![贵州省贵阳市艺术中学2022年高一物理月考试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/da4132ee0a9efbe69b782dd93e9c022a/da4132ee0a9efbe69b782dd93e9c022a1.gif)
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![贵州省贵阳市艺术中学2022年高一物理月考试卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/da4132ee0a9efbe69b782dd93e9c022a/da4132ee0a9efbe69b782dd93e9c022a4.gif)
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文档简介
贵州省贵阳市艺术中学2022年高一物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图所示,木块能在玻璃管的水中匀加速上升,若木块在A点匀加速上升的同时,使玻璃管水平向右作匀速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的(
)A.直线p
B.曲线QC.曲线R
D.无法确定参考答案:C2.如图所示,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l,木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是(
)A.a一定比b先开始滑动B.a、b所受的摩擦力始终相等C.两物体相对圆盘未滑动时,向心加速度大小相等D.ω=时,a所受摩擦力大小为参考答案:D【详解】A.根据kmg=mrω2知,小木块发生相对滑动的临界角速度,b转动的半径较大,则临界角速度较小,可知b一定比a先开始滑动,故A错误。B.根据f=mrω2知,a、b的角速度相等,转动的半径不等,质量相等,可知a、b所受的摩擦力不等,故B错误。C.两物体相对圆盘未滑动时,向心加速度a=ω2r可知,转动的半径不等,向心加速度大小不相等,选项C错误;D.当ω=时,a所受的摩擦力f=mlω2=kmg,故D正确。3.如图所示,通电直导线右边有一个矩形线框,线框平面与直导线共面,若使线框逐渐远离(平动)通电直导线,则穿过线框的磁通量将()A.逐渐增大
B.逐渐减小C.保持不变
D.不能确定参考答案:4.如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g.质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为()A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR参考答案:C解:质点经过Q点时,由重力和轨道的支持力提供向心力,由牛顿第二定律得:N﹣mg=m由题有:N=2mg可得:vQ=质点自P滑到Q的过程中,由动能定理得:mgR﹣Wf=得克服摩擦力所做的功为Wf=mgR故选:C5.在行车过程中,遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害.为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞.假定某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70kg的乘员的加速度大小约为6m/s2,此时安全带对乘员的作用力最接近()A.100N B.400N C.800N D.1000N参考答案:B【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】本题中安全带对乘员的作用力提供乘员减速的加速度,根据牛顿第二定律即可求解.【解答】解:根据牛顿第二定律得:F=ma=70×6=420N所以安全带对乘员的作用力最接近400N故选:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.
如图所示是打点计时器打出的一条纸带,图中ABCDE是振针打出的一系列点,经过测量B.C.D.E各点到A点的距离分别是:s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,打点计时器所用电源频率为50赫兹,由此可知纸带的运动为
运动,C点到E点间的运动速度为
cm/s,D点的瞬时速度为
cm/s。参考答案:7.在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下:
①把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器②改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连④接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,测出x、x1、x2(如图乙所示),查得打点周期为T.(1)判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是_____________;(2)本实验还需直接测量的物理量是:__________________。(并用相应的符号表示)参考答案:8.将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起,看做一根新弹簧,设原粗弹簧(记为A)的劲度系数为k1,原细弹簧(记为B)的劲度系数为k2,套成的新弹簧(记为C)的劲度系数为k3.关于k1、k2、k3的大小关系,同学们做出了如下猜想:甲同学:可能是;乙同学:可能是k3=k1+k2;丙同学:可能是k3=;为了验证猜想,同学们设计了相应的实验(装置甲图甲).(1)简要实验步骤如下,请完成相应的填空.a.将弹簧A悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0;b.在弹簧A的下端挂上钩码,记下钩码的个数N、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g,并用刻度尺测量弹簧的长度L1;c.由F=________计算弹簧的弹力,由x=L1-L0计算弹簧的伸长量,由k=计算弹簧的劲度系数;d.改变钩码个数,重复实验步骤b、c,并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1;e.仅将弹簧分别换为B、C,重复上述操作步骤,求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3.比较k1、k2、k3并得出结论.(2)图乙是实验得到的图线,由此可以判断______同学的猜想正确.参考答案:
(1).(1)Nmg
(2).(2)乙(1)c.根据共点力平衡可知:F=Nmg
(2)有图可知:
故满足k3=k1+k2,故乙正确.9.起重机以恒定功率从地面竖直提升一重物,经t时间物体开始以速度v匀速运动,此时物体离地面高度h=
.参考答案:vt-10.轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质里为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30°,如图所示。则物体所受摩擦力为——N参考答案:11.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有________.(填入正确选项前的字母)A.天平
B.秒表
C.米尺(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:______________________________.参考答案:(1)C(2)打点计时器与纸带间存在摩擦12.如图,某人从A点先到达B点,然后又从B点到达C点,AB两点相距400米,BC两点相距300米.则该人共走的路程为____米;这一过程中他的位移大小为____米,方向_________.参考答案:700;500;由A指向C.位移的大小等于初末位置的距离,所以位移大小等于AC的距离方向由A指向C.路程等于运动轨迹的长度,为400+300=700m.13.(4分)某走得准确的时钟,分针与时针的长度比是a∶b。(1)分针与时针的角速度之比是
,(2)分针与时针针尖的向心加速度之比是
。参考答案:12:1;144a:b三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下:A.让小球多次从__(1_)
上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置。B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是___________(2)_____________________。C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=___(3)_____算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值。D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。上述实验的合理顺序是__(4)______(只排列序号即可)参考答案:15.如图是某同学用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片,背景方格纸的边长为3.6cm,A、B、C是同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位置时的照片,则:(g=10m/s2)①频闪照相相邻闪光的时间间隔
s;②小球水平抛出的初速度v0=
m/s;参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一质点沿直线Ox轴做变速直线运动,它离开O点的距离x随时间的变化的关系为x=(5-2t3)m,则该质点在t=0至t=2s时间内的位移x1是多少?在t=1s到t=3s内的平均速度V2是多少?
参考答案:17.如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45o,斜面倾角30o,整个装置处于静止状态,(g取10m/s2);求:(1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小;(2)若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,求最小的拉力的大小。参考答案:解:.(1)如图,水平竖直建立直角坐标系,对小球做受力分析,把不在轴上的力沿轴分解,列平衡方程如下……………3分
……………3分
由以上两式得N=73.2N……………1分
T=51
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