二年级上册美术教学设计-9 动物造型饼干｜浙美版_第1页
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文档简介

二年级上册美术教学设计-9动物造型饼干｜浙美版一、教学目标通过本节课的学习，学生能够：了解动物造型饼干的制作方法；能够独立制作动物造型饼干；发挥自己的想象和创造力，制作出精美的造型饼干；改善学生的观察力、动手能力和创新意识。二、教学重难点教学重点：理解动物造型饼干的制作方法；能够独立制作出动物造型饼干。教学难点：发挥学生的创造力，制作出独特的动物造型饼干；合理运用空间构建动物的形象。三、教学准备烤箱烤盘、模具材料：面粉、油、糖、鸡蛋、香精、动物造型饼干模具、调色盘、颜料、小刷子、蜡烛等课件：动物造型饼干的制作过程和效果图四、教学步骤1.导入（10分钟）教师通过呈现一张大象、老虎、猴子和兔子等动物的图片，让学生认识不同种类的动物，并引导学生感受动物身体的构造和特点。2.学习（10分钟）老师介绍了动物造型饼干的制作方法。首先，将一定份量的面粉、油、糖和鸡蛋混合搅拌，然后加入香精；其次，将面团分离压扁，运用制作好的模具压出动物的形状，并在表面添加一些细节；最后，将制作好的饼干放入预热好的烤箱中烘烤约15分钟，直至熟透就可以了。教师带领学生观看动物造型饼干的效果图，并要求学生在效果图上找出每一个动物的不同之处，以及分析出如何运用空间构建动物的特征。3.实践（50分钟）教师向学生分发准备好的调色盘、颜料、小刷子、蜡烛等材料，并让学生充分利用这些材料，发挥自己的创造力和想象力，制作出自己所喜欢的动物造型饼干。教师在制作的过程中，要及时巡视指导，鼓励学生在制作的过程中进行创新和尝试，并及时纠正和帮助学生克服自己的失误和困难。4.总结（10分钟）请几位学生上台展示自己所制作的饼干。教师鼓励学生分享他们的动物造型饼干的创意及制作过程中的心得和体会。并就学生制作过程中遇到的问题展开帮助和启发。五、教学评估为了检验学生是否能够独立制作出动物造型饼干以及是否能够发挥自己的想象和创造力，教师将对学生的学习情况进行形成性评估：评估方式：问卷调查；评估内容：学生对本节课所学内容的掌握情况及制作学习任务的完成情况；评估效果：对学生的学习情况进行集中分析，并采取后续教学策略帮助学生更好地掌握所学知识。六、教学反思在本节课的教学中，教师充分运用启发学生创新和探究的教学方法以及在学生制作的过程中及时巡视指导，保证学生掌握了动物造型饼干的制作方法，也让学生全方位发挥了动手能力和创新意识。同时，教师在制定本节课学习任务时，针对学生较喜欢的动物做了材料上的准备，保证了学生更好的发挥能

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