五年级上册美术教学设计-《6.水墨动物》湘美版2012_第1页
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文档简介

五年级上册美术教学设计-《6.水墨动物》湘美版2012课程背景与意义《6.水墨动物》是湘美版2012年出版的五年级上册美术教材中的一节课。此节课是以山水为背景，引导学生用水墨画的技法和表现手法描绘动物。通过教学设计，能够使学生在绘画中了解和体会山水画的构成和分部，掌握水墨画的基本技法，培养学生仔细观察、认真描绘、勇于表现的能力，以及创造性思维和创造性表现的能力。教学目标了解山水画的构成和分部，认识水墨画的基本技法。通过实践演练，掌握用水墨画描绘动物的基本方法和技巧。培养学生仔细观察、认真描绘的能力，提高学生绘画的审美水平。培养学生勇于表现和创造性思维的能力。教学重难点教学重点：了解山水画的构成和分部，掌握水墨画的基本技法，能够用水墨画描绘动物。教学难点：掌握描绘动物的技法和表现手法，尤其是如何表现动物的神态和神韵。教学过程第一步：引入通过展示几幅山水画和水墨画，引导学生了解山水画的构成和分部，以及水墨画的表现手法和技法。第二步：讲解通过讲解让学生了解动物的形态和特点，并告诉学生如何用水墨画描绘动物。同时，介绍几种常见的表现手法和技法。第三步：实践演练让学生自己动手画，并指导学生如何运用表现手法和技法，比如“浓淡有致”、“用笔变化”、“运笔熟练”、“造型简练”等，让学生逐渐掌握描绘动物的方法和技巧。第四步：评价让学生相互欣赏彼此的作品，并提出改进意见，以此促进学生之间相互交流和学习。第五步：总结通过总结回顾本节课的主要内容和教学目标，并对学生的表现进行评价和表扬。教学评估表现评估通过观察学生在绘画过程中的表现、听取学生的意见、了解学生的主动参与等，对学生评价其在本节课程中的表现。作品评估采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式，对学生的作品进行评价。教学资源展示画册、图书和图片等艺术资料。提供画布、水墨笔、毛笔、宣纸和绘画用具等。教学延伸通过学生参观展览、观摩艺术节目和参加艺术活动，进一步拓宽学生的艺术视野和提高学生的审美水平。教学效果与展望通过本节课程的教学，学生的艺术技能得到提高，并从中感受到艺术的魅力和乐趣。同时，也增强了他们对自然和生命的认识和关注。我们期望学

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