有关学校教师一周值周总结7篇

第第页有关学校教师一周值周总结7篇学校老师一周值周总结（精选篇1）一、思想政治方面虽然身不在中心，但心系中心，时刻了解班级情况，关注中心的最新动向。假期中，我以多种形式了解班级情况，了解学生情况，乐观协作处理突发事件的同时，我专心阅读专业书籍，加强自己的专业学问。争取利用时间为自己充电，更好地为孩子们服务。二、认知组工作由于休假没能参与中心组织的培训学习，这是我的一大损失。事后我专心查看翻阅教授的课件，但许多内容都看一懂，更对组里组织的课例没能做到带头组织，只能当下手。在此感谢组里的成员，在最终时刻把任务完成。三、个人反思我的休假给许多同事带来许多麻烦，也耽搁了学生的学习，所以感到非常的抱歉。为此我必需提高自己的专业技能，同时更深刻地认识到认知训练是一项浩大的工程，除了用慈绳爱索牵引孩子外，老师还需要把握更多科学严谨的教学方法，这样才能更加有效地帮忙到我们的孩子。给爱注入智慧，这份爱会更加有意义。认知是一个大脑神经活动的过程，这个过程包括了感觉、留意、记忆(阅历)、知觉、分析推理、策略生成、预估与调整、表达等。从这个定义不难看出，“感觉的训练”即感官通路的训练是认知训练的基础，这包括了视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉和前庭觉的训练，其实这些就是改善脑功能的训练。借用一个好友对认知训练的观点“要想富、先修路”，这个路就是感官通路，关于感官通路方面的训练，DOMAN方法值得大家去借鉴。在认知的训练上，留意力的集中是继基础感官能力训练之后的又一个重要基础，这些留意力的训练包括视觉和听觉方面的。记忆是建立在不断积累的感觉阅历上的，这些感觉阅历包括视觉的、听觉的、触觉的、嗅觉的和味觉的，大脑接收到新的感觉信息，通过对感觉记忆的解读，从而形成了知觉，在知觉的基础上，我们的大脑才有了样子、颜色、方位、时间、大小、量度、质地等概念，到了这个阶段，我们才可以说具备了肯定的认知基础。因此，想要给孩子进行认知训练，先要对孩子的情况进行客观地分析，说实话，还是要打好认知基础，这个认知基础就是修好感官通路。其实想给孩子进行认知训练，最基本的前提是清楚分析并了解了孩子的情况，我们应了解一些认知训练方面的学问，知道学习一个课题(能力)的前提条件，这样才能更有效地帮忙孩子。仿照训练的前提是孩子具有肯定的视觉专注与视觉记忆、基本的互动意识、基础的本体感意识、基本的欲望表达与动作能力。配对训练的前提是孩子具备拿和放的能力，并具备基础的仿照和听指令能力。物品认知训练的前提是孩子具备基本的配对和分类能力。学习样子和颜色的前提是孩子有肯定的协作能力和仿照能力、分类及配对能力、肯定的认知能力。学习方位词的前提是孩子有肯定的语言理解能力、肯定的认知能力、具备空间的概念、具备肯定的身体形象感。学习数概念的前提是孩子具备配对分类能力、具备颜色样子大小长短等认知能力。知道了每一个课题学习的前提条件，其实就是知道了认知发育的规律。根据孩子具备的基础能力给他设计课题，让他跳起来就够得着，是比较科学并明智的。学校老师一周值周总结（精选篇2）一个学期的时间转瞬就溜走了，现在留下来的，只是人生工作上的一段小回忆了，这就让我好好总结一下工作上的点滴精彩瞬间吧！一、思想方面能够乐观参与园里组织的业务学习，专心记笔记。乐观参与园里组织的各项活动，团结同事，对待幼儿有爱心。严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到早退。乐观参与园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中，我能专心的完成各项工作计划，记录，专心对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……。在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手能力、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图，急躁、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。四、德育工作方面许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有急躁才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。当然，在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中，不断的实践和总结，争取将这份工作做得更好！学校老师一周值周总结（精选篇3）20__年X月X日上午，X区小学数学六校联研活动在育才小学举行，来自__的业务教干以及骨干老师共65人参与了活动。本次联研活动的主题是《X》，首先由X小学本部的X老师执教《X口算》，本节课陈老师在突出了算法多样化的同时，又重点突出了三种“拆”法与“凑整”法，在这两种基础上进而向学生渗透转化法，整节课学生不但敏捷把握了口算学问，更让观课老师体会到了对口算能力的培养，也充分感受数学思想方法的渗透。整节课，X老师把整节课用一个好玩生动的情景串成串，充分感受到了学习数学的欢乐，学问能力情感体验大丰收；第二节课由X小学的X老师执教的《口算与技巧》，X老师一开始就给学生设置了悬念，老师和学生进行比赛，老师用口算，学生用计算器计算同时计算十道题，看看谁先算完，一下子激起了学生学习的兴趣，整个过程设计的题目都是围绕如何进行口算，内容涵盖了整个六班级的学问体系，并从中总结出口算的方法与技巧。两位老师针对执教学生年龄段特征，充分挖掘教材，并利用多媒体等现代教学手段，引导学生乐观思考、站得高，挖得深，数学思想方法的渗透，让两节课有了“魂”。通过学习，学生把握肯定的口算技巧，并能够正确的进行口算。两节课之后，两位执教老师汇报了自己的设计意图与教后反思。接着与会的各校老师展开了热情的互动评课，从不同的角度和深度，确定了这两节课的胜利之处，并提出了有针对性的建议和问题，大家围绕焦点问题乐观讨论踊跃发言，把本次活动推向了X。在互动评课后，由X小学数学教研员X老师做了题为《X能力》的专题报告。她从自己口算的作用以及日常生活等各方面的价值入手，然后针对自己对X小学所管辖7个学区从老师和学生两个层面进行了实际调查，发觉中高班级学生口算存在的问题：1、学生“笔算式”口算最为严峻。2、口算练习的盲目性。3、口算练习有数量没质量。4、口算联系枯燥没好玩味性。5、师生对口算教学态度轻视。然后针对7个学区消失的情况，依据她自己多年教学和教研阅历出发，为老师们指明了加强学生口算培养的基本思路：念好三字经，基（抓基本）、教（教方法）、练（长训练），让老师们受益匪浅。最终，由X主任对本次活动作了精彩的总结。X主任说：“一个数学成果比较差的学生口算能力也肯定特别差，假如他的口算能力提升了，也就相应的把其他方面的成果提上去，进而就提高了他的整体成果，宋老师对口算剖析的深刻到位，要做好三字经，就会很大程度上能提高学生的口算，进而让口算成为学生的一种能力，这是我们共同的追求！”本次活动由于得到了各联研单位的大力支持，与会老师乐观参与，达到了共同研究、共同提高的教研氛围，收到了良好效果。学校老师一周值周总结（精选篇4）看“诗词大会”，才觉自己多么无知，汗颜，脑子中仅存的且残缺不全的诗句是读书时背过的。工作之后，捧起唐诗、宋词，好多字不识。再看“成语大会”，许多典故于我是生疏的，很惭愧。外出游玩，面对山水，却吟不出美丽的句子，胸口憋闷。案头的书本，多是散文随笔，少时囫囵吞枣读过的名著懒得再翻开，冗长的名字怎么也记不住。提笔写字，拼凑出的句子不是心中最想要表达的那种，总会有落寞之感。是时候多读书了，我告诉自己。平日工作自是繁琐，但时间，真的还是有，只是有些懒而已。那天和娜娜谈天，觉得如此生活有些无趣，不如考个资格证，二级心理咨询师，可以试试。对自己得有要求，否则，就真的老了。听了一篇文章，《良好的身材藏着一个人的自律》。真的是，年过四十，小肚子略微凸显，再不是从前模样。体重过百后，再也难降至90斤。大学的室友云波，每天坚持跑步，如少女般秀丽。而我，无常性，不爱运动，缺少了阳光气质。始终以淡然自称，现在看来，只是给自己的懒惰找借口罢了。今天又读一文，《自律的人生赚翻了》：__年，我三十岁，有三个愿望，长发及腰、瘦到100斤、考上研究生，结果年底我都做到了。__年，我的愿望是跑步1000公里，读完100本书，完成一场马拉松比赛，考上遴选，考到3个跟工作相关的资格证，如愿，我又都做到了。是一个年轻妈妈，她有这样的好习惯：跑步、列计划、早起、读书、独处和感恩。当然，最重要的实施和自律。读完，感叹万分，她是一个平凡的女子，和我一样，同属体制内，过着平常的日子。和她一样年纪时，我厌倦了生活的重复，想要转变，却没有如她一般有计划，只是在博客里码字，从没有给自己定目标。如今，又是十年，心在文字中自由，满意于这样的生活。只是，隐隐地有些担心分，想要做些什么才好。运动吧，不为别的，为了身体。曾经自诩身体倍儿棒，可是那天接电话久了，胳膊居然酸麻了半天。我知道，是自己任性透支的结果。运动起来，对眼睛也有好处，回想当年，运动会上，我也是长跑健将呢。怎么到了现在，跑几步就累得气喘吁吁呢？都是偷懒惹的祸。运动使人精力充足，是真的。始终是个不思进取的人，他会埋怨我把儿子影响的没有上进心。我承认，我疏于对孩子管理，以为随着年龄的增长一切都会好。只是，这样放养使少年拼搏的精神不够，而我，却觉得做人不必太累。他不满意，说男孩子不应当如我一般。好吧，我需要计划自己的生活。只是，不想敲打出来，就记心头吧。待到年底时，再做总结。床头的书堆中，多了一本诗词和字典。转变状态不易，执行计划有难度，但是，自律，会是幸福的。拿出曾经的士气，沉下心来，坚持前行，做自己认为正确的事。学校老师一周值周总结（精选篇5）回顾这几年的工作，我本着对职业负责、对患者负责的原则，勤勤恳恳地工作。现从德、能、勤、绩四个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的指导。一、在德的方面：重视理论联系实际，明确服务宗旨。古语说：“德若水之源，才若水之波”。想要成为一名合格甚至是优秀的医师，首先需要拥有高尚的医德。在市中医院，我乐观参与医院安排的多次思想教育活动。在实际工作中坚持人性化服务，对患者始终怀着怜悯之心，对待他们就像对待自己的朋友一般，让患者感到如浴春风般的温暖。同时要求自己树立科学的发展观和正确的工作态度，法纪法规观念强，在大是大非问题上坚持原则。专心执行上级的工作安排，听从分工，勇挑重担。与同事之间和谐相处，互助互爱。思想端正，工作踏实，求精务实，开拓进取。切实履行岗位职责，服务于民，为促进祖国卫生事业的蓬勃发展尽一份力气。二、在能的方面：加强业务学习，提高工作能力。我特别重视学习业务学问，乐观参与医院开展的培训班等机会倾听专家的讲课，提高自己的文化学问水平，使专业理论水平更进一步，通过学习本职工作相关的最新技术，努力做到融汇贯穿，联系实际。在实际工作中，把理论学问、业务学问和新型技术结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，提高自己的业务能力，努力赶上新形势、新任务对本职工作的要求。我在几年的工作中能发觉问题，总结阅历，改进工作方法。具有独立处理和解决问题的能力；工作阅历较丰富，学问面较广。三、在勤的方面：勤奋干事，乐观进取。所谓勤能补拙。在工作之初，我由于还未了解工作流程及各种仪器设备的操作，存在多方面的不足。因此我坚持做到手勤，眼勤，嘴勤。在工作中多做，多看，不懂的时候就向上级医师多问，即时补救不足，加班加点已是家常便饭。一段时间之后就熟练把握了大部分的操作技能。我的事业心和责任心强，懂得奋勉 进取；工作专心，态度乐观，勇挑重担，敢于负责；工作勤勉，恪尽职守，无故不迟到、不早退。几年来，本人基本无休工龄假，节假日大多都在值班，做好交接班工作。当有急事的时候，专心履行医院的调班和请假制度。四、在绩的方面：成果斐然，争取长足进步。几年来，在医院领导、上级医师及各位同事的关心帮忙下取得了肯定的成果。我工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时到处严格要求自己，自觉维护医师的形象；开拓进取，多次提出合理的建议并获采纳；讲究工作方法，效率较高；能按时完成领导交办的工作。总的说来，这几年的工作使得我在思想作风、政治素养、业务水公平各个方面都有了很大的提高，取得了肯定的成果。同时，我也明白了自己还有许多的不足之处，需要在以后的工作中连续努力，发扬成果，取长补短，不断加强个人修养，坚持不懈的学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，力求把工作做得更好，争取做一名精彩的医师。学校老师一周值周总结（精选篇6）一、个人简历我叫__，出生于__年__月，汉族。于__年__月毕业__，__年__月至今任教于__，__年__月至__年__月在__专业函授学习，__年__月评定为小学数学高级老师。任职以来的工作总结如下：二、政治思想及职业道德喜爱教育事业，遵纪守法，专心学习相关法律法规，专心学习《中小学老师职业道德规范》，团结同志，遵守纪律，听从安排，全心全意为学生服务，思想觉悟高。在实际工作中勤奋刻苦，任劳任怨，无私奉献，从不计较个人得失，到处严格要求自己。三、工作情况在教育教学工作中，遵循教育规律和学生身心发展规律，专心钻研教学大纲、教材和相关的参考资料，精心设计教学程序，改进教学方法，探究教学规律，专心备好上好每一堂课，针对每一堂课中的重点难点，精心预备了许多深化浅出的方法，使学生在轻松、开心的氛围中学到了学问，深受学生和家长的欢迎。在班主任工作及学科教学中面对全体学生，特殊     是对待学习有困难的学生他做到了无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚的行为，总是晓之以理，动之以情。在学习方面，该同志做到了个人学习不放松，集中学习不打折扣，指导青年老师不模糊，每次学习有记载、有体会、有实践。假如把师德高尚的老师看着社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，那么我真称得上是师德高尚的老师。四、学习培训、发表论文及获奖情况我深知，只有不断的学习才能得到提高和进步。乐观主动地参与上级主管部门组织的各类技术培训，主要培训经历有：__年x月__日至__日参与__省农村骨干老师素质提升工程小学数学培训班培训，__年__月x日至__年x月x日参与教育部“国培计划(__)—__省农村骨干老师远程培训项目”培训等。在做好本职工作的同时，我擅长总结，努力钻研教育教学方面的学问，乐观开展科学研究，撰写的论文《关于农村小学数学教学情境的思考》于__年在《__教育科研》第六期上发表。并于__年__月x日在普定县小学青年数学老师教学技能大赛中荣获二等奖。老师年度考核中多次评为优秀。五、连续教育情况我非常重视连续教育的学习培训。只有不断学习新的教育教学方法、理念，才能适应新的教学环境。在任职期间，参与了师德教育、新理念、新课程、新技术等各种培训，其中省级以上集中培训__学时，县级集中培训__学时，校本培训__学时。通过连续教育培训取得了连续教育学分，拓宽了自己的教育教学学问。在任现职以来，我遵纪守法、尊敬领导、团结同志、工作踏实、专心负责，虚心请教，取长补短，专业技术学问不断向宽、高、深、精的水平发展，并取得了肯定的成果。但同时也看到了自己的不足之处，在今后的工作中，我将坚持，不断学习，努力开拓创新，不断提高专业技术水平，做一名合格的专业技术人员。学校老师一周值周总结（精选篇7）自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。一、做一个敬业的老师在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信任的老师。在数学课上，我把数学学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜力。课上，我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改善。