关于感恩节的活动策划书模板7篇

关于感恩节的活动策划书模板7篇关于感恩节的活动策划书模板篇1一、活动目的：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。二、参加人员：初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排：1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。3.做一件令身边人感动的事。4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。6.同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(11月26日交给班主任老师)8.11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。关于感恩节的活动策划书模板篇2一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。二、活动对象：全体在校学生五、活动前期准备：1、做好前期宣传，11月22日前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。3、准备好VCR和电影。4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。5、活动场地布置：帐篷、教室等。6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。六、活动过程(三个部分)：第一部分：你的祝福我来送”11月22日中午11：00—13：30，第二部分：“感恩进行时”11月22日晚上第三部分：“感恩集结号”11月22日下午3：00—4：00，地点：教室七、具体活动流程第一部分：“你的祝福我来送”1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。3、横幅上签名。第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，(有主持人解说)第三部分：“感恩集结号”1、招募活动志愿者，主要面向院领助学金和其他补助的同学2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物3、主题班会流程：(1)情境导入，播放主题音乐——《感恩的心》(2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”(3)感恩节知识竞答——“争先恐后，我抢答”。(4)感恩节的祝福——说心里话(5)朗诵《游子吟》(6)游戏环节(7)老师总结(8)播放《让世界充满爱》(9)赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。关于感恩节的活动策划书模板篇3一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为基本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高学生的道德素质。二、目标要求具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。三、活动时间20年月四、活动主题感谢父母回报社会五、活动内容1、感恩走进家庭——感谢父母养育我。2、感恩走进校园——感谢教师教育我。3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我。4、感恩走进社会——感谢祖国培养我。5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。六、活动安排(一)宣传活动1、制定实施方案，下发并要求各班级认真学习。2、各班级召开主题班会，营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会作为示范班级)。3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话，向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报，并进行评比。悬挂感恩主题条幅，创设校园感恩氛围。5、文艺部组织各班学习感恩歌曲，让感恩之歌响遍校园。6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。(二)体验实践活动全面实施四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢祖国培养我。1、算算亲情帐：将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投入的成本，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。2、举行作文比赛，参考题目：《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。3、开展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信，感谢父母的养育之情。4、结合学习雷锋活动周，开展以“五个一”活动：(1)帮父母做一次家务，感激父母的养育之恩。(2)做一件让老师满意的事，感谢老师的辛苦教诲。(3)帮助同学做一件事，感激同学的真诚相助。(4)为班级做一件有意义的事，感激集体的温暖。(5)参加一次社区公益活动，感激自然的赐予与社会的关怀。5、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评。6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片。(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等)。七、活动要求：1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料，了解具体内容，积极开展活动，认真落实每项活动。2、要认真做好学生及家长的动员工作，讲清活动的目的意义，以获得家长的支持和参与。3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。4、认真做好活动总结、交流工作。望全校师生积极行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力!关于感恩节的活动策划书模板篇4活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在中国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园.发扬感恩之心,构建和谐校园活动过程一、活动主办单位:：江西交通学院建筑系团总支青协二、活动参与对象：江西交通学院全院师生三、活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。1、活动人员安排：活动总负责人2人;(廖张x)活动场地负责人员(张x);横幅1人负责(付);海报宣传组负责(付);材料准备4人(组织部);现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);安排现场秩序维护人员(刘);签到人员(吕);应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);折花培训指导人员(刘x);后勤负责人员(周);摄影负责人员(张);内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，元共合计。80横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐校园活动正式实施：11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。十.活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。十一、活动结束:整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具十二、活动总结：活动结束后总结报告注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充关于感恩节的活动策划书模板篇5一、活动名称祝福在飞翔二、活动目的同学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。三、活动宗旨感恩送温暖四、举办单位电气系网络系统091班五、活动时间感恩节(11月日)上午9：00——晚上6:00六、活动场地看台后面七、活动对象成都纺织高等专科学校全体师生八、活动具体内容(1)活动前期1、由宣传委员精心制作两块宣传板到时放在活动现场，并制作一些海报贴在教学楼下宣传。2、生活委员购买活动所需要的卡纸、别针、胶水、随意贴、丝带等材料。3、组织委员申请场地和音响。4、文娱委员可以准备一些感恩话语在活动时供同学们参考。5、团支书、班长等邀请老师及各系团总支、学生会前来参加，并协助其他干部，做好辅助工作。(2)活动中期1、活动于早上九点开始，要求班级内各成员在八点以前赶到现场并布置好活动场地。2、活动开始后播放歌曲《感恩的心》，我们让同学们将自己感恩的话语写在随意贴上，如果是送给自己的亲人可以贴在我们的贴板上，如果是送给我们学校的某位同学，我们的“爱心天使”可以将这些祝福的话(需注明姓名、寝室号)送到那位幸运的同学手中。3、活动中我们班成员胸前统一佩戴由卡纸剪成的心型或笑脸。4、在活动中我们穿插x行抽奖活动，让来参加活动的同学来抽取奖品，在没有中奖的奖券上要写上祝福的话语，让同学没有中奖也能感受到我们的温暖。(3)活动后期1、本次活动在经过一天的举办后将于下午6点结束。2、结束后全班成员将活动现场收拾干净，将活动剩余的材料收集起来以便下次活动时使用。3、活动后将贴满感恩话语的贴板在教学楼前展示三天，三天后组织委员将贴纸收集起来并归还展板。4、结束后心理委员做好总结工作，并尽快将总结报告交上。九、策划备注1、此次活动的总负责人为李家菊，相关流程由各班干部落实相关工作。2、本策划为活动准备初期的策划，内容在交流讨论后进行填充修改完善。3，网络系统管理091班班委为本次活动的组织者和活动方。关于感恩节的活动策划书模板篇6一、活动目的感恩节是西方的传统节日，近年来受到越来越多的中国人的关注，烤火鸡是感恩节的必备主菜。活动通过火鸡盛宴，让更多的人在世界湾品尝到异国的美味，增加客户到访，进而促进销售二、活动简述2.活动地点：【世界湾】售楼处3.活动对象：成交客户、意向客户、自然到访客户4.活动人数：约30人次5.活动主题：感恩生活，尊享盛宴——世界湾感恩节火鸡品鉴暨南瓜雕刻活动6.活动形式①客户到访②南瓜雕刻③玉米游戏④南瓜赛跑⑤有奖问答⑥火鸡品鉴7.到访礼品自然到访客户：纸抽一盒三、活动流程1.13:30-14:00;活动准备13:30活动背景板、礼品、签到事宜全部落实。13:50工作人员各就各位，背景音乐开启。(背景音乐建议：《GiveThanks》《onlytime》《Come,YeThankfulPeopleCome》)2.14:00-14:10;活动正式开始，由主持人致欢迎词，感谢业主参与，同时讲述活动规则。3.14:10;南瓜雕刻DIY活动正式开始到访客户由置业顾问引领至南瓜雕刻DIY区域。客户在活动登记表上进行登记，置业顾问签字确认。活动人员派发给一组客户一个南瓜雕刻DIY材料，客户动手完成。客户制作过程中，与客户交流，逼定客户4.15:00;玉米游戏开始(视情况进行2轮)主持人讲解活动规则：5名参与客户上台参加游戏。五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得爆米花一桶。没有参加比赛的人猜获胜人碗里面有多少玉米粒，将猜的数量和姓名电话写在纸条上交给主持人。主持人数出碗里面有多少玉米粒，公布猜得数量最接近的人的名字，奖励爆米花一包。5.15:30;南瓜赛跑开始(视情况进行2轮)主持人讲解活动规则：5名参与客户上台参加游戏，每人发给一个小勺，选择一个南瓜进行比赛比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获得南瓜两个6.16:00:;有奖问答项目有奖竞猜活动，由主持人宣传规则，凡是能够回答主持人提出的问题，并且最快做出回答的客户就有机会获得大米一袋。7.16:30;火鸡盛宴主持人上台，介绍感恩节，接下来将隆重推出大家期待已久的感恩节大餐——烤火鸡。?冷餐公司将火鸡推出，分切给客户四、活动内容安排(1)、活动规则本次活动由鑫顺集团与惹目机构共同举办，活动最终解释权归鑫顺集团所有。本次南瓜雕刻DIY，一组客户可领取一套南瓜雕刻材料如购买多套世界湾产品的客户可按相应购买产品数量领取，需提前与销售总监申请。玉米游戏与南瓜赛跑游戏，每个游戏客户只可参加一次。烤火鸡，每组客户限领取一份。(2)、人员安排1.总调度：刘晓帆工作职能：①负责活动的全面指挥和协调工作;②负责人员的点名和项目销售事宜。2.签到区：置业顾问工作职能：①负责客户签到;②负责礼品、签到桌椅、签到表格的准备;③提醒客户参与活动需在自己的置业顾问带领下进行3.DIY环节：活动公司，置业顾问①活动公司排一人负责主持活动②活动公司负责客