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班主任随笔 请不要表演勤奋现在学校里班级里兴起了一股对手pk对的热潮，有的同学看到pk对手学习努力，也学习人家的那种精神，表面上很勤奋很努力，可是实际上呢，并非如此。我发现好多学生都存在一种假努力，早早的进班上课，认真的端坐着听课，下课也是忙着记笔记写作业，甚至别人去玩他也不玩，还在那里写作业，给人一种假象，他很努力，其实并非如此，早早的进班上课并没有说坐下来就学习，学习效率不高，认真的端坐着听课好像很认真，其实脑子不专注，经常开小差儿，老师讲的东西能记住一半就不错了，下课忙着记笔记写作业，别人能够用3分钟干完的活儿，他们却要10分钟，所以说这些学生给人一种假象，他在向学生向老师向家长表演自己的勤奋，果真很勤奋嘛！事实并非如此。有的学生学着pk对手的样子，课间十分钟时间，饭前饭后的时间，都利用起来趴在桌子上写题刷题，聪明的同学会边写题边思考边总结，那些表演勤奋的学生会学着聪明同学的样子认真写题，可就是一直在写，不愿意动脑子不愿意总结，而且写题很慢效率很低，并不是说下课不去玩儿，饭前饭后不去玩，一直坐那儿写题就聪明了，学习讲究的是科学动脑，学习讲究的是时间和效率腰一致。就像那句话所说：不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。真的不去玩儿，就趴在桌子上写题就聪明了，事实并非如此。班里的小王同学学习很努力，可是每次考试，后来他的一个动作让我发现了为什么他成绩没有提升，为了节省时间一边做题一边看答案，因为这书上答案比较详细，他就把答案抄下来。当时感觉会做了，但是考试时又不会做，因为他把时间浪费在了抄答案上，没有用在思考上面，做题自己思考了，才能举一反三，以后这样类似的题目肯定都能做好。可是他自己总认为把作业写完了就能学习好了，事实并非如此。班里的小张同学，每天都问老师问题，错题本儿整理的也很规矩，最要命的是什么？就是老师上课的时候她也跟着抄笔记，老师在黑板上写什么她抄什么，而抄的笔记特别特别漂亮。但是所抄的笔记没有记住，因为没有走心。她还有一个很大的毛病，做作业的时候，她不会做的就直接借同学的作业去抄写，每次课堂作业发下来后她的作业基本上都是表扬，因为字写得很认真又漂亮。但是考试一直都没有进步，有时反而倒退。她成绩上不去最重要的一点还是把主要劳动当努力，假读书，在做习题的时候为了要面子根本不去思考做题的目的是什么？而要的是老师平时的表扬。她总是以为得到老师的表扬，就能学习好了，可事实并非如此。亲爱的同学们，请不要假装勤奋了，真正的努力，不是比谁到班早，不是比谁花的时

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