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文档简介

三年级上美术导学案-秦始皇陵兵马俑-浙美版一、教学目标1.知识目标了解秦始皇陵兵马俑的历史背景和文化价值；掌握兵马俑的基本构造和特点；能够运用线条和形状表现兵马俑的形态和气势；能够运用不同色彩表现兵马俑的表情和特征。2.能力目标提高学生的观察能力和表现能力；培养学生的审美和创造能力；培养学生的合作意识和团队精神。3.情感目标引导学生热爱祖国传统文化，尊重历史和民族的文化遗产；增强学生的文化自信，提高学生的民族自豪感。二、教学内容与步骤1.教学内容本节课程主要讲述秦始皇陵兵马俑的历史和文化背景，引导学生通过观察和模仿绘制兵马俑。2.教学步骤（1）引入利用图片或视频向学生展示兵马俑的形象和历史背景，引起学生的兴趣和向往。（2）讲解讲解秦始皇陵兵马俑的历史和文化背景，说明其对于中国文化和艺术的贡献和重要意义。（3）观察展示不同种类的兵马俑和不同的姿势，引导学生认真观察，分析其形态和特点。（4）模仿绘制给学生时间仔细观察兵马俑的细节和特点，然后通过线条和形状的构造，模仿绘制兵马俑的基本形态和气势。（5）上色让学生根据自己喜欢的色彩给兵马俑上色，强化对不同色彩的认识和运用。（6）分享让学生展示自己绘制的兵马俑作品，分享自己的体验和感受，鼓励学生之间相互欣赏和学习。3.教学重点通过观察和模仿绘制兵马俑，提高学生的美术表现能力；引导学生认识秦始皇陵兵马俑的历史和文化背景，增强学生对文化遗产的尊重和热爱。4.教学难点如何将兵马俑的气势和特点通过线条和形状表现出来；如何描绘兵马俑的表情和特征，使其更加生动和形象。三、教学反思本次美术课程通过秦始皇陵兵马俑的案例，引导学生认识和热爱民族传统文化，强化学生对民族文化的认同感和文化自信心。通过观察和模仿兵马俑的形象和特点，培养学生的审美和表现能力，提高学生的美术表现水平和创造力。在上色和分享环节，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，将自己的体验和感受与其他同学分享，增强学生之间的交流和合作意识，培养团队精神和合作能力。在今后的教学过程中，还

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