沪科版八年级物理 （科学探究：物质的密度）质量与密度课件

物理八年级上册H第五章

质量与密度科学探究：物质的密度

是金条还是铜条？是有机玻璃还是玻璃？是银器还是不锈钢制品？如何鉴别貌似相同而实质不同的物质呢？交流讨论情景引入究竟应当怎样比较才能区分铁块和塑料块呢？你能区分表面颜色相同的铁块和塑料块吗？1.怎样根据外观颜色来鉴别铜块和铝块？2.怎样鉴别体积相同的木块和铝块(同种颜色)？探究物体的质量与体积的关系？相同体积的同种物质,其质量是否相等？相同体积的不同物质质量与体积是否相等？如何区分纯水和盐水？实验探究制订计划与设计试验设计思想:1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。设计表格研究对象质量m/g体积V/cm3比值(质量:体积)数值单位水123铁12铜12铝12研究对象质量m/g体积V/cm3比值(质量:体积)数值单位水110101g/cm3220201g/cm3350501g/cm3铁179107.9g/cm32158207.9g/cm3铜189108.9g/cm32178208.9g/cm3铝127102.7g/cm3254202.7g/cm3设计表格1.相同体积的不同物质，质量不同.2.同种物质，体积不同质量也不同.相同体积的质量相同的．3.同种物质组成的物体质量与其体积的比值是一定的．4.不同物质组成的物体的质量与其体积的比值一般是不同的．结论

为了描述物质的这种特性我们引入了

——密度的概念密度：某种物质单位体积的质量

注：密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。但会受一些外界因素的影响（如温度、压强、状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。1.密度是物质的特性之一，不同的物质密度一般不同；2.每种物质都有一定的密度，同种物质在相同状态（温度、压强）的密度是不变的。例如：水在不同温度的时候密度不同。3.“特性”与“属性”：属性不需要附加条件，如物体的形状、状态、温度、位置和质量没有关系；而特性是需要附加条件的；如，水在40C的时候密度最大，当温度升高或降低时水的密度就会改变。注意密度的计算公式：密度－ρ质量－m体积－V

m则公式就为：ρ＝——

V换算关系：即：1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3

单位：千克／米３

克／厘米３

国际单位：常用单位：kg/m3g/cm3密度的单位：物理意义水的密度：1.0×103kg∕m3

物理意义是：1m3的水的质量是1.0×103kg——————————————————————你能解释出它们的物理意义吗？

铁7.9×103㎏/m3

铝2.7g/cm3想一想1、对于密度公式理解正确的是（）A、密度与物体的体积成正比B、密度与物体的体积成反比C、物质的密度在体积一定时与质量成正比，在质量一定时与体积成反比D、密度是物质的特性，大小等于物质的质量和体积的比值D课堂练习

2、一块铝，它的质量是0.675t，体积是25，求铝的密度．

已知：求：铝的密度解：

答：铝的密度是1、定义：某种物质单位体积的质量叫做这种