2023年大学生学生实习总结集锦篇

2023年大学生学生实习总结集锦篇高校生学生实习总结1

不知不觉xx实习的日子接近尾声，在这短短的实习日子里，我学到的不仅是xx的相关业务，更学到了里面所迸发出的一种主动竞争的精神，以及勇挑重任、兢兢业业的员工工作心态，这些充溢了我的生活，成为了我人生中的一笔很大的财宝。

实习的这些日子，跟同事们一起工作，在日常工作中难免遇到不少问题，在一些详细业务上有疑问的地方他们都给了我不少帮助与激励，让我难以忘怀。从他们自身来看，对银行的详细业务学问、相关政策等那么的娴熟精通，与客户关系、合作伙伴等的维护上那么的得心应手以及自己的工作做得那么井井有条，看法恳切仔细等等都让我受益匪浅

通过本次实习也让我深深明白了，在工作中与同事处理好关系也是特别重要的。做事首先做人，这是最基本的道理，而如何与人相处也是一个生活技巧。

另一个方面，我觉得就是要多去了解信息，多驾驭技能，这样就可以帮助更多的人，帮助别人多了，不但别人也会帮助你，同时你的综合素养也潜意识的'提升了，各方面的人脉也打开了，人际面广了，无论做什么事也就顺心多了，形成的是一个良性循环，久而久之，收获的也多了。

其次，自己的行为也很重要，这是由你的思想确定的，要变更行为首先要变更你的思想，许多时候你怎样对待别人，别人就会以同一种方式来对待你。

对于专业方面，在实习期间有了更为详尽而深刻的了解，也算是对高校里所学专业学问的一个巩固和提高，体会到实际的工作与书本上的学问还是存在肯定的差距，须要我进一步的再学习，不断思索问题，虽然这次实习并未涉及很深的专业学问，只是在前台等了解了一下基本业务，但是对于一些专出名词等详细内涵还是模棱两可，基础学问不扎实，同时，通过接触基础业务，让我感觉到这不仅局限于课本上的学问，更使我有了一个比较全面的相识。

千里之行，始于足下。我知道我了解的或者说我学到的还远远不够，在当前惊慌的就业形势下，我们必需明确自己的目标，正确定位好自己，在接下来的学习生活中，一方面充溢自己的专业学问，在实习期间遇到的疑问争取从课本上明确出来，找到依据，对于课外学问多加涉及，另一方面，时刻保持醒悟头脑，坚持有原则的做事情，不同流合污，将自己的素养从思想上提升上来。

高校生学生实习总结2

时间匆忙，从九月中旬第一次踏入xx外国语学校，到十二月中旬这短短三个月的时间，尽管时间并没有很长，但对于一名实习师范生而言，我感觉自己经验了许多，也成长了很多，收获颇丰。

首先是作为一名物理老师来说，刚来到学校的时候，真的是对教学思路毫无方向、毫无头绪，在高校学习到的理论学问特别充分，但总有种不知从何下手、不知所措的感觉；庆幸的是，xx外国语初三科组长和老师们对我特别地有耐性和宽容，一起先的过渡周就不断地给我们复印相对应的课程练习，提示我们哪节是新课，哪节是习题课，应当着重去听哪些课，某些课的讲课思路应当是怎样，都一一地交代得很清晰，因此我们在这个学校适应得特别快。对教学的理解更是进步飞速。真正的教学不应当只是纸上谈兵，说得再多，最重要的还是应当要多方面考量学生们是否真正地理解了学问点并且形成比较强的学问点之间的联系，我们常用的方法就是依据一本重要的课外辅导练习册，比如教研室亲自撰写的《学习与评价》，教学目标、难点、重点以及协作教学过程所引导学生提出的问题都处理得特别好，对于初级的、没什么阅历的老师，可以先跟着《学评》走，等形成了自己肯定的教学风格了再自我调整。当然在跟学生们的沟通中我也发觉了学生们之间是存在着比较大的差异的，比如对物理的学习热忱，学习实力，还有各方面综合实力，甚至是否学好数学都对物理的'学习有肯定的影响，因此，我们在教学过程中有时会进行更小的分班教学，比如成果好的就更多地向他们布置适合他们做的练习题，基础较差的就会让他们先把《学评》基础学问点记牢，总之，教学不能太死板，和学生们的沟通是不行缺少的一个环节。

除了担当物理老师和物理试验员的工作体验外，我还初步体验了做班主任等其他工作的试验，参加运动会、机器人竞赛、纸桥竞赛等一系列的活动，在跟学生们的接触当中我体会良多，初中是正值人生的一个成长期，自我意识正在飞速发展，最初接触时我有点不太适应，觉得孩子们有点闹，但渐渐地就发觉了他们坚硬的外壳下包袱着的其实还是特别纯真和善而又柔弱敏感的内心，作为一名老师，不能总是以学习成果、表现好坏来衡量一个学生的各个方面，我们应当多发觉、多挖掘学生身上的优点，多点爱心，多点耐性。

很感谢高校四年的尾声中，有这个机会参加到这样有意义、有价值的实习中体验生活、熬炼自己，更感谢在xx外国语学校遇到的每一位老师、每一个同学，实习生涯也将告一段落了，但这段经验会始终成为我生命中闪闪发光的日子。

高校生学生实习总结3

通过在x银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础学问，学会理论联系实际，增加自我解决实际问题的实力。达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教化下，熟识x银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。为学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作看法，为更好的走入社会打下坚决的基础。

一、实习时间

20x年x月—20x年x月

二、实习单位

x银行股份有限公司x省x市x支行

三、实习过程和内容

工作内容：由于还没有经过专业性的业务学习和培训，所以只能在实习期间以熟识与了解为主，让我以后能更好更快的驾驭业务技巧与工作内容。在x银行实习的短短一个月时间内，我主要对以下几个方面进行学习与了解：

在银行大堂和顾客接触，了解和满意他们的需求。在银行大堂跟着大堂经理学习，大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带，因此首先就得学习柜面相关学问，才能更好的解答客户问题，引导客户办理相关业务，维持大堂秩序，减轻柜员的工作量，提高整体服务效率。营业中的礼仪主要有四大内容：解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在此段时间我学会了如何跟顾客进行沟通，如何使顾客对我们的服务感到满足，另外还有就是要不遗余力地去帮助他们，例如帮助他们填写单据或是教他们正确运用自动柜员机。到营业部学习，了解银行的基本业务及其流程。

x银行储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。凭证由每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行事后稽核。而我要做的就是学习柜员间每天交接工作时的对账，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等等。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的学问。我还学习了交易代码和一些操作流程。以及明白了银行系统中事中监督和事后监督的重大意义。

做一些打杂的小工作。如分类书信，打word文档和ExCEL表格，运用ExCEL公式计算，折对账单等等。虽然是些小工作，让我学会了以前不会的东西例如如何运用复印机，打印机，扫描机和传真机，捆钞机等以后在银行要常常用到的基本用品。

四、实习的心得与收获

虽然这只是五个星期的实习，虽然短暂但却又特别的充溢，对我来说，是高校生涯中甚至是人生中很重要的.一部分积累和阅历，这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台，为我今后踏入社会奠定了良好的基础。而尽快实现角色的转变，是作为一个高校毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此，我们必需端正好自己的心理和看法。

在学校期间我就已经学习过一些关于银行方面的课程，例如《x银行业务与经营》、《x银行学》等等，这些都为我在银行的实习打下了肯定的基础。

这次实习过程中，让我得益最深的就是能够到吴中西路支行和业务管理部学习，因为这些都属于银行内部运营的机构。在这些机构中我学习到了平常书本没有具体介绍的学问。这使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这三年高校里所学学问的一个巩固与运用。特殊要感谢的是我的同事们和上司给我的榜样作用。他们勤奋、努力而且乐于助人，赐予我许多激励与帮助。

在这次实习过程中，我还体会到了实际的工作与书本上的学问是存在肯定距离的，并且我须要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的学问，不紧紧局限于书本，而是有了一个比较全面和深刻地了解。这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的，所以基础实务尤其显得重要。

另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不行少的责任心，做事情要谨慎当心，因为业务是困难多样的，小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心，有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。

当一个月的实习结束时，我收获的不仅仅是各方面的专业学问的提高，还有就是做人做事的道理。

高校生学生实习总结4

我们共同的坚守，共同的奋斗，让人感动。彼此共享，密切无间，我们不仅仅是同学，是并肩作战的战友，迈过了一个又一个心坎，迎接蜕变，走向成熟。虽然在xx试验小学的实习已经画上了完备的休止符，可是曾经跳动的，或青涩，或奇妙的乐声，将恒久在我们的心间萦绕、回响。

一个多月的见习生活，匆忙而过，这段短暂的时间给我留下了弥足宝贵的回忆，值得我去珍藏的回忆，就因为这一个多月的时间里，我感受到了自己巨大的改变，在悄然间已发生了微妙改变的内心，在这一刻要尽情诉说我的心路历程和点滴成长，这是我的人生锦囊中的一笔财宝。

下面我将会从学校的印象、听课感想、上课心得、班主任工作体会以及在日后的学习过程中须要努力改进的地方这五个方面来进行阐述，这次见习我那沉甸甸的收获。

一、让学生享受华蜜的教化，让老师享受教化的华蜜

学校以“素养立校、文明建校、科研兴校、创新强校”为宗旨，提倡“以人为本、敬重差异、开发潜能、全面发展”的办学理念，全面推动素养教化，主动培育和建设具有素养高、师德优、业务精的师资队伍，努力创建温州市素养教化示范学校和浙江省ⅰ类标准化学校。

以上是xx试验小学对自己的介绍。其实你在课间到xx试验小学走一圈，首先可以感受到的就是学校的确还挺大的，各方面的设施也听不错的。学生们长得特别可爱，也玩得特别快乐。你会觉得这所学校真不错啊！但是事实上，在这样一所学校中，应试教化的影子还是在的，老师学生其实都表现得挺无奈的。学生的作业量还是蛮大的，说真的，假如不做作业，那么考试自然就考不起来，考试开不起来怎么与别人竞争的，看着孩子们在中午的时候还得抓紧时间去做作业，让人看了真心疼啊！

不过老师也实行了肯定的措施，他们会利用学生的午自修时间，让学生做一部分作业，那么学生下午的作业可以少一点嘛！

二、一睹xx老师风采，收获视听盛宴

刚到xx试验小学，这所小学的老师就为我们支配的公开课，这让我们特别感谢。下面我将写几节让我印象深刻的几堂课吧！

张xx老师的《听听，秋的声音》至今还让我回味无穷，这是一节特别精彩的课。

一首《秋天的色调》导入新课，诗美，学生的声音也非常甜蜜，接着让学生直观地体会宽阔的音乐厅，播放各种各样秋天特有的声音，既切合文章主题，又吸引学生留意力，去静静的倾听，还有老师精彩的配乐朗诵，给学生以美丽的语言的熏陶。在朗读观赏环节中，学生与文本进行充分的对话，而且是一种美读，中间老师还穿插了朗读技巧的指导，学生个个读得兴味盎然，沉醉其中。在细听秋声、深感秋趣环节中，让学生进行说话练习，学生的兴致很高，谁都情愿表达自己的心声，老师正好为学生供应了一个纵横驰骋的平台，给学生以特定的角色，享受不同角色带来的.不同体验。除了说话练习，还有写话练习，《听听，秋的声音》本身就是一篇美丽的散文诗，让学生仿写，当一回小作家，学生自得其乐，最终的结尾，以全班配乐诵读画上一个完备的休止符。

语文课，本身就是人文性与工具性的统一，基础学问须要重视，人文性，语言的熏陶也值得学生去细细体会，喜爱这样的课堂，给人以精彩的试听享受。

还有xx老师的《北京》也让我印象深刻。

这节课注意基础，朗读指导扎实有效，图文结合易于理解课文内容，老师语言美丽。一、二年级的学生，要特殊关注基础，因为本身学生的词汇积累还是比较贫乏的，低年级正是渐渐积累词汇的时期，所以老师在教学中要给学生创设机会去积累。姜老师就特殊关注这一点，所以在学习生字词时，老师用了多种方式的读让学生真正驾驭生字新词，扫除阅读障碍，为接下来的学习打好基础，打造学生学问的高楼大厦！在课堂当中，我们会因为学生嘹亮的声音而激昂，其实学生的声音洪亮与否也正好反映了学生的精神面貌的好与坏，由此说明这个班级的精神饱满，当然其中确定有老师悉心栽培的功劳。

三、课堂教学：细微环节确定成败

每次上完课，我很享受与张老师评课的时间，因为她总能从许多我上课的小细微环节中说出大道理来。真的，有些小细微环节，你自己并没有太在意，但是别人一看就会很明显，在我们的课堂中不好的小细微环节如何可以避开掉，会让我们的课堂教学变得更好啊！经过一个多月的实习，我尽量去做，尽量去避开这些常常被我们忽视的小细微环节。

何为“细微环节”？细微环节就是微小的关节点，从主动角度看，就是“牵一发而动全身”的那处“一发”；从消极角度看，就是“千里之堤毁于蚁穴”的那处“蚁穴”。细微环节的背后是一种完备主义志向。当然，世上不行能真正的完备，但是，我们应当有追求完备的心态，并将其作为一种职业看法、生活习惯。我们对语文教化往往有着很好的志向和追求，但在详细实施时，由于缺乏对完备的执着追求，事事以为“差不多”便可，结果，由于行动的偏差，导致很多“差不多”最终变成“差许多”，甚至“差得十万八千里”。因此，上课是一个层次，上好课是一个层次，把课上得完备又是一个层次。细微环节确定成败，一个细微环节影响一个事务的完成质量和品位。在许多状况下，我们不是缺少行动的实力，而是缺少让行动精致化的实力。凡事要么不做，要做就要尽可能做到极致。平平凡庸也是做，精精致致也是做，那么，选择什么标准、期盼什么品位，就是一个行动质量的问题了。

四、班主任工作：事无巨细，苦并欢乐着

在做班主任那天，我们都是早上7：30就到教室的，主要是让学生宁静下来，好好利用早上的时间，一天之计在于晨嘛！xx试验小学的大课间活动特别丰富，有跳绳、篮球、套圈等等，这个时间段，我们可以融入到学生的嬉戏中，和学生相处感觉自己都年轻了。中午，主要是等学生上午上完课，让他们在教室门口排好队，然后根据秩序去吃饭，在吃饭的时候，管理学生用餐纪律。下午放学监督学生值日，有些学生做事会比较拖拉的。

其实做班主任工作是很繁琐的，每天都有各种各样的事情发生，两个学生闹别扭会找你，一个学生丢了一块橡皮擦会找你……时间久了，你很可能会厌倦，但是你没做班主任的时候，又会很想去班级转转，看看孩子们怎么样了，人就是这么惊奇啊，无论走到哪里，心里总是会牵挂着这帮孩子。

苏霍姆林斯基曾说过：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他酷爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，擅长跟他们交挚友，关切孩子们的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵。”

高校生学生实习总结5

我们是从11月4号起先实习的，我被分到九江县其次中学。在没去之前，我上网查找了该校的相关的资料，包括学校食堂、学生宿舍、教学设施等等，了解了相关资料之后，我心里暗暗告知自我，去实习就是去吃苦的，要做好心里打算，11月3号起先整理行李，4号早上九点我们就浩浩荡荡的动身了。

到了实习地点，我被分到高二(1)班实习，听指导老师介绍，该班是高二理科的重点班，了解情景之后，我忽然感觉自我本领有限，相当懊悔自我在学校的时候没仔细学习，此刻好了，要给高二重点班的学生上课，压力随之而来了。在我还没来得及从学生的主角转变到老师的主角的时候，在听了指导老师两节课之后，指导老师就说：“下节课你来上”，我说“啊，这么快啊老师，我还没打算好呢”，老师说：“实习要想学到东西，就是要多上课，其他的都是次要的，你要好好把握实习的机会，多上课”。就这样，我的人生的第一堂课就起先了。

由于课前对学生的情景不是很了解，对课本学问把握不精确，我备课的资料比较少，而导致一堂45分钟我没有掌控好，我用30分钟就把课讲完了，讲完了之后就惊慌，然后也不明白要讲什么了，导致课堂学生看老师，老师看学生的尴尬局面。总之，这一堂课下来，我明白了指导老师让我多上课的用意，理论的东西有得再多也是须要在实践体现出来的。经过了第一堂之后，我课后仔细总结、反思。每次上课之前都有在仔细的备课，随着时间渐渐的历练和一堂一堂课的磨练，我上课终于是进入正常了。

除了上课之外，我还实习了班主任工作。在二中的日子里，那里的老师们的最大印象是乐观、进取、敬业。二中的教学环境不太好，老师们都是十几二十个人挤一个办公室，老师们喝水的水都得是自我打水自我烧开，等等。尽管环境是这样，我在与二中老师接触之后，我发觉他们都非常敬业，就拿班主任的工作来说，班主任每一天早上6点要到自我班上的宿舍叫学生起床，跟学生一齐晨跑、上早自习、上课、晚自习等等，每一天几乎都跟随在学生的身边，刚好给学生供应帮忙。

刚起先没去实习的时候，我非常埋怨学校的统一支配，我觉得学校的统一实习把我自我的安排打乱了。在实习结束之后，我非常感谢学校给我这次实习的机会。这次的实习我的收获很大，我明白了做为一个语文老师，不仅仅自身要学问丰富，并且还有把课上好，课上得好还得要保证课堂氛围好，课堂氛围好还有保证学生成果有所提高，所以要做一个合格的语文老师，我觉得要做的工作、要付出的努力是许多的.。

作为一个班主任的话，那付出就更多，不仅仅要保证自我所教的科目教得好，还有和学生、学生家长、各科的科任老师、学校的教学支配等等，把全部的事情都要处理好。之前，我认为老师是个很悠然的职业，把课上完就走人，一个星期能休息两天，还有寒暑假，这太简便了。此刻，我的观点完全变更了，我觉得老师这个工作，是个时时刻刻都不能放松的职业，为此，我认为我自我还有多努力，多花时间在提高自身学问水平的同时，要学着怎样样做一个合格的老师。

高校生学生实习总结6

寒假里，自从去到x银行实习，在行领导、部门领导和各位同事的帮助下，在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步。在一起先我对这里的一切都是如此的生疏，要感谢各级领导的关切，以及同事们的帮助，我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟识的术语时，我就会在网上查找相关的说明，假如实在不明白，我就向同事们请教，大家也都不厌其烦地给我讲解，并且想方设法让我去接触更多我尚不熟识的学问。阅历收获如下：

1、在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的熬炼很大，特殊是熬炼了自己与人交往的实力。对我来讲可以提高自己的表达实力，同样也可以熬炼自己的胆识。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。

2、在这段时间中，我已经在这些方面有了比较大的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们x银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特殊多，从刚刚x业银行工作起先，我先后赶上了三次核销的工作，而且据说今年每一批的数量又特殊大，这正好是我学习这个核销过程的大好机会，我通过了这几次的练习，自己已经逐步驾驭了这个过程的要领。

3、我核销的过程中会有许多的步骤，首先就要印材料，还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中，要知道核销报告如何来写，我也依据范本自己练习写过。我还要填写送审表，做核销材料的书目清单，包括装订材料，把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比较劳碌的，不过这让我更加兴奋，因为只有这样的工作量，我才能得到更加好的熬炼，才会有更加大的进步的.可能。

通过这几个月的学习和熬炼，我已经初步了解了本部门的业务学问，已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务学问的生疏到现在，我知道自己已经取得了肯定的进步，希望在今后能够有更多的时间去努力学习，可以参与一些相关专业的辅导班，并且参与一些银行业务学问方面的考试。主动提高业务水平，从而完全达到能胜任这份工作的实力。

高校生学生实习总结7

在教学工作中，我深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点.并注意参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。

仔细上好每一节课，上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合本领的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习情景，并有目的的对学生进行辅导。

坚持听课，留意学习组里老师的'教学阅历，努力探究适合自我的教学模式.本学年平均每周听课二到三节，对自我的教学促进很大.不仅仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校上了多次公开课.经过开公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处，并进取改善。扎实自我的基本功。经过向老老师学习，切实提高自我的基本功。

高校生学生实习总结8

年后在家休息了几天，就去我舅帮我支配的一家工程公司上班，虽然与我的专业一点都不相关，但我也会努力地做下去。

刚去的时候，老板先带我去工地上熟识了一下公司的项目工程，然后又去公司看了一下我的办公室，其实严格来讲，这不算是一个公司，只是一个办事处而已。而我的主要任务就是做投标书，整理资料，做合同，虽然我对此一点都不了解，但是我会一点一滴的学下去，刚来的这几天，一点头绪的没有，只好先把自己的办公室好好地整理了一下，把老板给的资料看了看，不懂的专业术语就去上网查了查，又把CAD好好的自己学了一下，遇到不知道的不懂的.就问别人，虽然只学到了皮毛，但还是很快乐自己又驾驭了一门技术。照着样板整理资料，弄合同之类的，整整花了一个星期，渐渐上手了，觉得很快乐。但是这里平常只有我一个人，没有事情可做的时候，我就会玩玩电脑打发时间。

在这里我觉得我就是一个核心人物，老板只是负责谈工程，而之后的一切后续工作都是属于我的，所以我一点都不敢怠慢，希望自己越做越好。

高校生学生实习总结9

转瞬间，我在南安国光中学一个多月的教化实习工作已经结束了。原来，我的心是忐忑担心的，一向担忧自我是否能够胜任这个工作，可是指导老师的悉心训诲，学生的热忱支持，除去了我担心的心境，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了许多珍贵的阅历，为今后踏入真正的教化工作打下了坚实的基础。以下我分两大块资料谈谈我的实习情景：

一、教学工作

我这次实习的对象是南安国光中学高一年(2)班的学生，教学的主要资料是高一数学新教材。该教材对课程资料作了适当的调整，同时相对初中数学较为直观、形象、易于驾驭的特点来说，中学数学增加了很多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证，并且每堂课传授的资料较多，所以学生刚上中学，可能一时难以适应。所以，如何组织教学，促进学生的进取性，使学生驾驭好所学学问是非常重要的。我所教学的详细资料是其次章函数的第一部分，函数是中学数学学问的一个重要模块，学生能否学好这一学问点对其今后的数学学习有很大的影响。

同时函数的概念极其抽象，如何引入，如何讲解，使学生能够充分理解这一新概念，是一个重点，也是一个难点。并且由于是新教材，它将函数与映射的概念对换节次，这更是具备了必需的挑战性。幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的老师的课，细致探讨他们讲课的流程、方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何支配课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些，比如如何调动学生的进取性，如何与学生进行互动在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括老师用书，中学数学教学大纲，探讨性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲、修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处。总结阅历教训，在以后的教学中改善，力求到达最好的效果。

二、班主任工作

除了教学工作，实习的另一个重要工作模块就是实习班主任工作，要成为一名合格的`老师，不仅仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任能够说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是很繁琐的。每一天早上7：00，我准时到达班级检查卫生以及出勤情景，然后督促他们早读，每一天上午及午时的其次节上课前5分钟是眼保健操，还有上午其次节后的课间操，我都到场督操。

同时，我也利用这些时间与学生聊聊，尽可能快速的了解学生，驾驭学生的情景，因为要做一名优秀的班主任，首先要了解和探讨学生，要擅长在一切的教化、教学活动中视察学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，刚好引导学生、帮忙学生解决问题。每周三午时第三节是卫生大扫除，这是促进我与学生沟通的好机会，同时也是我提高组织本领的机会，如何安排工作，让学生自觉地、高效率的完成任务，绝不是一个“凶”字能够解决的。劳动的时候，我并不是只站在一旁指挥，而是参加进去，学生看到都会很自觉的将自我份内的事做好，速度快并且质量高。我们这次实习刚好碰上60周年校庆，故学校将校运动会提前实行。

为期两天的校运会，我协作班主任，支配好运动员的后勤工作，拉拉队，宣扬组等工作，并时常的给运动员打气，消退惊慌心理，发挥良好水平，经过这次校运会，班级同学又进一步加深了解，更进一步提高班级的凝合力。校运会过后我还针对这次校运会的情景开展了一次以“班级职责感”为主题的班会，为了避开冷场，我并没有一起先就给出主题，而是以讲解并描述的方式，给出了一个例子，使学生对此例给出自我的看法，再渐渐引导到本班的情景。实习班主任，使我相识到了做好一个班主任不只是自习的时候，下下班，通知一些事情就够了，还要时时为学生着想，事事从学生动身，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要赐予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能避开伤到学生。要作为一名优秀班主任的确不简单。

实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然那里面有胜利也有失败，但这都将是我的完备回忆，是我的珍贵阅历。

高校生学生实习总结10

一星期的车工实习很快的结束了，回顾自我一周以来所学到的学问与技能，感悟颇深。

首先，理论学问与平安教化是必不行少的，在正式开车床车削零件之前，老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的学问，虽然感觉第一天过得很乏味，但恰恰却是最重要的资料之一。比如：在装夹刀具的时候，刀刃与刀架底部的垂直距离为143.5mm，这样就削减了与零件中心对刀的次数，在装刀的时候放入垫片干脆用直尺量准143.5mm后基本上与零件中心持平，节约了对刀的时间。

装夹工件的时候必需要用加力棒拧紧，以免零件飞动身生事故以及刀具的正确运用等等。练习摇车床，也是每次实习车床之前每位同学所必须要经过的一项考核，仅有娴熟的摇动大拖板与中拖板，才能为车削零件作好必要的打算，以免刀具与零件发生碰撞。因为这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不一样，在自动进给时有差别，另外还有转速的调整上也有出入。在了解了车床的一些理论学问后，其次天，我们就起先正式加工零件了。

车削第一个零件的时候，感觉还是很惊慌，每一步都是那么的细心翼翼，以免出错。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。车削端面的时候，在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给，这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时，在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动，防止车削过头，零件损坏。

第一、二个零件车削的是台阶轴，主要让我们驾驭的是外圆的`限制以及千分尺的运用与读数。在测量零件的时候，必需要用游标卡尺与千分尺协作运用，在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量，这样就能有效的限制外圆的尺寸。再有精车的时候，必需要先试切削测量一下，看尺寸是否在范围之内，这样加工出来的零件精确率就比较高。

第三个零件加工的是锥度，须要转动必需的刻度盘，车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度，再用中拖板对刀，然后小拖板退出，大拖板不动，最终调好刻度以后再用小拖板手动进给，车出锥度。首先须要试切削一下，用万能角尺测量，在保证角度正确的情景下接着对刀车削。如测量出来发觉小端有缝隙，则说明角度调大，反之则小，须要重新调整度数再试。在加工锥度之前必需不能将零件拿下卡盘，否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差，导致锥度的线条成曲线形态。

最终一天加工的是镗孔的一些基本操作，首先必需钻孔，在运用钻头的时候，必需加冷却液，钻头进入零件和钻通的时候要慢，防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候，镗刀主偏角为91°~93°最为相宜。车削的时候与外圆大致相同，只可是方向相反。测量尺寸的时候用须要改用内径百分表测量。

总了来说，第一个星期的实习还算比较的顺当，没出现多大的困难，终归是以前实习过的原因，车削的零件也是以前练习过的，主要在零件的长度限制上还有所欠缺。期望下星期接着努力!

高校生学生实习总结11

20xx年xx月xx日上午，xx网易达公司的_经理给我们介绍了珠海网易达公司，这是一所专业从事手机嬉戏和手机动漫等无线消遣产品的开发、发行和内容服务的高新技术企业。由于我们的专业是电气工程及其自动化，大家就业的目标可能都是一些电气公司，电网公司等，而去从事手机嬉戏开发的公司就业的学生可能是少之又少，但驾驭多一些学问对自己的发展总是有好处。对于_经理提到的各款智能手机的操作系统，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人对这些手机操作系统都比较感爱好，之前对这些也有常常关注，还曾想和同学一起做基于android系统的手机嬉戏开发，因此，本人很仔细的听了_经理的课。

在上课期间，_经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的市场前景，以及手机嬉戏的开发流程。所谓移动互联网，就是将移动通信和互联网相结合。当然，移动通信主要还是通过智能手机来作为载体，终归一些平板电脑(如苹果的ipad等)还尚处于起步阶段，用户量较小，而智能手机才是移动互联网的主要运用设备。据_经理说，中国的手机用户量已达_亿，其中大部分是运用智能手机，因此，从事手机嬉戏和手机动漫的开发，市场前景特别的广袤。若能开发出用户喜爱的嬉戏，或者是软件、动漫等，都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结尾阶段，_经理从企业的角度上就高校生就业发表了自己的看法，他认为企业须要的人才在工作时是特别主动的，能够在工作的过程中不断发觉问题，并勇于向上级表达。对于企业所需的人才，我认为其实就是那些能够给企业带来真正好用价值的人，能够给企业带来利益的人，当然，这人自身则必需要包含许多好的方面，我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很强的口头交际实力，又驾驭了扎实的技术基础，擅长把握和应用人性的优缺点，若人能集这些特点于一身，就等于有了_经理说的铁饭碗，不光是企业，世界范围内的各行各业都会须要这种人。

在互动环节，有学生提问_经理关于企业在聘请时对硕士生和本科生的起点不同的看法，_经理提到在企业聘请时硕士生比本科生的起点要高，因此硕士生的薪酬会高很多，因为硕士生在读研时跟着老师做项目，学生的科研素养能够得到系统的熬炼，但之后企业还是会主要看重学生的工作实力。因此，我们学生在高校里面，应提高我们自身的学习实力，因为在高校里边学到的在进入企业之后不肯定会用的上，正如_经理引用李开复的话说，“高校教化的.本质，是将在高校里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西，即学生的学习实力”。的确，学生实力的强弱可以确定一个人将来的发展。

另外，在课程的最终，刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。老师认为学生进供电局，可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活，但是进供电局，学生若想在几年内赚到许多钱，难度却是特别的大，尽管是清华或北大毕业的学生，不管是硕士生还是本科生，进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间，受到领导赏识的就可能会被升职，若该员工不受领导赏识，则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为，确定自己将来发展的因素还是根源于自身，若自己足够优秀，无论在什么领域下工作都将会脱颖而出，都能够成为该领域的佼佼者。因此，全方面提升自身实力，在自身发展的任何阶段都是首要任务。

结论及建议

计算机的飞速发展，给我们的工作、生活带来了很大的便利，当今世界的各行各业的发展，都与计算机技术休戚相关，计算机技术的发展引领着世界走向高度智能化。

在这为期两天的上课中，_老师、_经理和刘新东老师给我们所传授的学问，对我们来说都将是一笔珍贵的财宝，虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践，但在上课的过程中，老师们都会时时常的透漏自己的学习和工作阅历，这些阅历使我们在今后的发展中能够少走很多弯路。

对于在这两天课的学习中，本人主要有如下总结：

1、努力学习专业学问，特殊是计算机学问，学好计算机编程，做到精通一门语言，再依次延长，进而精通多门语言。只有这样，才能使自己不会在高度信息化，智能化的时代落伍。

2、坚持从全方面，多渠道来提高自己的实力，包括学习实力，工作实力，口头交际实力以及计算机应用实力等。

另外，基于在这两天学习的体会，对我们电气所的大三学生的计算机应用实践实习提出如下建议：

1、尽量选择多家企业让学生参观，最好找寻大型企业，这样会更有利于拓展学生的视野，达到实习的目的。

2、实习之前务须向学生说明实习的目的，意义。

3、计算机应用实践实习不肯定要在期末进行，在平常也有许多的空闲时间，可以考虑把实习时间定在平常。

4、要有严格的课堂纪律制度，迟到或缺席者必需严惩。

高校生学生实习总结12

经过短短一周的计算机培训，我深深体会到了计算机的奇妙和神奇；我也意识到我在电脑上还有许多缺点。

老师布置了一些作业让我们练习。在老师的悉心指导下，我已经把Excel、word、outlook、powerpoint等等操作的很好了！此刻，我们已经进入高校。经过半年的在校学习，我们对计算机只有初步的了解。但是这学期我们始终忙于理论学问的学习，没有机会放下课本，真正感受到计算机的魅力。所以，在培训之前，电脑对我们来说是抽象的，但通过这次培训，我们揭开了她的神奇面纱，不再远离我们！据我所知，大部分同学之前都接触过电脑，玩过一些嬉戏，但是不知道如何操作一些对我们以后工作有用的系统。我们所学的计算机学问几乎没有渗透，在此之前，老师是主要的操作者。这个训练不一样。学生们已经做了充分的打算。活动期间，学生提前来到教室，每个学生都仔细操作练习；听着“咔嗒”的打字声，感觉真的很快乐！姚远和滕小焕也和我们一起参与了培训。他们还在培训中给了我们指导，并给出了具体的说明。这次培训活动特别胜利。除了全部同学的充分打算之外，还要感谢学院和食品系的领导和专业老师，没有一个让他们努力和给学生动手的平台。

通过这次培训，我们对计算机有了更深化的了解。要成为21世纪的现代人，不仅要有过硬的.理论学问，良好的心理素养和健康的身体，还要有超强的计算机操作潜力。俗话说“一个不出门的书生，就知道世事”。对于一个食品专业的人来说，他必需有广泛的社交圈和广博的学问，所以他应当把关注计算机作为一个重点！所以我明白书本上的学问只是供应方法，在实践中，我肯定要找到适合详细工作的方法，这都须要我们不断的学习，勤奋的学习。

然而，在我训练的第一天晚上，我发觉自己错了。这次计算机培训和以前的培训有很大的不同。之前的培训是应付考试，好用性不强。而且当时学的东西在工作中没怎么用，时间长了就忘了。培训资料最显著的特点是好用性和工具性都很强，在日常工作中常常用到。培训的第一节课，我仔细听讲，把学习资料和之前操作不规范不娴熟的地方做了对比。感觉学习效果很好，受益匪浅。性格是对EXCEL的学习，因为很少运用和驾驭，所以对EXCEL的操作不熟识。这次正好帮我解决了这个问题。通过这次培训，我对EXCIL的操作有了新的相识，驾驭了几种方法。还有就是幻灯片的制作，以前从来没有制作过。通过这个探讨，发觉并没有想象中那么难。简洁的制作我基本驾驭了。现在觉得这种训练很有必要，正所谓“磨刀不误砍柴”。

正是因为学习上的收获，头脑才豁然开朗。说实话，这几年感觉自己已经不年轻了，要学会靠什么生活。虽然我还是努力工作，但我对学习的看法是能应付就应付，不想懒就懒。因为这种思维的存在，学习的动力不足。通过这次培训，我觉得要想变更这种错误的观念，把全部的工作都做好，就要不断的学习和充电，只有不断的学习和充电，才能提高自己的工作潜力。就像古人说的“活到老学到老”，这句话很有道理。

计算机培训已经结束。闲暇之余，我起先静静地思索。因为学校的信任，上学期中旬就去上班了。虽然我已经全力以赴，努力了，做了许多工作，但是我知道我离“优秀”还有很长的路要走，离学校的期望还很远。虽然有潜力、水平、阅历、性格等缘由，但最重要的缘由是我们在思想上不注意学习，导致一些工作没有做好。由于办公室工作的特别性，它要求工作人员思维严谨敏捷，能够快速理解领导的意图，冷静处理困难的状况，以免在完成工作时总是匆忙忙忙，丢东西。通过这次训练，我意识到，只有沉下心来，静下心来，好好学习，踏实做事，多专心，多动脑，我的工作才能变得更好。把我微薄的力气奉献给教化事业

在这段时间里，我也看到了自己生活中的许多问题，也遇到了一些问题。不学习肯定的深度和广度，在实际工作中很难应付。所以反映了学习的不足，缺点和疏漏，动手实力差。须要重新学习和实践，扩大自己的学问储备，增加实践技能，为以后的工作储备更多的实力。实习给我带来了许多收获。经过这次实习，我所学的理论已经应用到实际工作中，获得了珍贵的工作阅历。我也在有限的时间里驾驭了更多的专业学问，让我在以后的工作中有更多的筹码。这次经验让我提前进入了准职场状态，提前体验了工作生活，提前从学生转型为专业人士。开阔眼界，明确方向，学习技术，为以后的职业生涯铺路。

总的来说，这次培训对我很有帮助，让我受益匪浅，提高了这方面的学问。除此之外，我还学会了如何更好地与他人沟通，如何接受别人更好的观点，如何更好地陈述自己的观点，让别人认同自己的观点。

社会竞争激烈。我觉得要把握好高校学习的时间，充溢完善自己，全面发展，突破电脑，努力做一个优秀的现代人！

高校生学生实习总结13

实习很快要结束了，xx年的学生生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问用到平常实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践阅历，从中找出自己不足之处，虚心学习一些好用学问。

通过xx个月的实习现在我深深的感到当时的.选择是我人生中最幸运的其中一件。

通过实习，现我对待工作的看法也有了进步的正确相识，乐观和主动是我们的首选，不管有多么的艰苦，我们都要去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能快速成长。

此次的实习中，我来到的是xx公司的xx岗位。在进入公司的第一天，我就感受到特别的迷惑，尽管是自己的对口职位，但是大家在工作中所运用的方法和技术都与学校中学习的有些相像，有些却又完全不同。在经过之后的培训后，我才意识到，并不是不同，而是在公司中所运用的方式方法，更加的先进，更加的贴近发展的前沿。

在这次的工作中，我们先跟着培训学习基础工作，再跟着带教的前辈进一步在实践中渐渐的提升。在一步步的成长中，我更加的感觉到公司和学校的不同。

首先，我清晰的相识到这里是工作，与学校不同，这里本身并不是学习的地方，为此，对于我们实习生的首要目标是完成自己的工作目标。

实习立刻就要结束，但我已对xx有了深厚的感情，这里有一个能战斗的团队，我将留下来接着战斗。

能成为一名xx的正式员工我感到特别荣幸和光荣。在实习中取得了一些成果，得到了很多珍贵的阅历，但我深知千万不能满意现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成果，争取更大的进步！

高校生学生实习总结14

来到这里已经过了三个多月了，在过去的三个多月里，我学会了一些东西，也感悟到一些道理。大家对我也关怀备至，时常给我激励和帮助。

工作时肯定要一丝不苟，仔细细致，不怕出错，但不能老是出错，要学会从错误中吸取阅历，有不懂的肯定要问，厂里的师傅们会刚好回答你的疑问，并指出其中的错误并刚好的帮我订正。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、仔细的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。在工作岗位上肯定要勤于思索，不断改进工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是须要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，削减工作所需时间。尽管我对于某一些元器件不太熟识，但我会尽力去学习、去搞懂它的作用和安装方法。努力的做好它。

在车间培训实习，与老员工的沟通，闲聊，了解了许多平安方面的学问，和厂规厂纪。平安生产是重中之重，一切都要在平安的基础上完成生产任务，之所以我们刚到厂的第一天就重点培训了平安方面，了解了在以后的工作当中平安的重要性。在厂里工作，还要遵守厂里的规范纪律，俗话说的好没有规则不成方圆，没有条条杠杠的规定是不行的`。规定也更好的促进了工作的效率和削减了许多的冲突。这点我肯定会做一名遵守厂规厂纪的好员工。

在过去的三个月中，我发觉我的各个方面的不足和缺陷，我想我在接下来的时间内会尽力去把它改善和订正。我觉得犯错并不行怕，只要你去订正它就还来得及，有道是金无足赤，人无完人

在实习期间，我去过工地上，在那里我见识到了何为变电站，做电试的时候，我发觉学校里的学问与实践之间还是有肯定的差距的，你不去自己动手实践，你恒久不会做。只有理论联系实际自己去做一遍才会。在做的过程中我也遇到了学校里不会遇到的一些难题。同时学会了某些紧急状况下的应急处理方法。也相识了像摇表之类，学校里只会提及但不会拿出实物的东西。也有一些学习时未提及的东西，如打耐压的仪器。

在这里的实习期间，我了解了不