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文档简介

二年级美术上册教案-第9课蜻蜓飞飞-人教版教学内容：蜻蜓的介绍蜻蜓，又称“赤眼虏”，是一种飞行速度快，飞行姿态美丽的昆虫。蜻蜓生活在水边，成虫可以飞行，幼虫则生活在水中。学生目标学习蜻蜓的基本知识及其生活习性。发现蜻蜓的特点，并通过画画表现出来。提高观察、分析、绘画等综合性能力。教学重点蜻蜓的形态特点及表现方法。发现和表达细节。教学难点提高学生的观察力，尤其是对于昆虫的观察能力。引导学生从特定角度出发，发现并表达蜻蜓的特点。教具准备实物或图片：蜻蜓的形态图片、蜻蜓的生活环境图片等。白色纸张、颜色笔、橡皮擦等。教学步骤第一步：导入新课教师用图片或实物展示蜻蜓，问学生是否知道它是什么，激起学生学习的兴趣。进一步介绍蜻蜓的基本知识并问学生，了解学生对蜻蜓的了解程度，并介绍今天要绘制的主题：蜻蜓飞飞。第二步：观察和绘制蜻蜓让学生观察图片或实物中的蜻蜓，并鼓励他们发现蜻蜓的特点。例如蜻蜓有翅膀、身体细长、颜色鲜艳等。将纸张发放给学生，让他们自由发挥，绘制他们所观察到的蜻蜓。同时，老师可以分别选择浅色和深色的颜料，引导学生掌握颜色的混合原则，实现颜色鲜艳而和谐。第三步：分组展示学生们的作品将学生分组并展示他们的蜻蜓绘画作品。在展示过程中，可以引导学生讲一讲自己绘画时的心路历程和想法。教师可以点评每组学生的绘画作品，提出改进建议。如有时间，可以每组选出一张最好的作品，鼓励学生分享他们的作品给其他同学。第四步：结束课程教师简单总结今天的课程，并再次肯定优秀的学生作品。鼓励学生继续发挥良好的创造力，探索更多的美术世界。教学策略活动导向通过将视觉和实际教学相结合，让学生参与进来，更容易激发学生的学习兴趣。讨论解决问题通过引导学生自己思考和讨论问题，鼓励学生积极参与，激发他们的好奇心。合作学习通过组成小组分工合作，让学生相互交流和协作，提高他们的综合能力。教学反思本节课针对二年级学生的课程设置让学生从生动的昆虫形象中体验美术的乐趣和基本画画技能，通过观察和绘画，培养学生的观察、分

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