短语含义及用法示例

“去了某地”，强调去了，还未回来，现TheyhavegonetoLanzhou.

havegoneto

在不在这儿他们到兰州去了.(还未回来)

“曾经去过某地''，强调去过，已经回TheyhavebeentoLanzhou.

havebeento

来，常与表示次数的词连用他们曾经去过兰州.(已经回来了)

“在……待……”,强调一直待在某地，常TheyhavebeeninLanzhoufortwo

havebeenin与表示一段时间的时间状语连用years.

他们已经在兰州待了两年了.

三、现在完成时的构成

1.肯定句:主语+have/has+动词过去分词+其他.例如：

Ihavefinishedmyhomework.我已经完成我的作业了.

2.否定句:主语+have/has+not+动词过去分词+其他.例如：

Hehasnotarrivedathomeyet.他还没有至嫁.

3.一般疑问句:Have/Has+主语+动词过去分词+其他?例如：

HaveyoubeentoChina?你曾经去过中国吗？

4.规则动词过去分词的构成与过去式的构成一样，见规则动词过去式的构成.

知识点7动词的语态

一、定义:语态是表示主语和动词之间关系的动词形式，分为主动语态和被动语态.主动语态表

示主语是动作的发出者，被动语态表示主语是动作的承受者.

二、用法

1.被动语态的构成:基本结构为be+动词的过去分词，被动语态强调动词的承受者,其执行

者有时不必提及，如要提及，用“by+动作执行者”短语.

常考的被动语态的构成:

时态被动语态示例

am/is/are+动词过去分Theroomiscleaned(byher)everyday.房间每天都(由

一般现在时

词她)打扫.

was/were+动词过去分

一般过去时Mycarwasstolenlastnighl.我的车昨晚被偷了.

词

will/shall（第一人称）+Sometreeswillbeplantedthisweek.

一般将来时

be+动词过去分词本周将会种一些树.

have/hasbeen+动词过Thetaskhasbeenfinishedbythem.

现在完成时

去分词任务已经被他们完成了.

情态动词+be+动词过Wastedpapershouldn'tbethrownhere.

含情态动词

去分词废纸不应该被扔在这里.

2.主动语态变被动语态的方法

主动语态：Theyplantedatree.

主语谓语宾语

-

被动语态：Atreewasplantedbythem.

宾语变be+过去主语变

主语分词为by...短语

3.使用被动语态的情况

(1)不知道或没必要提到动作的执行者是谁时，常用被动语态.例如：

Thebookwaspublishedin2012.这本书是2012年出版的.

(2)需要强调或突出动作的承受者，这类句子常有一个by引导的短语说明动作的执行者.

例如：

ThispoemiswrittenbyLiBai.这首诗是由李白写的.

(3)句子的主语是物时,多用被动语态.例如：

ThiskindofcarismadeinChina.这种汽车是中国制造的.

(4)动作的执行者不是人时,多用被动语态.例如：

Thewindowwasblownopenbywind.窗户被风吹开了.

4.主动结构表被动意义的情况

(l)open,lock,write,read,sell,wash,clean等作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动

结构表被动意义.例如：

Thiskindofpensellsverywell.这种钢笔卖得很好.

(2)look,sound,taste,smell等感官动词用主动结构表被动意义.例如：

Thefoodlooksbad,butittastesgood.这食物看起来不好,但是尝起来很可口.

(3)beworthdoing“值得做”，用主动结构表被动意义.例如：

Thisbookisworthreading.这本书值得一读.

(4)want,need,require等动词表示“需要”时,后面常可跟doing形式表被动,相当于tobe

done,<4want/need/require+doing"相当于"want/need/require+tobedone”.例如：

Yourcarneedswashing.=Yourcarneedstobewashed.你的汽车需要清洗了.

5.被动语态结构的习惯用法

Itissaidthat…据说..

Itisreportedthat...据报道..

Itiswellknownthat...众所周知..

Itisthoughtthat…大家认为..

Itisbelievedthat…大家相信..

核心考点，各个击破

考点1动词的时态

例1（2021・湖南湘潭,25题,1分）

Look!Manypeopleinthepark.

A.danceB.aredancingC.weredancing

【解析】本题考查动词时态.句意:看！很多人正在公园里跳舞.句前有“Look!”提示，句子常用

现在进行时.答案:B

例2（2021•河北,36题,1分）

Youcanborrowthisfilm-surelyyouwatchingit.

A.enjoyB.enjoyedC.willenjoyD.haveenjoyed

【解析】本题考查动词时态辨析.句意:你可以借这部电影，你肯定会喜欢看的.分析“Youcan

boiTowthisfilm-surelyyou...watchingit.”可知，此处动作还未发生，用一般将来时.答案:C

针对性练习1

1.-Mom,whereisDad?

-Heflowersinthegardennow.

A.plantedB.plantsC.willplantD.isplanting

2.-Icalledyouyesterdayevening,butnobodyanswered.

-Oh,atthattime.

A.FmcookingB.IcookedC.IcookD.Iwascooking

3.-Isyourfatheradoctor?

-Yes,heis.HeinTownHospital.

A.hasworkedB.isworkingC.worksD.worked

考点2动词的语态

例3（2021•黑龙江龙东,16题』分）

OursportsmeetinguntiltheendofJuly.

A.putsoffB.willputoffC.willbeputoff

【解析】本题考查动词被动语态的用法.句意:我们的运动会将被推迟到七月末.根据句意，这是

考查一般将来时的被动语态,A是一般现在时、主动语态;B是一般将来时、主动语态;C是一

般将来时、被动语态.答案:C

例4（2021•江苏扬州,13题』分）

-Dowehavetoreadanythingnextweek,Mr.Wu?

-Sure.YoutoreadBlackBeautyfrompages58to85.

A.wereexpectedB.willexpectC.areexpectingD.areexpected

【解析】本题考查动词被动语态的用法.句意:-吴老师,下周我们一定要读一些什么吗?-当然,

你们要读《黑骏马》，从58页读到85页.主语you和谓语动词expect之间存在动宾关系，意为

“期待你们”,用被动语态表达;expect“期待”表达的是客观事实，句子时态是一般现在时,因此用

一般现在时的被动语态,主语是you,be动词用are,expect的过去分词是expected.答案:D

针对性练习2

1.We'resurethattheenvironmentinourcitygreatlythroughourworkinthenearfuture.

A.improvedB.wasimprovedC.hasimprovedD.willbeimproved

2.Thepetdogiswarmandloving.Itasadaughterofmyfamily.

A.treatsB.treatedC.istreatedD.wastreated

3.-CanyousingthisEnglishsong?

-Ofcourse,Ican.Itmanytimesontheradio.

A.taughtB.hastaughtC.istaughtD.hasbeentaught

答案：

针对性练习l:l.D2.D3.C

针对性练习2:1.D2.C3.D

从模拟演练到实战操作

模拟演练

1.（2021•甘肃平凉一模）Tom,togetherwithhisfriends,oftentotheoldpeople'shometo

cheerthemup.

A.goB.goesC.goingD.went

2.（2021•福建南平模拟）-See?Thestrangemanaroundourhouseagain.Shouldwecall

thepolice?

-Oh,no.Heisournewneighbor.

A.walksB.haswalkedC.iswalking

3.（2021•湖南邵阳二模）-DoyouknowShaoyangverywell,Mrs.Chen?

-Sure,IheresinceIwasbom.

A.liveB.livedC.havelived

4.（2021•河北承德一模）Helikescollectingstamps.Mostofhismoneyonstamps.

A.hasspentB.spendsC.isspentD.arespent

5.（2021•北京丰台区二模）Clairelikescooking.Shedeliciousfoodeveryweekend.

A.willcookB.hascookedC.iscookingD.cooks

6.（2021•黑龙江哈尔滨一模）RecentlyalotofChinesebuyingsomebrandstosupport

Xinjiangcotton.

A.havestoppedB.stoppedC.stops

7.（2021・湖二|匕黄冈二模）-Didyouborrowthebookfromthelibrarylastweek?

-Yes.Iitforaweek.

A.borrowedB.haveborrowedC.havekeptD.willborrow

8.（2021•吉林长春二模）Thepolicemanaspeechonhowtoprotectpersonalinformation

nextweek.

A.willgiveB.givesC.gaveD.hasgiven

9.（2021•河北张家口一模）Justasweknow,mostofthericeinthesouthofourcountry.

A.grewB.isgrownC.wasgrownD.hasgrown

10.（2021•山东济南模拟）-Summervacationiscoming.What'syourplan?

-Imygrandparentsinthecountryside.

A.visitB.visitedC.willvisitD.wasvisiting

11.（2021•黑龙江大庆一模）-Thiskindofclothlooksnice.itsoft?

-Sure.Ifsmadeofsilk.

A.Is;feltB.Was;feltC.Did;feelD.Does;feel

12.（2021•天津河东区模拟）Herdogfortwomonths.Shestillmissesitverymuch.

A.diedB.hasdiedC.hasbeendeadD.hasbeendied

13.（2021•河北石家庄模拟）Thecityisfamousasthe"ForestCity".Twothirdsofthe

areawithgreentrees.

A.coversB.coveredC.iscoveredD.iscovering

14.（2021•江苏镇江二模）-Helen,howwasyourEnglishcompetitiononMonday?

-Ihavenoidea;Ifbrtheresult.Iwastolditwouldcomeoutintwodays.

A.waswaitingB.waitedC.willwaitD.amwaiting

15.（2021•新疆伊犁二模）-1calledyoulastnight,butnobodyanswered.Wherewereyouthen?

-Oh,Imypetdoginmyyard.

A.walkedB.waswalkingC.amwalkingD.willwalk

16.（2021•天津西青区一模）ThoughConfuciushasbeendeadforsuchalongtime,we

stillbyhisideas.

A.were;influencedB.have;beenC.are;influencedD.will;beinfluenced

influenced

17.（2021•江苏盐城一模）-Ifyouanotherchancenexttime,canyoudoitbetter,Jack?

-That'sforsure.Trustme!

A.giveB.willgiveC.aregivenD.willbegiven

18.（2021•河北秦皇岛一模）Ababy'sfirstmonthbirthdayisaspecialeventinChinaand

withaspecialparty.

A.celebratesB.iscelebratedC.wascelebratedD.willcelebrate

19.（2021•河北石家庄二模）Wedidn*tgetintotheroombecausethedoor.

A.lockedB.islockedC.haslockedD.waslocked

答案：

I.B2.C3.C

4.C【解析】本题考查动词被动语态的用法.句意:他喜欢集邮，大部分钱都花在邮票上了.本题

的时态属于一般现在时，句中“money”和“spend”之间是被动关系,又因为money是不可数名词,

根据一般现在时的被动语态构成“be+done”可知,be动词应该用is,spend的过去分词为spent.

5.D【解析】本题考查动词时态辨析.句意:克莱尔喜欢做饭,她每个周末都做美味的食物.根据

时间状语“everyweekend”可确定本句时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，因此谓语

动词应填入cook的单三形式cooks.

6.A7.C8.A

9.B【解析】本题考查动词被动语态的用法.句意:正如我们所知道的，大部分的水稻是在我国

南方种植的.分析句子可知，主语“mostoftherice”和谓语动词“grow”之间是被动关系，意为“被

种植”;且主语是不可数名词,be动词用is;句子陈述客观事实，因此应用一般现在时的被动语

态.

10.C

H.D【解析】本题考查动词时态辨析.句意:一这种布看起来不错,摸上去软吗?一当然，它是丝

绸做的.此处是陈述事物的本身属性,应用主动形式，陈述事实用一般现在时,主语是it,动词是

feel,变成疑问句要加助动词does.

12.C【解析】本题考查动词时态辨析.句意:她的狗已经去世两个月了，但她仍然非常想念

它.died一般过去时;hasdied现在完成时;hasbeendead现在完成时，表示状态，延续性动词，可

以和时间段连用;没有hasbeendied这种用法,die不是及物动词，所以died不可用于被动语态.

根据"fortwomonths”可知，此句时态用现在完成时,动词用延续性动词,die为短

暂性动词，需用bedead.

13.C

14.D【解析】本题考查动词时态辨析.句意:一海伦，你星期一的英语比赛怎么样?一我不知道,

我正在等结果.有人告诉我两天后出结果.根据“Ihavenoidea”可知，此处表示“我现在不知道,

现在正在等结果”，因此用现在进行时.

15.B

16.C【解析】本题考查动词的时态辨析和被动语态的用法.句意:尽管孔子已经逝世很长时间

了,我们仍然被他的观点影响着.句子是一般现在时，主语“we”和动词“influence”之间是被动关

系，用一般现在时的被动形式“areinfluenced^^.

17.C【解析】本题考查动词的时态辨析和被动语态的用法.句意:一如果下次再给你另一个机

会，你能做得更好吗,杰克?一那是肯定的，相信我！根据语境,“you”是动词“give”的承受者，可知

用被动语态bedone结构,可排除A、B两项;本句是条件状语从句，用一般现在时代替一般将

来时.

18.B【解析】本题考查动词的时态辨析和被动语态的用法.句意:在中国，小孩满月是一件大事,

会举办一个特别的派对来庆祝.本句话中,主语为“Ababy'sfirstmonthbirthday”,与谓语

“celebrate”之间为动宾关系，用被动语态，排除A和D;且本句话描述的是一个客观事实,应用一

般现在时的被动语态.

19.D【解析】本题考查动词的时态辨析和被动语态的用法.句意:我们没有进入房间，因为门是

锁着的.根据题干的理解可知是“门被锁起来了”,应用被动语态，又因主句时态是•般过去时,

所以从句也应使用一般过去时，一般过去时的被动语态结构为was/were+动词的过去分词，主

语thedoor是单数，用was,lock的过去分词是locked.

真题演练

1.（2021•河北）1sawBobinthegarden.Heflowersthere.

A.watersB.haswateredC.iswateringD.waswatering

2.（2021•湖南怀化）・MayIuseyourdictionary?

-Sorry,Iitnow.

A.amusingB.useC.used

3.（2021•北京）-Li1y,whatdoyouusuallydoafterschool?

-Iexercisewithmyfriends.

A.doB.didC.willdoD.wasdoing

4.（2021•江苏南京）1sawJuliainAprilandIhersincethen.

A.don'tseeB.didn'tseeC.won'tseeD.haven'tseen

5.（2022J可北）Johniswaitingforme.Wetothebookstoretogether.

A.wentB.havegoneC.willgoD.weregoing

6.（2021•四川达州）-Alicehasgoneout.

-Oh,hasshe?Whattimeshe?

A.has;goneB.will;goC.did;goD.is:going

7.（2021•山东荷泽）isreportedthattheFirstFlightCeremonyofHezeMudanAirportwasheld

onApril2nd,2021.

-Yes.GreatchangesinmyhometownsinceIlefthome.

A.havetakenplaceB.weretakenplaceC.tookplace

8.（2021•天津）-WhereisMom?

-Inthelivingroom.Sheabookatthemoment.

A.wasreadingB.willreadC.isreadingD.hasread

9.（2021•湖北武汉）-Weverysimplyanddonotspendmuchmoneyonfood.

-That'swhyyou'recalledthe"Greens”.

A.eatB.ateC.willeatD.hadeaten

10.（2021•云南昆明）-WhatdidyoudothisDragonBoatFestival?

-ItheboatracesonTVandreadbooks.

A.watchB.watchedC.amwatchingD.willwatch

11.（2021•重庆A卷）Listen!Ourscienceteachertheuseoftherobot.

A.explainsB.explainedC.isexplainingD.hasexplained

12.（2021•四川遂宁）・Iwhenyoucalledmeat8:00lastnight.

-Nowonderyoudidn'tpickitup.

A.wastakingaB.amtakingashowerC.tookashowerD.takeashower

shower

13.（2021•江苏南京）Ourschoollibrarywithplants,lovelydesksandchairs,soIfeel

relaxedwhilestudyingorreadingthere.

A.decoratesB.decoratedC.isdecoratedD.wasdecorating

14.（2021•云南昆明）Alotofteenagersthinkastheyareolderandwiser,theytomake

theirowndecisions.

A.shouldallowB.shouldn'tallowC.shouldbeallowedD.shouldn'tbe

allowed

15.（2021•河北）Thesegiftsbychildrenintheirlastsummerholidays.

A.madeB.weremadeC.makeD.aremade

16.（2021•江苏苏州）Nowteenagerstodovoluntaryworkfortheirlocalcommunities.

A.areencouragedB.wereencouragedC.haveencouragedD.areenco