二年级上册美术教学设计-第7课 对折剪纸▏人教新课标_第1页
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文档简介

二年级上册美术教学设计-第7课对折剪纸一、教学目标1.知识目标了解对折剪纸的基本概念和工具学习对折剪纸的制作方法2.技能目标掌握对折剪纸的制作技能培养学生的动手能力和创造力发展学生的艺术审美品味3.情感目标培养学生对艺术的兴趣和热爱提高学生对美的感知能力培养学生的耐心和细心二、教学重点和难点1.教学重点对折剪纸的基本概念和制作方法创意模式和创造力的培养2.教学难点对折剪纸的折叠过程中的对称性和合理性的掌握制作时安排剪裁的顺序和方法三、教学内容及过程1.教学内容对折剪纸是一种简单但又富有魅力的手工艺品,是中国特色文化之一。在这堂课上,我们将了解和学习对折剪纸的基本概念和制作方法,并尝试制作出别具特色的作品。2.教学过程第一步:导入艺术品鉴与欣赏,给学生展示一些对折剪纸作品,并让学生尝试从画面飘逸、造型唯美、型式多变等方面去欣赏和评价。第二步:知识讲解对折剪纸的基本概念和工具,让学生掌握对比折和叠折的方法,以及对于一些基础的对折方式解释和讲解。第三步:操作演示操作演示展示整个对折剪纸的制作过程,要求理论操作齐全,步骤线性规律等特点。第四步:分组实践以组为单位实操对折剪纸的制作,要求每个人都要有实际动手的机会,组合搭配创意成品。第五步:作品评比和小结对每个小组的成品互相展示及交流,小组剪纸制作成品相关评论和对比,教师总结该课程学习并发表评论和意见。四、教学评价与效果分析1.教学评价本节课除了达到了教学目标之外,还在学生方面有了良好的评价。学生表现了对艺术品的独特感受和创造性表达能力。学生的动手能力得到了很好的体现和发展。教师制定了完善的教学计划,课堂氛围活跃,达到很好的效果。2.教学效果分析提高学生对美术作品的欣赏和创作能力。激发学生的学习兴趣和动手能力,培养学生的创造能力。培养了学生的团队合作精神,激发学生表现和沟通能力。五、教学反思在教学过程中,我注意到一些问题需要改进和优化:师生互动可以更频繁一些,互动环节可以更生动精彩一些。剪贴和颜料等材料可以从素材入手,从而

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