2020作文高考作文的评分标准以及评分细则

[2020作文]高考作文的评分标准以及评分细则高考作文在语文试卷中占据了重要地位，成绩的高低与否直接关系到语文成绩。上一期中，纸条君已经为大家总结了高中阶段的写作技巧，相信大家已经初步掌握了学习计划。针对上一期内容，纸条君布置了作业，让大家思考高考考纲中与作文相关的说明。一些小纸条在评论区积极发声，参与讨论。下面我们一起看看机智可爱的小纸条们分享了什么心得体会吧。首先，开头和结尾要写得漂亮，最好将名人名言写在最前面。前两个自然段就要表达出自己的观点。分三段（或两段）论证总论点，每段开头明确表达出自己的分论点，写分论点的时候最好句式一样，可以用一些修辞。文笔要优美，所以暑假大家一定要多看书。写作不管是什么写作，首先要把握题目，审题不能有偏差。要说什么，就要说清楚，这是基本的。然后让观点更清晰、易懂、有说服力就是我们要不懈努力的。论据和论点要鲜明，论据要如何与论点相关联，表达时如何才能深入人心，还有思想的。既然我们都以冲刺满分作文为最高目标，那么首先当然要了解一下高考作文的评分标准及细则。这样才能避开雷区，得到投阅卷老师的好评，在恰似恒河沙数的考场作文中脱颖而出。以下评分标准及细则选自全国卷高考语文考试大纲及《考试说明》。评分标准分为基础等级评分和发展等级评分。基础等级评分中，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。发展等级评分不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。其中，深刻方面要透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用；丰富方面要材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远；有文采方面要用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力；有创意方面要见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征。作文在601-800字之间，按评分标准扣分；600字以下（含600字）不再扣字数分；501-600字的，在二等以下（含二等）评分；不足500字（含500字），在三等以下（含三等）评分。根据高考语文作文评分标准和细则，我们需要从作文的结构、内容、表达方式和发展特征等方面入手，对症下药，规避作文小毛病，养成良好的写作习惯。在结构方面，需要注意标题是否恰当新颖，开头段、中间段和结尾段的结构是否巧妙安排，段落之间是否有序连贯或过渡自然。在内容方面，需要注意文章是否符合题意、是否跑题、套作、抄袭，文章的中心思想是否突出，是否有充分的论证材料，是否传达积极主题和反映出真实思想感情。此外，还需要注意文体要求、层次段落清晰有序、语言流畅、字迹工整等方面。在发展特征方面，需要注意主题是否深刻、材料是否丰富、论据是否充足、文章是否具有文采和是否灵活采用多种句式等。最后，要确保达到字数要求，并避免错字别字或误用标点等情况的出现。掌握高考作文评分标准及细则，能够帮助考生有针对性地弥补不足，创作出符合命题要求的高分作文。纸条君的悄悄话大家好，我是纸条君。今天我想和大家分享一些我最近的想法。最近我发现，我们现在的生活充满了各种各样的噪音。手机、电视、广播等等，这些噪音让我们难以专注，难以放松。所以我建议大家，每天找一些时间，让自己远离这些噪音，享受一下宁静的时光。这样可以让我们更好地思考问题，更好地处理事情。还有一个问题，就是我们现在的社交方式越来越依赖于互联网，而不是面对面的交流。我认为这样不好，因为互联网并不能完全代替真正的交流。所以我建议大家，尽可能多地和身边的人进行面对面的交流。这样可以让我们更好地了解彼此，更好地建立关系。最后，我想说的是，我们现在的生活节奏越来越快，我们需要更多的时间来放松自己。所以我建议大家，每天找一些时间，做一些自己喜