第十五章 电流和电路 测试题2022-2023学年人教版初中物理九年级全一册

第十五章电流和电路测试题

一、单选题

1.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（）

A.带负电B.带正电

C.可能带正电，可能带负电D.无法判断

2.以下几组材料或物品中，通常情况下都是绝缘体的是（）

A.橡胶、玻璃、空气B.玻璃、大地、干木材

C.人体、塑料、石墨D.食盐水溶液、铁丝、水

3.戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施之一，如图所示，医用外科口罩由口罩体、

鼻夹、口罩带组成，口罩体采用三层工艺制成，下列说法正确的是（）

外层无纺布内层无纺布

防尘防水外层无纺布中间熔喷布吸收呼出的

A.新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动

B.过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙

C.口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质

D.佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明鼻夹材料具有很好的弹性

4.某同学使用电流表的时候，将两个接线柱接错了，这样做的结果是

A.指针偏转角度变小B.指针不动

C.指针偏转角度变大D.指针反向偏转

5.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。

下列说法正确的是（）

金属苑5就3

金属

杆、

A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强

B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上

C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷

D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反

6.在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料

管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近"章鱼”，"章鱼”使飞

起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是（）

A.毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷

B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引

C.摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷

D.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同

7.有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅⑤

闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动

机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（）

8.取两个相同的验电器甲和乙，如图，使甲带负电荷，乙不带电，下列分析错误的是

（）

I~~I

A.甲验电器带负电是因为它得到了电子

B.甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥

C.用橡胶棒连接两金属球，金属箔片的张角都会发生改变

D.用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中电流方向由乙到甲

9.关于玻璃棒与绸子摩擦起电，下列说法正确的是（）

A.玻璃棒因失去电子而带正电

B.玻璃棒对电子的束缚能力弱，得到电子而带负电

C.将摩擦后的玻璃棒靠近绸子，它们会相互排斥

D.这一过程产生了新的电荷

10.青岛某住宅楼，夜间，每当地铁从高架桥上驶过，伴随着地铁行驶噪声，大楼除个

别破损的灯泡外，左侧的楼道灯和右侧的走廊灯“自动”亮起，如图所示。白天地铁驶过，

不会出现这种情况。已知S|为声控开关（有声闭合、无声断开），S2为光控开关（夜间

闭合、白天断开），该大楼每层连接楼道灯Li、走廊灯L2的电路为图中的（）

A.

22OV

D.

11.如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡

Li、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接Li两端时两灯仍不发光,

连接L2两端时Li发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（）

A.Li断路B.L2断路C.L短路D.L2短路

12.分别将下列物体接在如图所示电路的/、8两点间，闭合开关，能使灯泡发光的是

A.干木条B.铅笔芯C.塑料棒D.陶瓷棒

13.下列说法中正确的是（）

A.用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料是导体

B.用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷

C.与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺把头发的电荷都带走了

D.干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体

14.如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是

C.电流表无示数D.电池也被烧坏

15.如图所示电路，闭合开关Si、S2,小灯泡Li和L2均正常发光，两电表都有示数,

A.电流表A।只测量灯L2的电流B.电流表A2的示数比Ai的大

C.灯Li被短路时，L2正常发光D.仅断开5只有一个表有示数

二、多选题

16.如图所示是用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）

的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,

将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开，下列说法正确的是（）

A.吸管与橡胶棒带异种电荷

B.吸管和餐巾纸摩擦后，两者带异种电荷

C.吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电

D.吸管和餐巾纸摩擦起电的过程是创造电荷的过程

17.如图是一个电吹风的简化电路，A是吹风机（电动机），B是电热丝，则（）

砍

5风

机

A.若只闭合开关5，吹出的是冷风B.若只闭合开关之，吹出的是热风

C.若开关加、S2都断开，不吹风D.若开关加、S?都闭合，吹热风

18.“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示下列说法正确的是（）

A.用导线连接c、e,电流表只能测量通过灯泡Li的电流

B.用导线连接d、e,电流表只能测量通过灯泡L2的电流

C.用两根导线分别连接。、d和c、e,电流表只能测量通过灯泡Li的电流

D.用两根导线分别连接b、d和c、e,电流表只能测量通过灯泡L2的电流

19.在图所示的电路中，下列说法正确的是（）

A.只闭合开关Si时，灯泡Li、L2串联

B.只闭合开关S2时，灯泡Li、L2串联

C.只闭合开关8、S3时，灯泡Li、L2并联

D.闭合开关Si、S2、S3时，灯泡Li、L2均发光

20.如图所示连接电路，下列分析正确的是（）

B.当由闭合，S2断开时，L发光，L?不会发光

C.当闭合8、S2时，只有Li会发光

D.只闭合％,发现LI和L2都不发光，则故障可能是L2断路

三、实验题

21.如图1是兴趣小组“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

（1）选择两个小灯泡的规格应该是（选填“相同”或“不相同”）的；

（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2

就亮了，但Li没亮。他在实验操作中不当之处是：；实验时Li没亮的原因可能

是（选填"L的灯丝断了”或“Li灯座处可能短路”）；

（3）如表是小华实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：；

实验序号电流表的位置ABC

1电流//A0.30.30.3

2电流〃A0.40.40.4

3电流//A0.20.20.2

（4）本实验要进行多次实验的主要目的是（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误

差"）；

（5）小明和小华在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开

关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况。请分析他们

在电流表的使用上分别存在的问题（填在下面横线上）；

小明：;

小华：.

22.小明同学进行了“探究电路中电流特点”的实验。

（-）图甲是“探究串联电路电流特点''的实验电路图；

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是（选填“相同”或“不相同”）的，连接好

最后一根导线时，发现小灯泡都亮了，出现这种情况的原因是;

电流表的位置ABC

电流//A0.30.31.5

（2）上表是小明同学实验中的一组数据，造成这种错误的原因是:

（3）小华按电路图正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡一个很亮，一个不发光,

造成这种现象的原因可能是。

A.通过不发光小灯泡的电流小

B.两个小灯泡的规格不同

C.不发光的小灯泡灯丝断了

(-)图乙是“探究并联电路电流特点”的实物图；

(1)已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，发现电流表A的指针在如图丙

所示的位置处，可能的原因是;

(2)更正上述问题后，小明随即仔细检查，发现电路有不当之处。图乙中有一根导线

连接错误，请在错误的导线上打“X”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。

四、计算题

23.在如图所示的电路中，

(1)当开关Si接C,S2接B时，电流表的读数是0.34A.则通过灯Li和Lz的电流各

是多少？

(2)当开关Si接C,S2接工时，电流表的读数是0.6A,这时通过L的电流不变，则

通过L2的电流是多少？

(3)当开关8断开，S2接8时，电流表的读数是0.15A,则此时通过L2的电流为多少？

24.如图，当开关闭合后，电流表Ai的示数为0.2A,通过小灯泡L的电流是多少安？

电流表A2的示数是多少安？