北京版七下生物-82-神经调节的基本方式-课件

北京版七年级生物（下）第八章第二节神经调节的基本方式北京版七年级生物（下）第八章第二节神经调节的基本方式课前活动——测定反应速度课前活动——测定反应速度第二节神经调节的基本方式第二节神经调节的基本方式学习目标1、通过膝跳反射、测定反应速度活动、生活举例，认识理解反射的概念。2、通过自主学习、小组讨论，描述反射弧的结构。3、通过探究实验、抢答练习，举例说出反射包括非条件反射和条件反射。学习目标1、通过膝跳反射、测定反应速度活动、生活举例，认识温故知新:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经脊神经神经系统结构和功能的基本单位是神经元细胞体突起温故知新:神经系统中枢神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脑神经神一个“不由自主”的实验方法步骤：1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。2.另一位同学用手掌内侧边缘快速地叩击一下受试者（趁受试者未注意）上面那条腿的膝盖下位的韧带，同时观察小腿的反应。

请同学们认真观看实验视频。一个“不由自主”的实验方法步骤：请同学们认真观看实验视频。做一做，想一想（1）叩击韧带时，小腿有什么反应？（2）这种反应与神经系统有关系吗？膝跳反射小腿突然抬起，这是对刺激发生的反应。

有关系。在神经系统参与下完成。做一做，想一想（1）叩击韧带时，小腿有什么反应？膝跳反射小腿红灯停绿灯行眨眼反射海豹表演飞蛾扑火红灯停绿灯行眨眼反射海豹表演飞蛾扑火反射反射：通过________，对外界或内部的各种_____所发生的有______________。神经系统刺激规律的反应同学们还能举出哪些有关人或其他动物反射的例子呢？反射神经系统刺激规律的反应同学们还能举出哪些有关人或其他这些现象都是反射，这是真的吗？是真是假×××√√√这些现象都是反射，这是真的吗？是真是假×××√√√自学课本P77图8-9以及P78图8-10，思考以下问题：1、反射的结构基础是什么？2、反射弧的结构模式是什么？3、用简练的语言解释反射弧的各个结构的功能是什么？

反射的结构基础反射弧自学课本P77图8-9以及P78图8-10，思考以下问题：接受信息作出反应分析信息传导信息到神经中枢传导信息

感受器传出神经

传入神经

神经中枢

效应器接受信息作出分析传导信息到神经中枢传导信息膝跳反射过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？想一想感受器传入神经神经中枢传出神经效应器感受器传入神经神经中枢传出神经效应器想一想感受器传入神经神经中枢传试一试：说出缩手反射的反射弧。123541

（）2

（）3

（）4

（）5

（）手部皮肤脊神经脊神经脊髓神经末梢相应肌肉感受器传入神经神经中枢效应器传出神经试一试：说出缩手反射的反射弧。123541以缩手反射为例，小组讨论分析以下问：1、手抓烫手的馒头后，迅速松开手，这个反射受大脑控制吗？2、手抓烫手馒头时，缩手和感觉到烫哪个在先，哪个在后？原因是什么？

先缩手，然后感觉到烫。不受大脑控制。以缩手反射为例，小组讨论分析以下问：先缩手，然后感觉到烫。不缩手反射效应器（手臂肌肉）

缩手手指感受器脊髓传入神经传出神经大脑皮层的感觉中枢产生烫的感觉如果反射弧不完整的话，会出现什么情况？反射弧是完成反射活动的结构基础。缩手反射效应器（手臂肌肉）手指感受器脊髓传入神经传出神经大1.非条件反射：是一种生来就有的先天性的反射。是比较低级的神经活动。如：缩手反射、眨眼反射等。大脑皮层以下反射的类型1.非条件反射：是一种生来就有的先天性的反射。大脑皮层以下反

2.条件反射：是一种在生活过程中逐渐形成的后天性的反射。是高级的神经活动。大脑皮层2.条件反射：是一种在生活过程中逐渐形成的后天性的反射。是给狗喂食，狗在吃食物时会分泌大量唾液摇一次铃，铃声刺激没有使狗分泌唾液每次喂狗以前先摇一次铃，如此重复多次一段时间后，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量唾液非条件反射条件反射巴浦洛夫的狗给狗喂食，狗在吃食物时会分泌大量唾液摇一次铃，铃声刺激没有使抢答题1、人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大。2、鹦鹉学舌。3、小明躲开树上掉下来的树枝。4、马戏团小狗表演算算术。5、幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张哭闹。6、运动员踢足球。7、手碰到火，就会立刻收回。非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射附加题：吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴分别是？人类特有的反射非条件反射条件反射条件反射抢答题1、人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大。非条件反射条件反射条反射类型形成时间参与反射的神经中枢保持时间的长短非条件反射条件反射人生来就有的后天形成的大脑皮层以下（如脊髓、脑干）大脑皮层终生不消失暂时的、可消退非条件反射和条件反射的比较反射类型形成时间参与反射的神经中枢保持时间的长短非条非条件反射和条件反射分别对生物的生活有怎样的意义？

（提示：婴儿一出生就有吸吮反射；食草动物看见食肉动物会逃跑）思辨非条件反射：保证生物的基本生存条件反射：让生物更好的适应环境非条件反射和条件反射分别对生物的生活有怎样的意义？思辨非这节课你的收获？这节课你的收获？1、人体的下列生命活动中，不属于反射的是（）A.视觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室D.进食时分泌唾液3、在采摘玫瑰时，手被刺扎到会立即缩回。上述反射过程中，反射弧的神经中枢和反射类型分别是（

）A．大脑和条件反射

B．脊髓和条件反射C．大脑和非条件反射

D．脊髓和非条件反射直击中招A2、如图所示反射与反射弧的知识图解,正确的选项是（）

A.

①是反射弧,②是反射

B.

①是反射弧,③是反射

C.

②是反射弧,③是反射

D.

①是反射,②是反射弧BD1、人体的下列生命活动中，不属于反射的是（）3、在采摘

A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉B．若阻断位点②，病人手能动，也有感觉C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉

4、如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下