新概念英语第一册第21-22课课件

Lesson21～22

第一堂课：词汇课堂第二堂课：语法课堂第三堂课：听说课堂Lesson21～22第一堂课：词汇课堂1口语天天练1.Isthisyourhandbag?Yes,itis.2.Isthisyourumbrella?No,itisn’t.3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.4.Nicetoseeyou.Nicetoseeyou,too.5.Whatmakeisit?It’saMini.6.AreyouFrench?Yes,Iam.7.Whatnationalityareyou?I’mChinese.8.Areyouateacher?No,I’mnot.9.What’syourjob?I’manurse.10.What’shisjob?Heisapostman.口语天天练1.Isthisyourhandbag?2口语天天练11.Howareyoutoday?I’mverywell,thankyou.12.HowisEmma?Sheisfine.13.Hereyouare.Thankyou.14.Whoseisthiscoat?It’smine.15.Whoseshirtisthat?It’sTim’s.16.Whatcolorisyourdress?It’sgreen.17.Yourpassports,please.Heretheyare.18.Areyoutourists?Yes,weare.19.Howdoyoudo?Howdoyoudo?20.Whataretheirjobs?Theyarehairdressers.口语天天练11.Howareyoutoday?I3复习上周过关内容复习上周过关内容41事情2孩子们3轻的4勤奋的5累，疲乏 6坐下7重的8推销员9男孩10冰激凌11长的12雇员13渴的14大的15鞋子16办公室17妈妈（儿语） 18小的19祖父20男人21好，可以22开着的23祖母24助手

matterchildrenlighthard-workingtiredsitdownheavysalesrepboyicecreamlongemployeethirstybigshoesofficeMumsmallgrandfathermanrightopengrandmotherassistant

本周过关单词1事情2孩子们3轻5

What'sthematter,children?Wearetired....Areyouallrightnow?Look!There'sanicecreamman.

本周过关句型1怎么啦，孩子们？。

2我们累了……3你们现在好些了吗？4瞧！有个卖冰淇淋的。What'sthematter,children?本6Twoicecreams,please.Hereyouare,children.

Theseicecreamsarenice!Areyouallrightnow?

5请拿两份冰淇淋6拿着，孩子们。7这些冰淇淋真好吃。。8你们现在好了吗？本周过关句型Twoicecreams,please.5请拿7Newwordsandexpressions

会拼读新单词，学习新单词的用法Newwordsandexpressions会拼读新8

Newwordsandexpressions1.give[giv]v.给把...给某人givesb

sthgivesth

to

sb

give后面如果紧跟的是代词，就必须用宾格2.one[wʌn]pron.一个Newwordsandexpressions1.gi9

Newwordsandexpressions3.which[witʃ]哪一个为特殊疑问词，which的后面可以加单数名词，也可以加复数名词。eg.--WhichbookisTim's?哪一本书是Tim的?WhichbooksareTim's?哪些书是Tim的？Newwordsandexpressions3.whi10

Newwordsandexpressions4.empty[empti]adj.空的v.倒空5.full[ful]adj.满的6.large[la:dʒ]adj.大的7.small[smɔ:l]adj.小的Newwordsandexpressions4.emp11

Newwordsandexpressions8.big[big]adj.大的除了具large的意思，在big修饰人的时候，主要指大人物，但个子未必高。abigfilmstar著名的电影明星9.little[litl]adj.小的

反义Newwordsandexpressions8.bi12

Newwordsandexpressions反义10.sharp[ʃa:p]adj.尖的，锋利的11.blunt[blʌnt]adj.钝的12.box[bɔks]n.盒子，箱子13.glass[gla:s]n.杯子它做杯子讲的时候是可数名词，有复数形式：glasses注：它做玻璃讲的时候是不可数名词。

glasses除了表示“杯子”的复数形式，还可作“眼镜”讲apairofglasses一副眼镜Newwordsandexpressions反10.13

Newwordsandexpressions14.cup[kʌp]n.茶杯;量词15.bottle[`bɔtl]n.瓶子;量词16.tin[tin]n.罐头;量词17.knife[naif]n.刀子knife-----knives

18.fork[fɔ:k]n.叉子Newwordsandexpressions14.c14

Newwordsandexpressions19.spoon[spu:n]n.勺子一些清辅音如[p][k][t]在[s]音后要浊化

[k][g][t][d][p][b][skə:t][stju:pid][spi:d]skirtstupidspeedNewwordsandexpressions19.s15语法回顾语法回顾16Therebe结构Therebe：某地有某物句型：There+be+n.上周重点语法（一）Therebe结构Therebe：某地有某物句型：Th171.单数：There+is+可数名词单数。eg.有一本书。Thereisabook.有一支笔。Thereisapen.上周重点语法（一）1.单数：There+is+可数名词单数。eg.有182.复数:There+are+可数名词复数。eg.有一些书。Therearebooks.有一些笔。Therearepens.上周重点语法（一）2.复数:There+are+可数名词复数。eg.19上周重点语法(二)主格&宾格1.主格:主格在句首作主语。2.宾格:宾格一般在句末，动词或介词后,作宾语。上周重点语法(二)主格&宾格1.主格:主格在句首作主语。20上周重点语法(二)eg.Ilikeyou.__

主格___

宾格Ihatehim.__

主格___

宾格上周重点语法(二)eg.Ilikeyou.21语法课堂教学目标：.祈使句的用法。.双宾语动词give的用法3.Which和不定代词one的用法语法课堂教学目标：.祈使句的用法。22本课重点语法（一）祈使句表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句中的主语常常被省去，且主语是第二人称you.什么是祈使句eg:(You)Sitdown,please.eg:(You)don'ttalkinclass,please.（您）请坐！请（你们）不要上课讲话！本课重点语法（一）祈使句表示命令、请求、禁止、劝阻等。23本课重点语法（二）双宾语由直接宾语和间接宾语组成。什么是双宾语1.直接宾语→物2.间接宾语→

人3.间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。常用句型主语＋动词＋间宾＋直宾本课重点语法（二）双宾语由直接宾语和间接宾语组成。什1.直接24本课重点语法（二）今天我们来看一个非常常见的双宾语动词give！eg:Giveme

apen.give的用法：把...给某人请注意：sb要用代词的宾格give

sb

sthgive

sth

to

sb

eg:Giveapen

to

me.把钢笔给我。本课重点语法（二）今天我们来看一个非常eg:25GiveSophie

aruler.=Givearuler

to

.本周重点语法（二）请用适当的人称代词填空。小练习herGiveLucyandKate

abook.=Giveabook

to

.themGiveLucyandme

acake.=Giveacake

to

.usGiveSophiearuler.=Give26本课重点语法（三）A：Givemeabook！B：

？1.which(用作疑问代词)哪一个,哪一些WhichbookA：Theredbook.2.which的用法：Which+n.?本课重点语法（三）A：Givemeabook！B：27本课重点语法（三）不定代词，即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。one除了当数词“一”讲，再就是作不定代词，代替上面提到过的单数名词。如果想代替复数名词则用one的复数形式ones。A：Givemeabag！B：

？WhichA：Theyellowone.

one本课重点语法（三）不定代词，即不指明代替任何特28本课重点语法（三）1.哪一个女孩子？高的那个。小练习：翻译句子2.哪一瓶？空的那瓶。3.哪一把刀？锋利的那把。Whichgirl？Thetallone.Whichbottle？Theemptyone.Whichknife？Thesharpone.本课重点语法（三）1.哪一个女孩子？高的那个。小练习：翻译29听力课堂教学目标：

1了解课文大意

2能够复述课文场景听力课堂教学目标：1了解课文大意301.Whatdoesthemanwantthewomentogivehim?2.Whichbookdoesthewanwant?3.Whatcoloristhebookthemanwants?4.Doesthewomangivehimtherightbook?

看录音，思考问题：

1.Whatdoesthemanwantthe31精讲课文精讲课文321.Givemeabookplease,Jane.

此句为祈使句。主语you省略，后加please，表示客气的请求。

=Giveabooktome,please.

give后面接复合宾语，

直接宾语为abook，

间接宾语为me。本课语言点1.Givemeabookplease,Jane.

332.Whichbook？哪一本书？

此句省略句。

=Whichbook（doyouwant）？本课语言点3.Thisone？是这一本吗？

one代替book

eg：Thatone？是那个吗？

Thisblueone？是这个蓝的吗？

2.Whichbook？哪一本书？

此句省略句。344.No,notthatone.不，不是那本。

=Idon'twantthatone.（省略句）本课语言点5.Yes，please.是的，请给我。

一种省略的说法，常用与口语中。

4.No,notthatone.不，不是那本。

=35

下面我们再把课文听一遍，注意体会刚才所讲过的语法知识下面我们再把课文听一遍，361.根据图示复述课文句子。2.听录音核实课文。1.根据图示复述课文句子。371.根据图示复述课文句子。2.听录音核实课文。1.根据图示复述课文句子。381.根据图示复述课文句子。2.听录音核实课文。1.根据图示复述课文句子。391.根据图示复述课文句子。2.听录音核实课文。1.根据图示复述课文句子。40

根据中文复述课文

根据中文复述课文41Role-play1.课文分3个片段。全班两两组合，完成指定片段会话。2.3分钟后展示成果。ReadyGo!Role-play1.课文分3个片段。全班两两组合，42新概念英语第一册第21-22课ppt课件43full-emptynew-oldsharp-bluntfull