《测量学》课程实验教学大纲

《测量学实验》课程教学大纲一、实验类别：学科基础实验课程学分：2.5二、实验总学时：16三、应开实验个数：7必开实验个数：7选开实验个数：0四、适用专业：资源环境与城乡规划管理、地理信息系统五、实验成绩评定方法：实际操作占30％、实验报告占70％。六、实验成绩占课程总成绩比例：40％七、实验教材或自编指导书：胡伍生主编．《测量实习指导书》．东南大学出版社八、实验项目：实验编号实验项目名称实验类型实验学时要求实验一水准仪的检验与校正验证性2必开实验二三等水准测量验证性4必开实验三经纬仪的检验与校正验证性2必开实验四水平角的测量验证性2必开实验五竖直角的测量验证性2必开实验六视距测量和直线定向验证性2必开实验七全站仪的使用综合性2必开实验一水准仪的检验与校正学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握水准仪的结构原理和使用。2．学会正确读数和安置操作的方法。（三）实验内容：1．水准仪的构造，安置的方法。2．水准仪的检验与校正方法。3．操作要领和记录方法。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：水准仪、水准尺5套。（七）所属实验室：资源环境实验室实验二三等水准测量学时：4（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握红面、黑面水准尺的正确读数。2．学会正确计算高差的方法。（三）实验内容：1．水准仪的安置和调平。2．前视、后视读数。3．黑面、红面水准尺的读数和计算。4．平均高差的计算。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：水准仪、水准尺5套。（七）所属实验室：资源环境实验室实验三经纬仪的检验与校正学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握经纬仪的结构和特性。2．掌握经纬仪的检验与校正方法；（三）实验内容：1．经纬仪的安置与调平。2．盘左、盘右瞄点法检查仪器。3．校正经纬仪的方法。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：经纬仪、水准尺、专用调校工具5套。（七）所属实验室：资源环境实验室实验四水平角的测量学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握水平角的正确读数。2．掌握平均水平角的计算方法。（三）实验内容：1．半测回角计算。2．平均水平角计算。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：经纬仪、水准尺5套。（七）所属实验室：资源环境实验室实验五竖直角的测量学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．学会竖直角的正确读数。2．掌握平均竖直角的计算方法。（三）实验内容：1．盘左、盘右的竖盘读数。2．竖直角计算。3．平均竖直角的计算。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：经纬仪、水准尺5套。（七）所属实验室：资源环境实验室实验六视距测量和直线定向学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握野外定向方法。2．学会用钢尺和皮尺测量距离的方法。（三）实验内容：1．用罗盘仪定向的方法。2．距离的测量和计算。（四）要求：必开（五）每组人数：2（六）主要仪器设备及配套数：罗盘仪、GPS5套。（七）所属实验室：资源环境实验室实验七全站仪的使用学时：2（一）实验类型：综合性（二）实验目的：了解一般全站仪的构造和性能，掌握一般全站仪的使用方法。（三）实验内容：1．现场介绍全站型电子速测仪的构造和性能，并作示范测量。2．在指导教师协助下，分组进行操作练习。3．获取常