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文档简介
福建省龙岩市纺织中学2021年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于生态系统的组成成分的叙述,正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者()A.②B.②③C.③④D.②⑤参考答案:A试题分析:分解者:指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。硝化细菌不是分解者,①错误;生产者:能利用光能或者化学能合成有机物的过程,如大部分植物和一些光合细菌;属于自养型;②正确;菟丝子是植物,但不是生产者,③错误;消费者:利用他人有机物合成自身有机物的个体,大部分的动物等;有些动物是分解者,如蚯蚓④错误;⑤异养型生物还可以是分解者,错误。故选A考点:本题考查的是生产者、分解者、消费者的种类点评:对于此类试题,学生应识记常见生产者、分解者、消费者的种类2.下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述,正确的是(
)
A.物理信息只能来源于无机环境
B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息
C.信息在食物链中的传递是单向的
D.信息只能在同种生物之间进行传递参考答案:B3.一个物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的(
)A体积
B表面积
C物象的面积
D长度或宽度参考答案:D4.细胞进行有丝分裂时,表示染色体移向两极状态的是()参考答案:A5.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是(
)A.造血干细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.吞噬细胞参考答案:B6.人体内环境稳态的生理意义是(
)
A.体温维持相对恒定
B.体液的pH保持相对稳定C.机体进行正常生命活动的必要条件
D.渗透压处于相对平衡参考答案:C7.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易和高效。下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等大量元素B.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关C.氯代毒素已制成药物,对人体无毒害,患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”D.这种染色剂的合成、加工和分泌涉及的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体等参考答案:C8.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列关于蛋白质的叙述,错误的是()A.不是所有细胞器都含有磷脂,但所有细胞器均含有蛋白质B.核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器,间接体现了蛋白质的重要作用C.真核细胞中蛋白质合成后均需要内质网、高尔基体加工D.蛋白质可以行使催化、调节、免疫、运输等功能参考答案:C1、细胞膜有具有膜结构的细胞器,有不具有膜结构的细胞器,如核糖体和中心体,不具有膜结构的细胞器中不含有磷脂,所有细胞器都含有蛋白质,A正确。2、细胞结构的生物都含有核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,因此所有细胞生物都能合成蛋白质,间接体现了蛋白质在生命活动中的重要作用,B正确。3、真核细胞中的核糖体有游离的核糖体和分布在内质网上的核糖体,在内质网上的核糖体上合成的蛋白质一般需要经过内质网和高尔基体的加工,在游离的核糖体上合成的蛋白质,一般不需要经过内质网和高尔基体的加工,C错误。4、蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分、有的蛋白质具有催化功能、有的蛋白质具有免疫功能、有的蛋白质具有调节功能、有的蛋白质具有运输功能等.D正确.9.下列关于生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散D.外源基因可通过花粉传递到它的近亲作物上参考答案:B10.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是A.防止受体牛不愿意接受胚胎B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强参考答案:B11.人体内具有分裂能力的一个细胞经过一次有丝分裂后会形成()A.2个染色体数目相同的子细胞B.2个染色体数目不相同的子细胞C.4个染色体数目相同的子细胞D.4个染色体数目不相同的子细胞参考答案:A【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】细胞有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去.由于染色体上有遗传物质,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性.【解答】解:有丝分裂过程中染色体数目变化规律为(体细胞染色体为2N):后期加倍(4N),平时不变(2N),有丝分裂产生的子细胞和亲代细胞含有相同的染色体数目.因此,人体内具有分裂能力的一个细胞经过一次有丝分裂后会形成2个染色体数目相同的子细胞.故选:A.
12.下列有关稳态的叙述中,正确的是
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内参考答案:D13.胚胎工程的操作对象不包括的是
A.成体干细胞
B.精子、卵子C.受精卵
D.早期胚胎 参考答案:A14.当某一种群生活在资源和空间有限的环境中时,用来描述该情况下种群数量变化的数学模型是(
)A.Nt=Nolt
B.K/2值
C.J型曲线
D.S型曲线参考答案:D15.如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例.下列相关叙述中,错误的是()A.图中所示为细胞鲜重中元素的比重B.因为O元素含量最多,所以O元素是构成有机物的根本元素C.细胞失去大部分水分后,C元素比重最大D.图中含有的元素在非生物界也可以找到参考答案:B【考点】1R:碳原子的结构特点.【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.其中鲜重中含量最高的元素的O,干重中含量最高的元素是C.【解答】解:A、氧元素含量最高,故图中数据是该元素占细胞鲜重百分比,A正确;B、C元素是构成有机物的根本元素,B错误;C、细胞失去大部分水分后,C元素比重最大,C正确;D、图中含有的元素在非生物界也可以找到,这体现了生物界结合非生物界的统一性,D正确.故选:B.【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.16.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是(
)A.同时发生于第一次分裂后期
B.同时发生于第二次分裂后期C.同时发生于第二次分裂末期
D.前者发生于第一次分裂,后者发生于第二次分裂参考答案:A17.种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()。A.7∶6∶3
B.5∶2∶1
C.3∶2∶1
D.1∶2∶1参考答案:A18.生态系统的结构是指()A.生产者、消费者和分解者 B.无机环境和生物群落C.生态系统的成分和营养结构 D.食物链和食物网参考答案:C【考点】生态系统的结构.【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分.生态系统的成分包括非生物的物质和能量,生产者,消费者和分解者.食物链和食物网是生态系统的营养结构.能量流动、物质循环和信息交流是生态系统的功能.【解答】解:生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构两部分,生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;生态系统的营养结构为食物链和食物网.故选:C.19.下列说法正确的是A.K+主要存在于细胞外液,Na+主要存在于细胞内液 B.血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质C.血浆渗透压主要是由无机盐和血浆蛋白决定 D.血浆、组织液和淋巴的成分和含量完全相同 参考答案:C略20.某植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传,纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为1紫:6红:9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合,培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是A.3种、6种
B.2种、3种
C.4种、4种
D.2种、4种参考答案:A21.不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是A.花粉
B.幼叶
C.卵细胞
D.人血中的成熟红细胞参考答案:D22.下列有关人类遗传病的叙述正确的是(
)A.人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B.多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C.人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D.人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列参考答案:C23.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病参考答案:D【考点】稳态的生理意义.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.【解答】解:A、酶促反应需要适宜的温度等条件,因此稳态有利于酶促反应的正常进行,A正确;B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,B正确;C、当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生,C正确;D、血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面,其稳定时,人也可能会患病,如遗传病,D错误.故选:D.24.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是(
)
A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.“生物导弹”是利用细胞工程制出来的参考答案:C25.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(
)A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹III染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案:C26.下列关于群落的叙述不正确的是(
)A.植物群落垂直分层现象与光照有关
B.动物群落垂直分层现象与植物有关
C.植物群落水平分布现象与地形有关
D.动物群落水平分布一般都是均匀的参考答案:D27.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是A.野生型(雌)×突变型(雄)B.野生型(雄)×突变型(雌)C.野生型(雌)×野生型(雄)D.突变型(雌)×突变型(雄)参考答案:A【分析】根据题意,“一只雌鼠一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状”,可以得知应该是显性突变,如果是常染色体则为aa变为Aa,如果是伴X遗传则为XaXa变为XAXa,这样不管是伴性遗传还是常染色体遗传,就会有“该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌雄中均有野生型,也有突变型。【详解】伴性遗传中隐性母本的隐性性状可遗传给子代中的雄性个体,显性父本的显性性状可遗传给子代的雌性个体。该突变为显性突变,突变型为显性性状。野生型雌鼠(隐♀)与突变型雄鼠(显♂)杂交,若符合伴性遗传特点则后代表现为雄鼠都是野生型,雌鼠都是突变型,则突变基因在X染色体上,若后代性状与性别无关联,则在常染色体上,所以A选项正确。【点睛】本题考查基因突变和伴性遗传的相关知识,意在考查学生运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,可通过综合分析常见伴性遗传病的遗传特征结合本题题干进行解答。28.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
A.卵裂期胚胎体积和细胞数目都在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞是未分化的细胞,可从早期胚胎中分离获取D.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点参考答案:C29.下列关于细胞融合及培养等过程的叙述正确的是A.若a、b分别代表被子植物的一个精子和一个极核,则d细胞为受精极核B.若a、b是两种植物的原生质体,则培育N植株的原理是细胞增殖C.若N植株比M植株光合作用效率高,原因之一可能是前者具有双亲的叶绿体D.理论上,不能用类似单克隆抗体的制备方法在体外大量生产干扰素参考答案:C30.下图示种群年龄组成的三种类型,解读此图可获得的信息是
①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例
②三个种群中出生率与死亡率之比是a>b>c.
③三个种群中a的种群密度会越来越大,c的在一段时间内保持稳定
④三个种群的迁入率与迁出率之比是a>b>c
A.只有①③
B.只有①②③
C.只有①③④
D.只有②③④参考答案:B31.基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的,在基因操作的以下步骤中,不进行碱基互补配对的是()①人工合成目的基因②E.coliDNA连接酶结合目的基因与运载体③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测和表达⑤个体生物学水平的鉴定.A.①③ B.①⑤ C.③⑤ D.②③④参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则.【解答】解:①人工合成目的基因的方法是逆转录法,需要进行碱基互补配对,正确;②目的基因与运载体结合时,进行碱基互补配对,正确;③将目的基因导入受体细胞,不进行碱基互补配对,错误;④检测目的基因时需要用到基因探针,进行碱基互补配对;基因表达包括转录和翻译过程,都要进行碱基互补培养,正确;⑤个体生物学水平的鉴定不需要碱基互不配对原则,错误.故选:C.
32.保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是A.用催产素处理供体和受体
B.用孕激素同时处理供体和受体
C.用抗利尿激素同时处理供体和受体
D.用促性腺激素同时处理供体和受体参考答案:D33.下列对生物学中几个关于“效率”的叙述,正确的是()A.卵细胞体积大,细胞质中营养物质丰富,提高了物质运输的效率B.提高反应的温度一定能提高酶的催化效率C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.生态农业的建立,提高了生态系统的能量多级利用效率参考答案:D34.下列生物组织成分中,可用本尼迪特试剂检测的是
A.脂肪
B.蛋白质
C.葡萄糖
D.淀粉参考答案:C35.如图所示细胞中含有的染色体组的数目分别为()A.5个、4个 B.10个、8个C.5个、2个 D.2.5个、2个参考答案:A【详解】由图甲可知,染色体数目为10条,形态为2种,故图甲的染色体组数为5个。由图乙可知其基因型为AAaaBBbb,形态相同的染色体有4条,故含有4个染色体组,B正确。36.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是()A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB.种群B在第3~7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D.一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落参考答案:D37.产生抗体的细胞是A.效应T细胞
B.靶细胞
C.T细胞
D.浆细胞参考答案:D38.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是()
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递参考答案:A39.下列叙述不正确的是A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的B.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C.哺乳动物早期胚胎在一定时间不与母体子宫建立组织上的联系D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植参考答案:BA.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的,囊胚从透明带内孵化出来;正确。B.滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜;错误。C.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系,这样就为早期胚胎的收集提供可能;正确。D.早期胚胎发育到桑椹胚和囊胚阶段才可取出向受体移植;正确。40.高产青霉菌株、中国荷斯坦奶牛、无子西瓜的培育过程,常选用的育种方法对应的原理正确的一项是()A.基因重组、基因突变、染色体变异B.基因突变、基因重组、染色体变异C.基因突变、染色体变异、基因重组D.染色体变异、基因突变、基因重组参考答案:B【考点】生物变异的应用.【分析】几种常考的育种方法:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优(2)杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长,需要及时发现优良性状有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性技术复杂,成本高技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解:高产青霉菌株是用射线人工诱变青霉菌,导致其基因突变,属于诱变育种;中国荷斯坦奶牛是通过杂交育种的方法获得的,原理是基因重组;无子西瓜的培育是用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交后产生的三倍体西瓜,利用的原理是染色体数目变异,属于多倍体育种.故选:B.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.自艾滋病被发现那天起,科学家就通过国际合作致力于研制让健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日,美国和泰国研究人员共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“联合疫苗”。这种“联合疫苗”是由两种疫苗组成,其中一种负责刺激免疫系统,使其做好攻击艾滋病病毒的准备;第二种则担当“助攻手”,负责增强免疫反应。下图为人体免疫的部分过程示意图,请回答:
(1)艾滋病病毒进入人体后,图示①②③中可能发生特异性免疫的是______________。HIV能特异性地侵染
细胞,这主要与该细胞膜表面存在HIV的特异性________有关。
(2)A、B的名称分别是________、________。
(3)科学家早已认识到,研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方。科学家研制的艾滋病疫苗在免疫学上称为________________,首次注射该疫苗后,人体主要发生图示编号中____________过程。
(4)图中属于二次免疫反应的过程是__________,其特点是____
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