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文档简介

学校双控工作制度为深入贯彻《安全生产委员会办公室关于印发<全区深入推进安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作实施方案>》的通知》和市教育局法规安全处《关于印发<市教育局深入推进学校安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作实施方案>的通知》的文件精神，切实提高我校安全风险分级管控和隐患排查治理能力，防范发生各类校园安全事故，我校建立健全“双控”工作工作制度。一、建立“双控”工作教育培训制度组织全体教职工参与“双控”机制建设岗位培训，使其掌握风险辨识方法、风险分级原则、制定管控措施要求等，形成人人知晓、人人有责的工作体系。二、建立健全风险辨识工作制度1.开展全面辨识。根据我校实际，选择科学合理、便于操作的风险因素辨识方法，对安全管理中的人、物、环境、管理四个方面的要素开展辨识，考虑正常、异常和紧急三种状态以及过去、现在和将来三种时态，辨识要做到系统、全面、无遗漏。通过辨识确定本单位风险点数量，并逐个确定责任人。2.公示风险分布。按照风险辨识的结果，按要求对不同风险等级以红、橙、黄、蓝四种颜色进行标注，逐级编制并发布风险分布图。三、建立健全风险管控台账制度1.明确台账（清单）内容。风险管控台账（清单）应包括辨识部位、存在风险、风险分级、事故类型、主要管控措施、责任人等内容。2.实时动态调整。要高度关注风险变化，动态评估风险等级，及时调整管控措施和风险管控台账（清单），确保安全风险始终处于受控范围。四、建立健全事故隐患排查整改制度1.明确清单内容。要依据风险管控台账（清单），按照风险等级与管控责任编制我校隐患排查清单，事故隐患排查清单包括：风险部位、风险管控措施、风险失控表现、责任人、排查时间等内容。2.开展隐患排查。要按照事故隐患排查清单开展定期排查和专项排查，对风险管控措施失效或弱化形成事故隐患的，列入隐患治理台账。3.制定隐患整改方案并实施。对排查出的事故隐患，立即整改，及时消除隐患。对排查发现的重大事故隐患，及时向文教局报告，并采取有效措施予以防范。4.建立健全安全隐患治理台账。包括隐患名称、隐患等级、整改措施、完成时限、责任部门和责任人等。5.实现闭环管理。全过程记录隐患排查治理情况，实现事故隐患发现、登记、整改、销号的闭环处置，实现对我校隐患自查、自改、自销的常态化管理模式，并依据隐患排查治理情况，定期完善风险管控措施。五、考核奖惩“双控”工作制度对我校职工“双控”工作进行年终考核，对排查隐患和整改不到位的教师进行问谈和绩效挂钩，保证我校职工对

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