一年级上册综合实践活动导学案　《常绿树和落叶树》　全国通用_第1页
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文档简介

一年级上册综合实践活动导学案《常绿树和落叶树》一、活动目标本次综合实践活动的目标是帮助一年级学生了解常绿树和落叶树的特点，通过比较和观察，培养学生的观察力和思考能力，同时拓展学生的知识面和兴趣爱好。二、活动内容1.观察常绿树和落叶树的特点向学生介绍常绿树和落叶树的定义和特点，然后带领学生观察周围的树木，让学生辨认树木的种类和特点，了解常绿树和落叶树的不同之处。2.比较常绿树和落叶树的区别通过比较常绿树和落叶树的不同特点，引导学生思考它们生长环境、外貌特征以及叶子的生命周期和变化等方面的区别，让学生逐渐领会这两种树木的不同之处。3.制作常绿树和落叶树的图示鼓励学生将所观察到的常绿树和落叶树的特点制作成图示，并根据图示进行更深入的讨论和探究。可以分组或个人完成，让学生充分发挥自己的创造性思维。4.开展活动总结和分享每个小组或个人向全班分享他们所制作的常绿树和落叶树的图示，同时回顾和总结本次活动的收获和感受，加深学生对常绿树和落叶树的认知，同时促进同学之间的交流和合作。三、活动重点和难点1.活动重点提高学生对常绿树和落叶树的认知和了解；培养学生观察、比较、探究和创新的能力；吸引学生的兴趣和激发他们的主动性和创造力。2.活动难点学生对常绿树和落叶树的认知和了解可能较少；需要师生共同探究和发现；需要学生思考的能力和创新的能力。四、活动前的准备工作为了活动的顺利展开，需要老师提前做好以下准备工作：准备常绿树和落叶树的图片配合讲解；确认活动现场的安全性，并确保有足够的工具和材料；提前向家长宣传活动内容，确定学生的出行和佩戴安全设备等问题。五、活动时的注意事项活动进行过程中，需要注意以下事项：带领学生保持注意力，引导他们观察、思考和提问；督促学生认真进行制作，完成任务；帮助学生分享和汇总他们的成果，加强交流和合作。六、活动的评价标准学生对常绿树和落叶树的认知和理解程度；学生观察、比较、探究和创新的能力；学生的个人表现和合作精神；完成任务的品质和效果。七、活动后的延伸为了进一步拓展学生的知识面和兴趣爱好，可以引导学生完成一些相关的综合性任务，例如：观察树木的生长过程和变化；学习和制作一些树木的手工艺品；编写和创作一篇有关树木的寓言或故事等

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