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装订线装订线PAGE2第1页,共3页江苏科技大学《综合材料视觉表现》

2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于乒乓球比赛中的擦边球,以下哪种说法是正确的:擦边球是乒乓球比赛中一种较为特殊的情况,对于比赛结果可能产生影响。那么,如果球擦在球台上沿,应该?()A.判得分B.重发球C.判失分D.由裁判决定2、对于游泳运动中的混合泳,以下关于比赛顺序的描述,错误的是:混合泳包括四种泳姿。那么,混合泳的比赛顺序通常是?()A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不对3、在羽毛球比赛中,发球时球擦网后落在规定的发球区内,此球应如何判定?()A.重发B.得分C.失分D.继续比赛4、长期进行高强度的体育锻炼,但没有足够的休息和营养补充,可能会引发以下哪种健康问题?()A.免疫力下降B.肌肉拉伤C.关节损伤D.心血管疾病5、在羽毛球比赛中,如果发球方在发球时球擦网后落在有效区域内,这一发球是否有效?()A.有效,比赛继续进行B.无效,重新发球C.只有在单打比赛中有效,双打比赛无效D.只有在双打比赛中有效,单打比赛无效6、在篮球比赛中,一名球员在运球结束后,又继续运球,这种行为被称为二次运球。以下关于二次运球的描述中,正确的是:()A.只要裁判没有看到,就不算二次运球B.二次运球是一种轻微的违规,通常不会被吹罚C.二次运球会导致球权转换,由对方发球D.球员在接球不稳的情况下再次运球,不算二次运球7、对于想要提高心肺功能的人来说,以下哪种运动强度和时间的组合更为合适?()A.高强度、短时间B.中强度、长时间C.低强度、长时间D.高强度、长时间8、进行健身操锻炼时,以下哪种因素对于达到良好的锻炼效果起着关键作用?()A.动作的复杂性B.音乐的节奏C.参与人数的多少D.锻炼的时间长度9、对于经常进行剧烈运动的人来说,以下哪种方式能够更有效地预防运动损伤?()A.充分热身和拉伸B.佩戴护具C.减少运动强度D.增加运动频率10、关于健美操的音乐选择,以下哪种类型的音乐不太适合:健美操的音乐应该具有节奏感和活力。那么,节奏缓慢的古典音乐?()A.适合B.不太适合C.非常适合D.视情况而定11、在田径的投掷项目中,以下关于铅球的投掷姿势,正确的是:铅球投掷姿势有多种,常见的有背向滑步式和旋转式。那么,哪种姿势更适合力量较大的运动员?()A.背向滑步式B.旋转式C.两种效果相同D.取决于个人习惯12、在足球比赛中,如果守门员在发球门球时,直接将球踢进对方球门,进球是否有效?()A.有效B.无效C.对方球门球D.重发球门球13、在田径的投掷项目中,运动员在投掷过程中脚踩出投掷区,此投掷是否有效?()A.有效B.无效C.重新投掷D.由裁判决定14、对于想要减肥的人来说,以下哪种运动方式结合饮食控制效果更显著?()A.长时间的有氧运动B.高强度的力量训练C.短时间的爆发性运动D.偶尔的轻松散步15、在进行瑜伽练习时,身体的柔韧性对于完成各种体式非常重要。如果一个人天生柔韧性较差,以下哪种方法最有助于提高柔韧性?()A.进行高强度的力量训练B.频繁进行快速拉伸动作C.坚持每天进行缓慢而有控制的伸展练习D.避免任何拉伸动作,以免受伤二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、足球比赛中,裁判员可以在比赛中与球员交流战术。()2、瑜伽练习中,关节炎患者可以进行所有的瑜伽体式。()3、在游泳比赛中,运动员可以在水中使用任何辅助器材。()4、在游泳的仰泳项目中,手臂入水时应该是屈臂入水。()5、进行有氧运动,如骑自行车时,选择较高的踏频和较小的阻力比选择较低的踏频和较大的阻力更能有效地锻炼心肺功能和腿部肌肉。这种说法有没有依据?()6、健身时,如果想要减少体脂肪,就应该尽量少吃碳水化合物。()7、跑步时,脚掌着地的方式对膝盖的损伤程度没有影响。()8、在网球比赛中,球员在比赛中可以故意损坏球拍。()9、网球比赛中,球员在回球时球击中了网带但落在对方场地内,应判此球有效,这种判定准确吗?()10、滑雪运动中,雪道的坡度越陡,对滑雪技术的要求就越低。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨大学体育与大学生社会服务意识培养的结合。分析体育活动对社会服务意识的培养作用,以及如何在体育教育中引导学生树立社会服务意识。2、(本题5分)结合实际案例,论述大学体育社团的活动创新。探讨体育社团如何通过创新活动内容和形式,提高学生参与度和社团活力。3、(本题5分)论述体育哲学对体育实践的指导意义,分析体育哲学中的伦理道德、审美价值、人生意义等问题如何影响人们对体育的认识和参与,以及如何运用体育哲学思考提升体育的品质和境界。4、(本题5分)结合实际案例,论述大学体育拓展训练在大学生素质教育中的作用。探讨体育拓展训练如何培养大学生的团队协作、沟通能力和领导才能等综合素质。5、(本题5分)论述大学体育与大学生社会责任感培养的关系,包括体育活动对社会责任感的培养和提升等方面。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)阐述在健身训练中,如何制定周期性的训练计划,包括不同阶段的目标和训练内容。2、(本题1

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