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文档简介

不要让生命悄然陨落——防止溺水,珍爱生命不要让生命悄然陨落——防止溺水,珍爱生命1吴川近海,且河流众多。游泳成为吴川人喜爱的一项体育运动,特别是青少年,炎炎夏日时更热衷于水中嬉戏。现在夏季将至,天气渐热,游泳旺季即将来临,为提高同学们游泳安全意识与溺水防范能力,防止溺水伤亡事故发生,特上此课。前言吴川近海,且河流众多。游泳成为吴川人喜爱的一项体育运动,特别2本节内容

中小学生溺水数据案例直击

如何预防溺水事故一二三四溺水自救与救生方法课堂救生模拟演练

五本节内容中3◆全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡。平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故◆溺水和交通居意外死亡的前两位◆中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14

岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。◆据统计广东省2012年非正常死亡学生数

764人,其中359人为溺死,约占47%。

中小学生溺水数据讨论:从以上数据你有何感想?◆全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡。中小学生溺水数据42012年7月9日14时左右,浙江省温州市永嘉县两名小孩在玩水时不慎溺水死亡,事故现场发现是一块农地,中心是一个水塘,周边杂草丛生,水塘最深处有3米左右,水塘边上放着两双拖鞋和两套衣服。消防队员和几名群众经过半小时搜寻,两名溺水小孩在水塘中被找到,经现场医护人员极力抢救,最终仍无力回天...

案例一救援现场提问:从上述案例,同学们有什么感想?2012年7月9日14时左右,浙江省温州市永嘉县两名小孩在玩5

2013年5月11日上午11时,广东惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。期间,一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中,其他4位同学发现后手牵着手去施救,结果不幸一齐落入江中失踪。其余3位同学见此情况立刻报警求助。公安、消防及民间捜救队立即组织搜救。至当晚22时许,5名失踪学生遗体被打捞上岸。案例二案例二6从该案例我们得到什么启示?遇到溺水者,未成年人不要贸然下水施救,应立即大声呼救,寻求大人的帮助。

启示思考从该案例我们得到什么启示?遇到溺水者,未成年人不要贸然下水施7案例三

2013年3月10日晚上8点半左右,广东惠州惠城区水口街道老津老街一鱼塘发生溺水事故,造成4名小学生溺亡。

案例三2013年3月181、案例三给我们什么启示?2、下图中做法是否存在安全隐患?讨论:1、案例三给我们什么启示?讨论:9身边案例文字内容案例六2013年5月1日上午,湛江廉江市东效的廉江河中,一名九岁女孩溺水身亡。

学生讨论:以上四个案例呈现出怎样的特点?

案例七2013年8月24日,在雷州市乌石镇发生一起溺水事故,10名少年到海域游泳,事故中5名少年不幸遇难,一人失踪。

案例四2012年4月12

日放学期间,茂名高州市石鼓镇一名13

岁女孩在去男同学家的路上不慎落水,男同学勇敢施救,结果导致1死1失踪。案例五2012年8月24日茂名市电白县林头镇发生一起暑假期间小学生溺水身亡事故,3人死亡,1人失踪。身边案例文字内容案例六2013年5月1日上午,湛江廉江市东效10案例特点这4起溺水事故,呈现出三个特点:●一是溺水事故时间集中于节假日●二是结伴发生较多●三是溺水对象以小学生为主。这几起事故,暴露出学生安全意识淡漠,家长监管不力等一系列问题。

案例特点这4起溺水事故,呈现出三个特点:11三、如何预防溺水事故1游泳场地要选好2泳前准备要做足3单独行动危险大4游泳时间不宜长救命!救命!三、如何预防溺水事故1游泳场地要选好2泳前准备要做足3单独行12我们应该到哪儿去游泳?为什么?水库游泳馆湖泊江河1游泳场地要选好我们应该到哪儿去游泳?为什么?水库游泳馆湖泊江河1游泳场地要13*泳前要做好热身运动,为什么?*游泳前为什么要先在四肢淋些水再下水?2泳前准备要做足这样可有效防止抽筋。因为急剧降温会造成身体不适甚至疾病。*泳前要做好热身运动,为什么?2泳前准备要做足这样可有效防止14标题标题标题小孩必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。3单独行动危险大图中做法是否可取?为什么?标题标题标题小孩必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳154游泳时间不宜长夏天忌游泳时间过久。皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期:

第一期:入水后,受冷的刺激,皮肤血管收缩,肤色苍白第二期:在水中停留一定时间后,体表血流扩张,皮肤由苍白转呈浅红色,肤体由冷转暖;第三期:停留过久,体温热散大于热发,皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象。

这是夏游的禁忌期,应及时出水。总之,游泳持续时间一般不应超过1.5-2小时。4游泳时间不宜长夏天忌游泳时间过久。皮肤对寒冷刺激一般有三个16四、溺水自救与救生方法Ⅰ溺水自救方法Ⅱ溺水救生方法四、溺水自救与救生方法Ⅰ溺水自救方法Ⅱ溺水救生方法17首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,这样只会使身体更快地下沉。正确的自救方法是:①落水后立即屏住呼吸,然后放松肢体等待浮出水面。因为肺脏就象一个大气囊,屏气后人的比重比水轻,所以人体在水中经过一段下沉后会自动上浮。溺水自救方法1、不熟悉水性者意外落水时首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,这样只会使身18②当你感觉开始上浮时,尽可能使头部后仰。只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面,可进行呼吸和呼救。③呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。吸气要深,呼气要浅。②当你感觉开始上浮时,尽可能使头部后仰。只要不胡乱挣扎,人体19④只要能维持口鼻略浮出水面进行呼吸和呼救就可以了,以平静的心态等待救援者到来。④只要能维持口鼻略浮出水面进行呼吸和呼救就可以了,以平静的心20⑤当有人救助时,落水者绝不可惊惶失措抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要听从救助者的指挥,让他带着你游上岸。⑤当有人救助时,落水者绝不可惊惶失措抓抱救助者的手、腿、腰等21①小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛,此时可改用仰泳体位,先用单手抓住脚大拇趾朝背屈方向牵拉,然后按捏患侧腿肚子,即可缓解。会游泳的人发生溺水,多是遇到了意外,以手足抽筋最常见。游泳时发生抽筋,千万不要惊慌,一定要保持镇静,停止游动,先吸一口气,仰面浮于水面,并根据不同部位采取不同方法进行自救。

2.会游泳的人发生溺水时

①小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛,此时可改用仰泳22②若手腕部肌肉痉挛,可将手指上下屈伸,另一只手辅以按捏即可缓解。按揉内关穴②若手腕部肌肉痉挛,可将手指上下屈伸,另一只手辅以按捏即可缓23

③长时间游泳自觉体力不支时,可改为仰泳,用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上。调整呼吸,全身放松,稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。③长时间游泳自觉体力不支时,可改为仰泳,用手足轻轻划水即可24④在水中游泳时,由于对水情不熟一旦发生水草缠足的情况,可深吸一口气潜入水下,迅速将缠足的水草解脱,然后循来路返回,不可继续深入。④在水中游泳时,由于对水情不熟一旦发生水草缠足的情况,可深吸25文字内容⑤在江河之中游泳,有时会遇到巨大的漩涡或急流,此时应以最快的速度沿其切线方向游离漩涡中心,以防被强大的漩涡吸入水下。万一被卷入水下,也应在入水前深吸一口气,争取以潜泳方式在水下奋力一拼。急流莫下注意漩涡!文字内容⑤在江河之中游泳,有时会遇到巨大的漩涡或急流,此时应26溺水救生方法学习救生方法之前,让我们先来观看一个小动画。

思考:遇到溺水状况,动画中的小朋友分别采用了哪些救生方法?这些方法是否合理?溺水救生方法学习救生方法之前,让我们先来观看一个小动画。27溺水救生方法

水中直接救护方法一岸上急救方法

二溺水救生方法水中直接救护方法一岸上急救方法二28点击此处添加文本对落水者,可用棍子、桨、绳子、毛巾或附近的船将其救上岸,也可绕到溺水者的背后或者潜入水下,用手从其左腋下绕过其胸部,然后握其右手,以仰泳姿势将其拖向岸边;或从背后抓住其腋窝拖带上岸。水中直接救护方法一点击此处添加文本对落水者,可用棍子、桨、绳子、毛巾或附近的船29防溺水ppt教学讲解课件30点击此处添加文本①不要从正面接近用手直接去拉落水者,因为落水者会把你拖入水中,并缠住不放,两个人都有丧生的危险。若被溺水者抱住,应放手自沉,溺水者便会松开。切忌!点击此处添加文本①不要从正面接近用手直接去拉落水者,因为落水31②施救者若水性不熟或不了解现场水情,不应轻易下水,应立即呼救或报警。②施救者若水性不熟或不了解现场水情,不应轻易下水,应立即呼救32岸上急救方法

二1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅。岸上急救方法二1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的332、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急343、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬35案例直击

四4、侧卧保暖,去掉溺水者的湿衣,用干净的衣物为其保暖,并采取侧卧位,或将溺水者的头偏向一侧,以利于呕吐物的流出。

5、在现场施救的同时,尽快联系急救中心120

,转送溺水者去医院实施进一步救护。案例直击四4、侧卧保暖,去掉溺水者的湿衣,用干净的衣物为其保36五、课堂救生模拟演练◆场景模拟:现有一名被救上岸溺水的儿童,但呼吸停止了,你应该如何对他进行急救?◆具体要求:分4个小组,每个小组2人,各充当溺水者和救人者。救人者一方将急救的动作要领具体演练,其他学生给他们进行评分,如有错误并进行动作纠正。五、课堂救

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