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文档简介

———土壤肥料学作物营养原理试卷(练习题库)

1、根据吸收养分的能力大小,作物可分为()、()和()3种类型。

2、根据是否直接消耗代谢能量,作物根系吸收养分分为()和()。

3、进入根系的养分,极少一部分(),大部分()。

4、对于整个根系来说,养分首先进入(),然后进入(),主要是由于()的阻隔,养分不能直接到达中柱。()

5、根外营养也称()。

6、土壤中的养分一般首先到达(),然后才()。

7、养分在作物体内短距离运输依靠(),而长距离运输依靠()。

8、什么是作物必需的营养元素?作物生长有哪些必需的营养元素?

9、介绍土壤中的养分到达根表面的途径。

10、介绍养分进入根内部的途径。

11、请介绍作物的根外营养。

12、说明作物营养的阶段性以及吸收养分的关键时期。

13、作物体内的元素组成及含量

14、作物生长必需的营养元素

15、营养元素目前发现的有

16、必需营养元素的一般功能

17、作物有益营养元素

18、营养元素之间的相互关系

19、转运子(Transporter)

20、根边缘细胞及其对非生物逆境的响应

21、根边缘细胞的作用

22、根系吸收的养分有如下途径

23、离子的分隔作用

24、养分在组织水平上的运输

25、养分在组织水平上的路线

26、离子进入木质部的机理

27、养分的再运转

28、养分运输的调节

29、根部的反馈调节

30、长期效应

31、短期效应

32、尿素可以被直接吸收两个观点

33、个运输系统

34、热力学估算LATS总是有效的

35、磷肥的种类

36、缺磷对根的影响

37、磷酸盐的转运

38、植物根形态对低磷胁迫的适应性变化

39、促进光合作用

40、激活酶的活性

41、调控气孔运动

42、增强植物的抗逆性

43、提高作物品质

44、缺素症状

45、稳固细胞壁

46、促进细胞伸长

47、稳定细胞膜

48、信息传递

49、缺乏症状

50、钙的营养功能

51、钙的缺乏症状

52、S的营养功能

53、s的缺乏症状

54、Fe的营养功能

55、铁缺乏

56、亚铁的毒害

57、硼缺乏

58、锰中毒

59、生理功能

60、缺铜症状,植物体内

61、铜中毒症状表现为

62、Zn生理功能

63、缺锌症状

64、Mo生理功能

65、缺Mo症状

66、植物不喜欢Na的原因:

67、产生低的内部水势能

68、超累积植物(superaccumulator)

69、具有植物修复的理想植物应具备

70、养分离子向根部迁移

71、截获

72、质流

73、扩散

74、试述植物通过哪些适应性机制来应答对环境养分缺乏的胁迫?

75、Plantnutrition

76、钙调蛋白

77、离子泵

78、植物筛管运输的主要物质()

79、下列哪些器官可称为可逆库()

80、与植物体内氧化还原反应密切的矿质元素()

81、剪去枝上的一部分叶片,保留下来的叶片其光合速率()

82、光合放氧反应不可缺少的元素是()

83、下列哪种元素在禾本科植物含量很高,特别是集中在茎叶的表皮层细胞,可增强对病虫害的抵抗力和抗倒伏()

84、果树的小叶病和丛叶症是由于缺乏元素()

85、植物体内P分布不均,下列哪种器官含P量相对较少的()

86、用植物燃烧后的灰分和蒸馏水配成溶液培养同种植物的幼苗,不久后出现缺锌症,如果在培养液加入下列哪些盐分

87、土壤中的矿质元素离子进入植物细胞内,需要依次经过()①交换吸附②扩散③主动运输④质流

88、对绿色植物自身来说,制约其吸收矿质元素离子的因素有()①根细胞呼吸作用的强弱②根细胞内细胞液浓度③植

89、把用培养液培养的黄瓜,从光下移到暗处,黄瓜对水的吸收减少,而同一时间对K的吸收有所增强,这说明()

90、为确定某种元素是否为植物所必须,用缺少该元素的营养液进行培养,应该()

91、植物体内有机质移动的方向()

92、简述氮的生理功能及其缺素症状

93、简述植物缺铁症状以及其反应机理

94、简述根系分泌物和根际微生物对土壤养分有效性的影响

95、如何理解离子吸收“饱和效应”和“离子竞争性抑制”两现象是离子跨膜运输的载体学说的有力证据?

96、铝对植物毒害机理与适应机制

97、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率?

98、种植绿肥在培肥改土中的作用。

99、玻璃微量元素肥料

100、植物营养学(plantnutrition)含义

101、植物营养学主要任务

102、肥料(fertilizer)含义

103、肥料在农业生产中的作用

104、钾充足,不但能使作物产量增加,而且可以改善作物品质,如

105、肥料的来源、分类和种类

106、植物营养研究的早期探索

107、植物矿物质营养学说(theoryofmineralnutrition)

108、我国化肥使用情况

109、植物营养学完整的学科体系的建立经历了

110、植物营养学面临的任务

111、植物营养学的范畴

112、研究的最终目的

113、试验研究

114、影响植物体内矿质元素种类和含量的因素

115、必需营养元素间的相互关系

116、有益元素(beneficialelement/helpfulelement)的概念

117、有效养分(availablenutrient)

118、根的类型与养分吸收的关系

119、根的数量

120、根的构型(rootarchitecture)含义

121、根构型与养分吸收

122、根的阳离子交换量(cationexchangecapacity,CEC)含义

123、根系CEC与养分吸收的关系

124、根的氧化还原能力

125、根的颜色可反映根系代谢活动的强弱,由此可推断根系吸收养分的能力

126、根的还原力

127、根际

128、根际养分的分布与土体比较可能有以下三种状况

129、影响根际养分分布的因素

130、影响养分的有效性,例如

131、根系分泌物的种类

132、根系分泌物的农业意义

133、对植物吸收养分的影响如下

134、吸收(absorption/uptake)的含义

135、根系对养分吸收的过程包括

136、质外体(apoplast)

137、养分进入质外体

138、原生质膜的结构

139、被动吸收(passiveabsorption)定义

140、被动吸收(passiveabsorption)形式

141、主动吸收(activeabsorption)定义

142、载体(carrier)

143、载体转运离子的过程

144、植物可吸收的有机态养分的种类

145、叶部营养的特点

146、叶片结构(作物种类)

147、传统的有机肥料(农家肥料)

148、绿肥的定义

149、绿肥在农业生产中的作用

150、绿肥作物的种类

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151、生物固氮

152、绿肥的栽培方式

153、复合污染

154、氟的影响

155、氟对农作物的影响

156、氟对人体和动物体的危害

157、重金属污染的防止措施

158、化肥使用过程中防治环境污染的根本原则

159、影响土壤有效磷的因素

160、作物的需磷特性

161、大田作物对磷肥的反应顺序如下

162、我国稻区的轮作制度

163、在水旱轮作中,土壤由干变湿的过程中,有效磷增加,原因

164、以磷增氮

165、旱作轮作中的磷肥施用

166、施用原则是

167、难溶性磷肥

168、枸溶性磷肥

169、水溶性磷肥

170、改进施肥方法-相对集中施用

171、磷肥与其它肥料配合施用

172、植物体内钾的含量

173、钾含量因作物种类和器官而异

174、植物体内钾的形态

175、植物体内钾的分布

176、钾的促进光能的利用,增强光合作用

177、促进碳水化合物的合成

178、提高作物对氮的吸收和利用

179、促进根系对水分的吸收

180、钾通过影响气孔的开闭来调节水分蒸腾和二氧化碳进入叶片的过程

181、促进有机酸的代谢

182、增强抗旱、抗寒、抗盐的能力

183、增强作物的抗病虫害能力原因

184、植物种类需钾循序

185、钾对作物产量和品质的影响

186、作物的钾素营养失调症状

187、土壤中的钾素含量和形态-含量

188、华南地区耕地缺钾的原因

189、矿物态钾

190、缓效态钾

191、土壤中的钾素形态-速效性钾

192、钾盐矿种类

193、钾肥生产与环境污染及防治-废水

194、钾肥生产与环境污染及防治-固体废弃物

195、污染物的控制

196、对钾肥生产废水的利用和控制方法

197、缓和钾肥供需矛盾的措施

198、土壤对钾的晶格固定

199、土壤对钾的影响因素

200、钾的释放时的影响因素

201、硫酸钾施用

202、草木灰(plantash)成分

203、影响草木灰(plantash)成分的因素

204、草木灰(plantash)性质:

205、草木灰(plantash)施用

206、影响土壤供钾能力的因素

207、作物不同生育期对钾的需要

208、钾肥种类的合理分配

209、肥料配合与钾肥肥效

210、失调症状(缺素症)

211、石灰肥料的作用

212、镁肥-种类及性质

213、镁肥-有效施用

214、植物对镍的需求

215、植物微量元素的诊断方法

216、植物微量元素的指标

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