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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年温州市龙湾区综合行政执法局招聘考试笔试押题库(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在影响课程管理的因素中()对课程管理有直接的影响。A.班级性质B.对教师的期望C.教师的领导风格D.班级规模【答案】:C2.教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。A.有利有弊B.关系不明显C.存在正相关D.存在负相关【答案】:D3.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()。A.相互观摩、切磋B.注重教材教法分析C.互相观察,互相模仿D.互相观摩,从而变得善良【答案】:A4.学生在教师有计划、有步骤的引导下,积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能,发展智力、体力,陶冶品德,养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做()。A.教育B.上课C.智育D.教学【答案】:D5.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师范B.督导C.师德D.师资【答案】:C6.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程标准B.教学过程C.课程评价D.课程实施【答案】:D7.服从与惩罚的道德定向阶段属于()水平。A.习俗B.前习俗C.后习俗D.超越习俗【答案】:B8.教育目的选择确立的根本问题是()。A.价值取向问题B.个人发展问题C.思想方法问题D.社会发展问题【答案】:A9.对一系列活动方式的概括是()。A.能力B.技能C.知识D.常识【答案】:B10.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《社会静力学》B.《大教学论》C.《教育论》D.《教育漫话》【答案】:C11.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()。A.互动传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.双向传播模式【答案】:B12.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.观察法B.调查法C.个案研究法D.测验法【答案】:A13.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于形成价值观念的是?()A.形成一定的人生哲学B.喜爱所学的内容C.愿意改进与团体交往的技能D.为发挥集体的有效作用而承担义务【答案】:A14.当代社会思潮最本质的特点是()。A.全球性B.符号性C.反思性D.继承性【答案】:C15.教育法律关系是一种()关系。A.社会契约B.诚信C.合同D.权利义务【答案】:D16.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的分配B.注意的选择C.注意的稳定D.注意的灵活性【答案】:A17.中国古代历史最长的选官制度是()。A.举荐制B.九品中正制C.军功爵制D.科举制【答案】:D18.下列选项中关于公文行文规则的说法,正确的是()。A.属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文B.部门内设机构不得对外正式行文C.行文关系根据隶属关系和职权范围确定,均不得越级行文D.受双重领导的机关向一个上级机关行文,必须同时抄送另一个上级机关【答案】:A19.下列电影与其历史背景对应错误的是()。A.圣女贞德:英法百年战争B.高山下的花环:朝鲜战争C.铁道游击队:抗日战争D.战争与和平:1812年法俄战争【答案】:B20.提出价值规律是“一只看不见的手”是()。A.亚当·斯密B.马克思C.威廉·配第D.大卫·李嘉图【答案】:A21.“不以物喜﹐不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?)()A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》【答案】:A22.行政体系与外界环境之间,行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息,以期达到相互了解、支持与合作,谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称之为:()。A.行政公关B.行政沟通C.行政互动D.行政协调【答案】:B23.关于物态变化说法正确的是()。A.固体有固定的熔点B.液体温度高低不影响蒸发快慢C.只要液体达到沸点就一定会沸腾D.卫生球升华吸热【答案】:D24.对某市XX大型煤矿实现“安全生产年”的表彰,最适合使用的公文文种是()。A.意见B.通报C.通知D.公告【答案】:B25.“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣。下列文句,与其意义最接近的是:()。A.人弃我取,人取我予B.人乡问禁,入境随俗C.风行草偃,变本加厉D.追求时髦,风尚互异【答案】:C26.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧,下列对成语的哲学寓意理解有误的是()A.纸上谈兵——割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践B.杞人忧天——否认物质运动规律的客观性C.竭泽而渔——体现了事物普遍联系的观点D.水滴石穿——体现了量变与质变的关系原理【答案】:C27.我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必须不断增长智慧和能力。由于新环境的生存挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化,不可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新月异的社会发展和环境变化,一味执行因循守旧的教育,死板繁琐的教育,束缚压抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘坟墓。这段文字未暗示的信息是:()。A.教育不应一味地因循守旧、不知变通B.我们需要不断增长自己的智慧和能力C.教育体制日趋僵化,改革已刻不容缓D.教育应使人们获得高质量的智力提升【答案】:C28.河北省河流众多,长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境内河流大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区,其下游有的合流入海,有的单独人海,还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、蓟运河、滦河等,分属海河、滦河、内陆河、辽河4个水系。其中海河水系最大,滦河水系次之。这段材料重点介绍了()。A.河流的数量B.河流的水系C.河流的发源D.河流的流向【答案】:B29.假设就是根据已知的科学原理和一定的事实材料,对未知事物的普遍规律性和因果性所作出的假定性解释。下列不属于假设的是()。A.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的B.能溶解一切物质的“万能溶液”C.民法中的“宣告死亡”D.世界气候逐渐变暖是大气的因素,或是海洋的因素,或是地球内部的因素【答案】:B30.世界银行的一位副行长有这样一段高论给我们以启发,他说:“以往的发展经验给予我们两个至关重要的启示:一是仅仅依靠发展经济来减少贫困和保护发展的持续性是不够的。另一个教训是,技术绝对不是解决所有问题的办法。这些提醒我们必须改变错误的观念和行为方式,而改变的源泉就是文化。”这段文字意在表明()。A.靠发展经济来减少贫困和保护发展的持续性是不够的B.我们必须改变错误的观念和行为方式C.人和社会只有通过文化才能对整体有所洞悉、有所把握D.以往的发展经验非常重要【答案】:C31.水土流失是指在水力、重力、风力等外力作用下,水土资源和土地生产力遭受的破坏和损失,包括土地表层侵蚀和水的损失,亦称水土损失。水土流失是不利的自然条件与人类不合理的经济活动互相交织作用产生的。根据以上定义,下列不存在水土流失的是()。A.某些地区在强风作用下逐步沙漠化B.黄河将髙原大量的泥沙挟带至下游C.某地在一次暴雨后发生泥石流D.岩石经过长期的风化变成沙砾【答案】:D32.自然资源核算的对象,主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家,会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要,但其市场化程度也非常高。然而,森林、耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的“产品”,如粮食、木材和水产等,只是其贡献的一部分,更重要的还是其提供的生态服务,如承载生态系统、维护生物多样性等,所有这些生态服务都是不能进口的。这段文字主要说明()A.不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重B.正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要C.我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象D.矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.职业道德包括()。A.职业道德规范B.职业技能C.职业道德意识D.职业道德活动【答案】:ACD34.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.囊括了人类社会的一切矛盾B.是推动社会发展的根本动力C.决定社会的基本面貌和历史的一般进程D.制约其他社会矛盾的存在和发展【答案】:BCD35.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.遵纪守法,文明安全B.勤奋学习,开拓创新C.宾客至上,优质服务D.团结协作,互帮互助【答案】:ABD36.职工的职业道德包括()。A.职业情感B.职业纪律C.职业态度D.职业理想【答案】:ABCD37.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动B.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动C.教育就是学校教育D.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求【答案】:ABD38.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.重视个体的自我实现B.强调影响行为的外部因素C.采用实验法D.重视研究行为【答案】:BCD39.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.理解和分析情绪的能力B.用情绪促进思维的能力C.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力D.对情绪的知觉、评价和表达能力【答案】:ABCD40.下列说法中,包含创新思想的有()。A.另辟蹊径B.患难与共C.见利思义D.与时俱进【答案】:AD41.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.采取适当的对策B.培养豁达的心态C.提高自己的能力D.发掘自身的潜能【答案】:ABD42.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区别主要体现在三个方面,即()。A.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题B.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特定问题,要求研究人员集体从事知识生产C.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量的方式D.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展【答案】:ABC43.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续消费。人们形象地把绿色消费概括为“5R”,下列属于“5R”的是()。A.绿色生活,环保选购B.避免盲从,理性消费C.保护自然,万物共存D.节约资源,减少污染【答案】:ACD44.获得过诺贝尔文学奖的亚洲作家是()。A.川端康成B.泰戈尔C.莫言D.赛珍珠【答案】:ABC45.下列运动属于有氧运动的是()。A.骑自行车B.滑冰C.短跑D.跳健美操【答案】:ABD46.党在过渡时期的总路线和总任务是()。A.以经济建设为中心,发展生产力B.鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义C.逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造D.在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化【答案】:CD47.毛泽东指出:“人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。”在当代中国,一切赞成、支持和参加中国特色社会主义建设的阶级、阶层和社会力量,都属于人民的范畴,都是建设中国特色社会主义事业的依靠力量。其中,建设中国特色社会主义事业的根本力量是()。A.小资产阶级B.工人C.知识分子D.农民【答案】:BCD48.疫情防控的工作要求为:()。A.精准管控B.有效救治C.及时发现D.快速处置【答案】:ABCD49.残疾人包括()A.智力残疾、精神残疾。B.听力残疾、言语残疾C.视力残疾D.肢体残疾【答案】:ABCD50.网格员不得有哪些行为()。A.法律、法规、规章规定的其他情形B.态度蛮横、行为粗暴或者故意刁难服务管理对象C.不利用工作之便为自己或者他人谋取私利D.在工作中弄虚作假、推诿塞责【答案】:ABD51.消防救援机构决定受理火灾事故认定复核申请的,应当书面通知()。A.上述三方面不必全部通知到B.作出火灾事故认定的原认定机构C.其他相关当事人D.申请人【答案】:BCD52.43、按照我国《立法法》和有关立法规定,我国的消防立法包括()。A.规章B.地方性法规C.法律D.行政法规【答案】:ABCD53.目前我国消防车产品实行哪些市场准入制度?()A.
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