中考语文复习专题八：仿写句子课件

专题八仿写句子专题八“仿写句子”考题特点

（1）试题的约束性。所仿写例句内容、形式是受上下文约束的，即内容连贯，结构相似，修辞一致；（2）约束中的开放性。即内容上有很大的自由空间。考生可凭借自己大胆丰富的联想和想象，运用自己的积累和才华，创造出尽可能清新、优美的句子。“仿写句子”考题特点（1）试题的约束性。所仿写例句内“仿写句子”几种题型1、嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。例如：人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；____________________________;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，______________史诗还在续写。五十年像一首乐曲，有低音也有高音乐曲渐趋高潮，“仿写句子”几种题型1、嵌入式：例如：人民共和国迎来了她五十2、命题式：

设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例如：①悲观者说：希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说：

②乐观者说：风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说：希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。

风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。

2、命题式：

设定一个语言材料，再另外命题确定内容。3、续写式：

根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；

宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；宽容，

，

。宽容，

，

。示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。3、续写式：

根据例句的内容和句式，续写一个或多个句答：文化是民族的粘合剂，拼合了多少哀怨的创伤？4、开放式：一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。例如：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）答：文化是民族的粘合剂，拼合了多少哀怨的创伤？4、开放式：例1、话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，除非给了另外的话题。2、句式。仿句句式要与例句相同。

3、修辞。仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞方法。

4、结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。

仿句的几个注意点5、所仿句要求格调高雅、思想健康。16字方针：形式不变，内容要变。格调高雅，思想健康！1、话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，除非给了另外的话题1、仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，……………

仿句专题训练示例：语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的知识大树。1、仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。仿句专题训练示2、假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。仿句：

；

。

(仿句要求结构、修辞与例句相同，前后内容要相互关联。)示例：假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。2、假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是3、人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想面为大海，

；

，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。示例；却只是一股涓涓的山泉;也许你想成为大树

3、人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一4、若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；

，

；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。

示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。4、若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，示例：老师的教导就像徐徐吹来的春风，轻拂着我纯真的笑脸。

5、老师的教导就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。老师的教导____________________，____________________。6、禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁；

，

。

示例：冰河感激春风，才有一泻千里的气势。

示例：老师的教导就像徐徐吹来的春风，轻拂着我纯真的笑脸。示例①冬天阳光对白雪的亲吻 示例②明月对清泉的细语

7、母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_____________________。

8、以“阅读”为话题，仿写句子。

阅读塑造个性，

，

。

示例：阅读化育气质阅读改变人生示例①冬天阳光对白雪的亲吻 7、母亲得

捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林。

9、我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想

，

；

，

。10、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

，

。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。11、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。…………12、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。…………爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

朋友是失败苦闷中●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展