2022-2023学年河北省沧州市孟村县八年级（下）期末物理试卷含解析

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一、选择题（本大题共20小题，共40分）

1.近年来中国高铁已成为中国的“金名片”，如图所示为“复兴号”运行时的情景，关于“复兴号”列车，下列说法中正确的是()

A.列车运行时有惯性，停在站台时没有惯性

B.列车在任何状态下都具有惯性

C.正在匀速转弯的列车运动状态没有改变

D.列车进站前撤去动力，速度越来越小，是因为没有受到力的作用

2.下列关于重力的说法中正确的是()

A.物体的重心一定在它的几何中心上

B.把地球上的物体移到月球上，物体所受重力发生改变

C.向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用

D.汽车在坡路上向下行驶，受到的重力方向垂直于坡面向下

3.关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是()

A.使用前检查指针是否在零刻度线处

B.使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

C.使用时，所测的力不能超过弹簧测力计的量程

D.弹簧的长度与所受的拉力成正比

4.下列作用在物体上的力属于平衡力的是()

A.B.

C.D.

5.如图所示，小红穿着旱冰鞋推墙，发现墙不动，自己却倒退了，下列说法正确的是()

A.小红推墙的力没有作用效果B.小红推墙的力小于墙对小红的力

C.使小红倒退的力的施力物体是墙D.使小红倒退的力的作用点在墙面上

6.如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，形管两侧液面出现高度差。下列有关该实验的说法，正确的是()

A.仅改变金属盒的朝向，形管两侧的液面高度差不变

B.形管中液面高度差越小说明液体压强越大

C.实验中的形管相当于一个连通器

D.仅在水中加入适量食盐，食盐溶解后，形管两侧的液面高度差变小

7.如图所示是有关大气压的实验装置，下列有关说法中正确的是()

A.甲装置玻璃管内若混入空气，会导致液面高度差变小

B.把甲装置玻璃管稍微倾斜一点，管内水银柱的长度不变

C.把乙装置从楼拿到楼，玻璃管内水柱会下降

D.乙装置的玻璃管中水柱静止时，瓶内气压等于大气压

8.下列关于浮力的说法中正确的是()

A.浮力的施力物体只能是液体B.浮力的方向不一定总是竖直向上

C.深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用D.只有漂浮或悬浮的物体才受到浮力的作用

9.如图所示，小红同学在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就跳过了木块，下列事例与该现象原理不同的是()

A.拦河坝建成上窄下宽的形状

B.高铁站台边设置黄色警示线保证乘客安全

C.两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故

D.飞机机翼设计成上部凸起的流线型获得升力

10.如图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。如图乙是钢绳拉力随时间变化的图象。取，水的密度为，若不计水的阻力，下列说法错误的是()

A.石料的质量为

B.石料的密度为

C.石料所受浮力随石料浸入水中体积的增大而增大

D.石料浸没水中后受到的浮力为且保持不变

11.小明同学先把一揉成球状的橡皮泥轻轻放入水中，小球下沉如图甲；然后再将该橡皮泥取出捏成一小船，放入水中则可以漂浮在水面上如图乙。则橡皮泥前后所受重力与浮力大小的变化为()

A.重力减小，浮力不变B.重力变大，浮力减小

C.重力不变，浮力增大D.重力与浮力均不变

12.如图是探究“动能大小的影响因素”的实验示意图：分别将同一小球从斜面的不同高度静止释放，撞击斜面底部同一位置的同一小木块。下列有关说法正确的是()

A.实验中斜面和水平面必须是光滑的

B.木块向前滑行的过程中机械能守恒

C.“不同高度”是为了研究“动能与高度的关系”

D.木块被撞击后滑行得越远，说明小球的动能越大

13.星期天，小明和爸爸一起去登山。小明用了登上山顶，爸爸用了登上山顶，爸爸的体重是小明的倍，则小明与爸爸登上山顶做功的功率之比是()

A.：B.：C.：D.：

14.下列实例中，有力对划横线物体做功的是()

A.苹果从树上自由下落到地面B.背着书包在水平路面上行走

C.运动员举着杠铃静止不动D.足球被踢出后在草地上滚动

15.如图所示，裁纸刀在使用的时候，先要对正要裁剪的位置，通过裁纸刀上的标尺左右移动来调整裁剪大小，然后通过裁纸刀的把手匀速向下用力进行裁剪。裁纸刀在使用中属于()

A.省力杠杆且省距离

B.省力杠杆但费距离

C.费力杠杆且费距离

D.费力杠杆但省距离

16.年月日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在返回舱减速下落的过程中，下列说法正确的是()

A.返回舱的动能增大，重力势能减小B.返回舱的动能减小，重力势能增大

C.返回舱的重力势能转化为动能D.返回舱的机械能减小

17.如图所示，斜面长，高，小明用绳子在内将重的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是，下列说法正确的是忽略绳重()

A.拉力所做的功是B.拉力的功率是

C.斜面的机械效率是D.物体受到的摩擦力是

18.体积相同的三个实心小球，放入水中静止时如图所示，下列说法正确的是()

A.球受到的浮力大于自身重力

B.三个小球受到水的压强大小关系是

C.三个小球的密度关系为

D.球受到的浮力小于自身重力

19.下列措施中，目的是减小摩擦的是()

A.冰壶底部做得非常光滑B.鞋底有各式各样的花纹

C.自行车的车轴中装有滚珠D.挑选体重大的同学参加拔河比赛

20.如图所示滑轮组处于静止状态。已知每个滑轮重为，乙物体的重力为，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是()

A.甲物体的重力是

B.若在甲、乙两物体下分别挂一个重力相同的钩码，甲会上升

C.若让甲物体上升，则乙物体需要下降

D.若乙物体在匀速下降，则甲物体上升的速度小于乙物体下降的速度

二、非选择题（60分）

21.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面绕手做匀速圆周运动。橡皮此时处于______选填“平衡”或“非平衡”状态。若某时刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮将______选填“继续做匀速圆周运动”“沿水平方向做匀速直线运动”或“斜向下落下”。

22.如图所示是跳水运动员比赛时的情景。运动员站上跳板，跳板被压弯，此现象说明力可以改变物体的______；请你在图中画出运动员所受重力的示意图点为运动员的重心。

23.随着科技的发展，有些餐厅利用机器人送餐。某次送餐时，机器人与食物的总质量为，如果机器人在水平路面上以的速度沿直线匀速运动，机器人受到的阻力为重力的倍。机器人所受牵引力______，牵引力对机器人做功的功率为______。

24.小川同学学习了“压强”的知识后，想要计算他双脚站立时对水平地面的压强。先用电子秤测得他的体重是，可以得到他站立时对水平地面的压力是______，再用方格纸测出一只鞋底与地面接触面积共，根据以上信息，小川双脚站立时对地面的压强为______。

25.年月日，我国研制的全球首艘智能型无人系统母船“珠海云”正式交付使用，如图所示。其满载时排水量为，它满载时漂浮在海面上，所受浮力为______。船上的无人机起飞后船身受到的浮力______选填“变大”“变小”或“不变”。取，取

26.如图所示，台秤上放一只质量不计的三角支架，均匀细木棒可绕点自由转动，调整点高度，使水平静止，此时台秤示数如图，：：，则木棒自重为______；仅将台秤和支架一起向左平移一段距离，台秤的示数将______选填“增大”“减小”或“不变”。取

27.如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明将废弃的矿泉水瓶装上水后放在海绵上进行实验。

实验时，是通过观察______来比较瓶对海绵的压力作用效果的，这种实验方法叫做______。

将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，如图甲、乙所示，此时，矿泉水瓶对海绵的压力______选填“大于”“小于”或“等于”，可得出结论：______，压力作用效果越明显。

通过分析比较图______三次实验得出结论：当受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关。

完成实验后，小明在矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出三个小孔，观察图戊现象，这个小实验可以研究液体的压强大小与液体______的关系。

28.某物理兴趣小组利用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”的实验，杠杆上每格的长度相等，每个钩码的重力均为。

实验前杠杆静止如图甲所示，此时杠杆______选填“是”或“不是”平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______选填“左”或“右”侧调节。

如图乙所示，小组同学改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，实验数据如表所示，横线处应填的数据为______；收集多组数据，其目的是______。

实验次数动力动力臂阻力阻力臂

若竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度不考虑杠杆重心位置的变化，如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数______选填“变大”“变小”或“不变”。

29.如图甲，底面积为的圆柱形容器中水深为，将一边长为的正方体物块轻轻放入水中，物块漂浮在水面上，水面上升了，如图乙所示。取，求：

物块未放入水中时，水对容器底部的压强。

物块浮在水面上时所受水的浮力。

物块的质量。

30.如图所示，动滑轮重，在的拉力作用下，滑轮组拉着重的物体在水平面上以的速度匀速运动忽略绳重和滑轮间的摩擦。求：取

物体受到摩擦力的大小；

拉力做功的功率；

该滑轮组的机械效率。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体在任何时候都具有惯性，因此列出在任何状态下都具有惯性，故A错误、B正确；

C、正在匀速转弯的列车，列出的速度大小不变，但方向发生变化，运动状态改变，故C错误；

D、列车进站前撤去动力，速度越来越小，是因为受到阻力的作用，故D错误。

故选：。

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大；

速度大小和方向的变化都属于运动状态的变化；

力是改变物体运动状态的原因。

本题考查了惯性的定义、物体运动状态的变化判断以及力是改变物体运动状态的原因，难度一般。

2.【答案】

【解析】解：、物体的重心不一定在它的几何中心上，故A错误；

B、把地球上的物体移到月球上，因为变小，故物体所受重力变小，故B正确；

C、向上抛出的篮球在上升过程中也受到重力的作用，故C错误；

D、汽车在坡路上向下行驶，受到的重力竖直向下，故D错误。

故选：。

物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下。

本题考查了重力、重力的方向与大小，属于基础题。

3.【答案】

【解析】解：、使用前检查指针是否在零刻度线处，若没有指零林刻度线处，需要调零，故A正确；

B、使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，故B正确；

C、加在弹簧测力计上的力如果超过了它的量程不但不能准确测量，还要损坏弹簧，故C正确；

D、弹簧测力计的原理是弹簧的伸长量与拉力成正比，故D错误。

故选：。

弹簧测力计是常用的力学测量仪器，有特有的使用规则，对照使用规则我们可判断各选项的说法是否符合要求。

弹簧测力计作为一种重要的测量工具，我们必须熟知它的使用规则，并能学会熟练地运用它去测量力的大小，这是我们应该掌握的一项技能。

4.【答案】

【解析】解：、两个力的大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；

B、两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；

D、两个力没有作用在一条直线上，不是一对平衡力，故D错误。

故选：。

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此分析判断。

本题主要考查了对二力平衡条件的理解与应用，难度不大。

5.【答案】

【解析】解：、小莉推墙的力会使墙发生微小形变，故A错误；

B、小莉推墙的力和墙对小莉的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；

、小莉是因为受到墙给的反作用力而倒退，所以施力物体是墙，作用点在小莉上，故C正确，D错误。

故选：。

力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；

力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，对一个物体施加力的同时，也会受到反作用力。

此题考查了如何判断施力物体和受力物体，以及相互作用力的特点，掌握基础知识即可解决。

6.【答案】

【解析】解：、在液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等，因此仅改变金属盒的朝向，形管两侧的液面高度差不变，故A正确；

B、形管两侧液面高度差表示压强的大小，形管中液面高度差越小说明液体压强越小，故B错误；

C、形管两边一端开口直接跟大气相通，另一端并没有与大气相通，因此不能看成一个连通器，故C错误；

D、当金属盒所处深度相同时，仅在水中加入食盐，食盐溶解后，液体的密度变大，压强变大，即形管两侧的液面高度差变大，故D错误。

故选：。

压强计的工作原理：形管两侧液面高度差表示压强的大小。

液体压强的特点：同一深度处，液体向各个方向的压强相等；

液体内部压强跟液体的深度和密度有关；

上端开口，下端连通的容器叫连通器。

本题考查了液体压强的特点和连通器的特点，难度一般。

7.【答案】

【解析】解：、甲装置玻璃管内若混入空气，会导致液面高度差变小，故A正确；

B、把甲装置玻璃管稍微倾斜一点，管内水银柱的长度变长，故B错误；

C、气压随着高度的增加而减小，把自制气压计从楼拿到楼，大气压减小，瓶内气压等于大气压加上水柱的压强，玻璃管内水柱会上升，故C错误；

D、由图可知，外界大气压加上玻璃管内液体的压强等于瓶内的气压，所以玻璃管内液柱静止时，瓶内气压大于大气压，故D错误。

故选：。

在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，因此，只要外界大气压不变，它的垂直高度是不会改变的；

玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲以及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量值，漏入空气会使得测量结果偏小。

气压随着高度的增加而减小；

外界大气压加上玻璃管内液体的压强等于瓶内的气压。

本题考查了托里拆利实验、简易气压计的工作原理、气压与高度的关系，属于基础题。

8.【答案】

【解析】解：、物体浸在空气中也会受到浮力的作用，故A错误；

B、浮力方向是竖直向上的，故B错误；

、浸在液体中的物体会受到液体产生的向上托的力，即受浮力作用，漂浮的物体受浮力，下沉的物体也受浮力，深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用，故C正确，D错误。

故选：。

浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体产生的向上托的力，即受浮力作用。

浮力方向总是竖直向上的。

此题考查浮力产生的原因和浮力的方向，属于基础题。

9.【答案】

【解析】解：根据流体压强与流速的关系，当在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气时，硬币上方空气流速加快，压强减小，而硬币下方空气流速小、压强大，形成向上的压强差、压力差，在压力差的作用下，硬币就可能跳过木块；

A、拦河大坝修建成上窄下宽的结构是因为在同一液体当中，深度越深，压强越大，其原理不是流体压强和流速的关系，故A符合题意；

B、人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，所以列车进站或出站时乘客要站在安全线之外，能用流体压强和流速的关系解释，故B不符合题意；

C、两艘船同向并列行驶，可导致中间水流速变大，压强变小，水压着船向中间靠近，造成事故，其原理是流体压强和流速的关系，故C不符合题意；

D、飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，能用流体压强和流速的关系解释，故D不符合题意。

故选：。

根据流体压强和流速的关系分析解答：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。

掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题。

10.【答案】

【解析】解：、由图象可知，石料接触水面之前钢绳对石料的拉力为，

石料以恒定的速度下降，受到的重力与拉力平衡，大小相等，故石料所受重力为，

石料的质量为，故A正确；

、由可知，石料所受浮力随石料浸入水中体积的增大而增大，故C正确；

当石料浸没在水中后，排开水的体积不变，所受浮力不变，

由力的平衡条件可得：，由此可知石料所受拉力不变，

由图象可知石料浸没在水中时所受的拉力为，

此时物体所受浮力为，故D错误；

石料的体积为，

石料的密度为，故B正确。

故选：。

由图象可知，石料接触水面之前钢绳对石料的拉力，由力的平衡条件可知石料的重力大小，根据求出石料的质量；

由可知，石料所受浮力随石料浸入水中体积的增大而增大，当石料浸没在水中后，排开水的体积不变，所受浮力不变，由力的平衡条件可知，石料所受拉力不变，由图象可知石料浸没在水中时所受的拉力，由力的平衡条件求出石料浸没时受到的浮力，由求出石料排开水的体积，即石料的体积，根据求出石料的密度。

本题综合考查阿基米德原理和重力、密度公式的应用，关键是明确物体浸没在液体中时排开液体的体积等于物体的体积，以及根据图象获取正确信息。

11.【答案】

【解析】解：橡皮泥前后的质量不变，根据可知所受重力不变；

实心球橡皮泥小球沉到容器底部，根据物体浮沉条件可知，受到的浮力；

船状橡皮泥漂浮在水面，根据物体浮沉条件可知，受到的浮力，所以橡皮泥前后受到的浮力变大。

故选：。

橡皮泥前后的质量不变，根据可知所受重力不变；

根据物体的浮沉条件判定浮力的大小变化。

本题考查了物体浮沉条件的应用，难度不大。

12.【答案】

【解析】解：、斜面光滑，则小球滚下的过程中，重力势能全部转化为动能；如果水平面绝对光滑，则木块在水平方向不受摩擦力，木块将会一直保持匀速直线运动状态运动下去，无法通过木块移动的距离判定动能的大小，故A错误；

B、木块向前滑行的过程中受到阻力，质量不变，速度减小，所以动能减小，高度不变，所以重力势能不变，则机械能减小，机械能不守恒，故B错误；

C、小球下滑的高度不同，到达水平面时的速度不同，推动木块移动距离不同，说明小球动能与速度有关，故C错误；

D、小球动能大小是通过观察木块移动的距离来反映的，木块被撞击后滑行得越远，说明小球的动能越大，故D正确。

故选：。

根据牛顿第一定律分析；

根据动能和重力势能的影响因素分析木块机械能的变化，即可判断机械能是否守恒；

影响物体动能大小的因素有质量和速度，找出相同的量和变化的量，分析得出动能大小与变化量的关系；

小球动能大小是通过观察木块移动的距离来反映的，这是转换法的应用。

本题探究物体的动能大小跟哪些因素有关的实验，考查了控制变量法和转换法的应用，比较简单。

13.【答案】

【解析】解：登山时做功的功率，

因小明与爸爸所爬山的高度相同，即上升的高度相等，

所以功率之比：。

故选：。

根据和表示出登山时做功的功率，最后结合体重之比和时间关系即可得出两人登上山顶做功的功率之比。

本题考查了功率公式的运用，是一道求比的题，此类题一般的处理方法是：把要求比的物理量的表达式写出来，然后进行数学运算即可。

14.【答案】

【解析】解：、苹果从树上下落，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对苹果做功，故A正确；

B、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，无力对书包做功，故B错误；

C、运动员举着杠铃不动，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力对杠铃做功，故C错误；

D、足球被踢出后在草地上滚动，依靠的是足球的惯性，足球虽然移动了距离，但是没有力的作用，无力对足球做功，故D错误。

故选：。

做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析判断。

明确三种不做功的情况：一是有力无距离，二是有距离无力，三是力的方向与运动方向垂直。

15.【答案】

【解析】解：裁纸刀的手柄较长，在使用裁纸刀的过程中，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆。根据省力杠杆的特点可知，省力但费距离。故B正确。

故选：。

先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

16.【答案】

【解析】解：、在，返回舱的质量不变，速度变小，动能变小；质量不变，高度减小，重力势能减小，故AB错误；

C、因为返回舱减速下落的过程中动能和重力势能都减小，因此该过程中不是重力势能转化为动能，故C错误；

D、因为返回舱减速下落的过程中重力势能和动能都减小，所以返回舱的机械能减小，故D正确。

故选：。

动能大小的影响因素：质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大。

重力势能大小的影响因素：质量和高度；质量越大，高度越高，重力势能越大。

机械能为动能和势能的和。

本题考查了动能、重力势能的大小变化，掌握动能、重力势能大小的影响因素是解题的关键。

17.【答案】

【解析】解：

A、拉力所做的功：，故A错误；

B、拉力的功率：，故B错误；

C、有用功：，

斜面的机械效率：，故C错误；

D、额外功：，

由可得，物体在斜面上受到的摩擦力：

，故D正确。

故选：。

知道拉力大小、斜面长，利用计算拉力做的功；

知道做功时间，利用求拉力做功的功率；

利用求出有用功，斜面的机械效率等于有用功与总功的比值；

利用求出额外功，然后利用计算物体受到的摩擦力大小。

本题考查了使用斜面时有用功、总功、功率、机械效率的计算，知道使用斜面克服摩擦做的功为额外功是关键

18.【答案】

【解析】解：、由图可知球在水中漂浮，所以球受到的浮力等于自身重力，故A错误；

B、由图可知，、、三个球在水中的深度关系为，根据公式可知它们受到水的压强大小关系是，故B错误；

C、由图知球漂浮，则；球悬浮，则；球沉底，则，所以可知，故C正确；

D、小球沉底，由浮沉条件可知球受到的浮力小于自身的重力，故D正确。

故选：。

根据物体的浮沉条件判断球受到的浮力与自身重力的关系；

根据图示和液体压强公式判断三个小球受到水的压强大小关系；

根据物体的浮沉条件分析三个小球的密度关系；

根据物体的浮沉条件判断球受到的浮力与自身重力的关系。

本题考查了液体压强公式和浮沉条件的综合运用，难度不大。

19.【答案】

【解析】解：、冰壶底部做得非常光滑是为了减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故A符合题意；

B、鞋底有各式各样的花纹是为了增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合题意；

C、自行车的车轴中装有滚珠是为了变滑动为滚动来减小摩擦，故C符合题意；

D、挑选体重大的同学参加拔河比赛是为了增大压力来增大摩擦，故D不符合题意。

故选：。

增大压力、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦。

变滑动为滚动、使互相接触的摩擦面彼此离开可以减小摩擦。

本题考查的是增大或减小摩擦的方法，会在具体的例子中区分增大或减小摩擦的措施。

20.【答案】

【解析】解：、已知乙物体的重力为，则动滑轮绳子的拉力，已知每个滑轮重为，不计绳重和摩擦，由可得，甲物体的重力：

，故A正确；

B、不计绳重和摩擦，若在乙物体下分别挂一个重力为的钩码，如果甲静止，则，由于甲下只增加一个的钩码，甲的总重力偏小，则甲会上升，故B正确；

C、若让甲物体上升，则乙物体需要下降，故C错误；

D、若乙物体在匀速下降，则甲物体上升的速度等于乙物体的速度的一半，故D正确。

故选：。

已知乙物体的重力为，可求得动滑轮绳子的拉力，已知每个滑轮重，不计绳重和摩擦，由可求得甲物体的重力；

定滑轮对天花板的拉力等于其两侧绳子的拉力加上滑轮重为；

若让甲物体上升，则乙物体需要下降；

若乙物体在匀速下降，则甲物体下降的速度等于乙物体的速度的一半。

此题考查滑轮组及其工作特点，绳子拉力公式的应用等，难易程度适中。

21.【答案】非平衡沿水平方向做匀速直线运动

【解析】解：橡皮在水平面绕手做匀速圆周运动，运动方向不断发生变化，橡皮此时处于非平衡状态；

若某时刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮由于具有惯性，将保持原来的速度沿水平方向做匀速直线运动。

故答案为：非平衡；沿水平方向做匀速直线运动。

平衡状态是指静止或匀速直线运动状态；

一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性；

一个物体不受任何外力，将保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。

此题考查力的平衡状态的判断、惯性、牛顿第一定律等知识，难度不大。

22.【答案】形状

【解析】解：跳板被跳水运动员压弯，此现象说明力可以改变物体的形状；

重力的方向是竖直向下的，从运动员的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，如图所示：

故答案为：形状；如图见解答。

力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以是物体发生形变；

重力的方向总是竖直向下的，从物体的重心做竖直向下的力，并标上字母。

本题考查力的作用效果和力的示意图，属于基础题，关键知道重力的方向和作用点。

23.【答案】

【解析】解：因机器人沿直线匀速运动时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，机器人所受牵引力：；

牵引力对机器人做功的功率：。

故答案为：；。

机器人沿直线匀速运动时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出机器人所受牵引力；

利用求出牵引力对机器人做功的功率。

本题考查了二力平衡条件和重力公式、功率公式的应用，难度不大，易于解答。

24.【答案】

【解析】解：小川同学的重力，

小川站立时对水平地面的压力；

小川双脚站立时，地面的受力面积为，

小川双脚站立时对地面的压强。

故答案为：；。

根据计算重力，人站立时对水平地面的压力等于人的重力；

人双脚站立时地面的受力面积等于个脚的底面积，根据计算压强。

本题考查了压力、压强的计算，要求学生：知道人站立在水平地面上时，对地面的压力等于重力；能够根据计算压强。

25.【答案】变小

【解析】解：“珠海云”号满载时漂浮在海面上的排水量：，

“珠海云”号满载时漂浮在海面上所受的浮力：；

船上的无人机起飞后船自身重力变小，船始终处于漂浮状态，受到的浮力等于自身重力，所以船身受到的浮力变小。

故答案为：；变小。

排水量是指排开水的质量，根据求出“珠海云”号满载时漂浮在海面上所受的浮力；

船始终处于漂浮状态，受到的浮力等于自身重力，据此判断船上的无人机起飞后船身受到的浮力变化。

本题考查阿基米德原理和物体浮沉条件的灵活运用。

26.【答案】变大

【解析】解：由题知木棒对台秤的压力为，

木棒对台秤的压力和台秤对木棒的支持力为相互作用力，则木棒受到的支持力，

由题意知，即

假设木棒的重心在点，根据杠杆的平衡条件得，则；

仅将台秤和支架一起向左平移一段距离，则支架对木棒的动力的动力臂变小，其它条件不变，根据杠杆的平衡条件知，动力变大，则台秤的示数将变大。

故答案为：；变大。

由题知木棒对台秤的压力，木棒对台秤的压力和台秤对木棒的支持力为相互作用力，大小相等，根据题意计算与的关系，把木棒当成杠杆，则台秤对木棒的支持力为动力，木棒的重力为阻力，根据杠杆的平衡条件，计算木棒的重力；

仅将台秤和支架一起向左平移一段距离，则支架对木棒的动力的动力臂变小，其它条件不变，根据杠杆的平衡条件判断台秤的示数的变化。

本题考查了杠杆平衡条件的应用，能够根据题意列出方程，是解答本题的关键。

27.【答案】海绵的凹陷程度转换法压力一定，受力面积越小乙、丙、丁深度

【解析】解：实验时，是通过观察来比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果，运用了转换法。

将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，如图甲、乙所示，此时，矿泉水瓶对海绵的压力，可得出结论：压力一定时受力面积越小，压力作用效果越明显；

图中乙，丙、丁三次实验，受力面积相同，乙中压力最大，作用效果最明显，故可得出，在受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小有关的结论。

在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出三个小孔，往里面倒满水，观察到的现象是越低处的小孔喷出的水越远，这个小实验可以研究液体的压强大小与液体深度的关系。

故答案为：海绵的凹陷程度；转换法；；压力一定，受力面积越小；乙、丙、丁；深度。

本实验通过