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文档简介
小学资产管理制度1.引言本文档旨在规范小学资产的管理,确保资产的安全、合理使用,维护学校财产的完整和效益。2.定义与范围2.1定义小学资产管理制度是指对小学所拥有的一切固定资产、流动资产以及其他物品的使用、保管和维护进行规范和管理的制度。2.2范围小学资产管理制度适用于小学校内所有的资产,包括但不限于教学设备、办公设备、实验器材、图书、办公用品等。3.资产管理职责小学资产管理涉及以下职责:3.1资产保管责任人每个教学班级、各部门应设立资产保管责任人,负责相关资产的保管、记录、借用和归还等工作,并确保资产的安全和完好。3.2资产管理部门学校应设立专门的资产管理部门,负责全面管理学校的资产,包括资产的采购、库存管理、资产清查、维护保养、报废处理等工作。3.3资产审批管理人员资产审批管理人员负责对学校内所有资产的采购和调拨进行审批,并确保符合学校的财务预算和需求。4.资产使用与借用4.1资产使用教师和学生在使用资产时应遵守以下规定:资产使用需符合教学和学习的需要,不得私自调拨或擅自移出学校。资产使用后应进行清洁,并妥善归位。对于易损耗或易受损的资产,应加强保养和防护。4.2资产借用教职员工和学生可以申请借用学校资产,需符合以下条件:借用资产需填写借用申请单,注明借用目的和借用期限。资产借用应经过资产保管责任人和资产审批管理人员的审核并获得批准。借用期限到期后,需按时归还资产,如需延期,请提前申请并获得批准。5.资产维护与保养资产的维护与保养对于延长资产的使用寿命和提高资产效益非常重要。以下是资产维护与保养的要求:定期检查资产的运行状况,如发现异常及时报修或更换。对于易损耗或易受损的资产,加强保养和定期检修。资产保管责任人应制定相应的维护计划,并按计划进行维护和保养。6.资产清查与报废处置学校应定期进行资产清查工作,对现有资产进行盘点。对于无法维修或达到使用寿命的资产,应进行报废处置。以下是资产清查与报废处置的流程:资产管理部门组织全校范围内的资产清查工作,检查资产的情况和数量是否与登记簿相符。对于报废的资产,需填写报废申请表,并经过资产管理部门审核和批准。资产管理部门负责将报废资产进行处置,可以选择回收、拍卖或销毁等方式。7.资产管理记录与档案为了管理和追溯资产的使用情况,学校应建立资产管理记录与档案。以下是资产管理记录与档案的内容:资产台账:记录所有学校资产的基本信息和归属。资产借领登记:记录资产的借领情况,包括借用人、借用日期、归还日期等。资产维修记录:记录资产的维修情况,包括维修日期、维修内容、维修费用等。资产报废记录:记录资产的报废情况,包括报废原因、报废日期、报废处理方式等。8.资产管理的监督与评估为了确保资产管理制度的有效执行,学校应进行资产管理的监督与评估。以下是资产管理的监督与评估内容:定期进行资产管理的内部审计,检查资产管理是否符合规定和制度要求。对资产管理制度进行评估,根据评估结果进行改进和完善。9.附则本制度自颁布之日起实施,并由学校资产管理部门负责
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