西门豹治邺课件

治城关镇中心小学张瑞妮治城关镇中心小学张瑞妮1人物简介他巧妙地利用三老、巫婆等地方豪绅、官吏、为河伯娶妻的机会，惩治了地方恶霸势力，遂颁律令，禁止巫风。教育了广大的百姓。原先出走的人家也回到了自己的家园。同时，他又亲自率人勘测水源，发动百姓在漳河周围开掘了12渠，使大片田地成为旱涝保收的良田。在发展农业生产的同时，还实行“寓兵于农、藏粮于民”的政策，很快就使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。由于西门豹治邺有方，深受人民爱戴，后人修祠建庙，以为祭祀。西门豹，中国战国时期魏国人。生卒年不详。魏文侯（公元前446～前396年在位）时任邺（今河南省安阳市区北）令。是著名的政治家、军事家、水利家，曾立下赫赫战功。同时，他又是一位无神论者。他初到邺城时，看到这里人烟稀少，田地荒芜，百业萧条，一片冷清。后来才知道百姓是为“河伯娶妇”所困扰。魏国邺郡屡遭水患。女巫勾结群丞等，假借河伯娶妇，榨取民财，百姓困苦不堪。人物简介他巧妙地利用三老、巫婆等地方豪绅、官吏、为河伯娶妻的21、运用工具书、联系课文内容，学会本课生字新词。正确读写“荒芜、巫婆、打扮、磕头、求饶、渠道、灌溉”等词语。2、理清课文顺序，知道这件事情的起因、经过、结果。3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。学习目标学习目标31、课文讲了怎样的一件事？2、西门豹为什么治理邺？3、西门豹通过做什么事情来治理邺？思考1、课文讲了怎样的一件事？思考41、小声读1－9自然段（1）画一画：西门豹几次问话的内容。（2）读一读：老大爷是怎样回答的。2、田地荒芜，人烟稀少的原因。自主读识1、小声读1－9自然段自主读识5荒芜、巫婆、打扮、磕头、求饶、渠道、灌溉绸褂魏国媳妇投降淹死提心吊胆面如土色

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1、带着问题默读课文，边读边画出重点语句，看一看西门豹是如何设计破除迷信的？你认为西门豹破除迷信的方法巧妙吗？妙在哪里？2、小组讨论、交流。3、小组汇报讨论结果，教师适当引导，重点研读四个重点句，品析词句，边读边体会西门豹的将计就计。合作读识1、带着问题默读课文，边读边画出重点语句，看一看西门豹是7

这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。真灵送送读这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶8

这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。送这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶9

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这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶11

不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。

西门豹以（）为借口，目的是（）。不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫12

巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。

巫婆怎么还不回来，你去催催吧。巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。巫婆怎么还13

巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。

巫婆怎么还不回来，你去催催吧。巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。巫婆怎么还14

怎么还不回来，请你们去催催吧！

好吧，再等一会儿。起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。怎么还不回来，请你们去催催吧！好吧，15

不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。

巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。

怎么还不回来，请你们去催催吧！

好吧，再等一会儿。起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。不行，这个姑娘不漂亮，河伯不16

西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，每年的收成都很好。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到17人烟稀少，田地荒芜

五谷丰登，人丁兴旺人烟稀少，田地荒芜五谷丰登，人丁兴旺18

的西门豹。课堂练习，补充句子尊重科学.破除迷信