狼作业设计(含解析)2022-2023学年部编版七年级上_第1页
狼作业设计(含解析)2022-2023学年部编版七年级上_第2页
狼作业设计(含解析)2022-2023学年部编版七年级上_第3页
狼作业设计(含解析)2022-2023学年部编版七年级上_第4页
狼作业设计(含解析)2022-2023学年部编版七年级上_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

18狼测试时间:20分钟一、基础题1.下列加点字的注音无误的一项是()A.困窘(jǐng) 苫蔽(shàn) 尻尾(kāo)B.狡黠(jiá) 缀行(zhuì) 积薪(xīn)C.弛担(chí) 眈眈(dān) 目似瞑(míng)D.假寐(mèi) 禽兽(qín) 顷刻(qīng)2.解释下列句中加点的词。(1)而两狼之并驱如故()(2)顾野有麦场()(3)弛担持刀()(4)狼亦黠矣()3.下列句中加点词的用法和意思相同的一项是()A.而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉B.后狼止而前狼又至/狼不敢前C.而两狼之并驱如故/而顷刻两毙D.盖以诱敌/以刀劈狼首4.按提示找出文中相应的句子。(1)表现一狼假寐神态的句子:__________________________________(2)表现狼贪婪的句子:_________________________________________(3)表现一狼“径去”目的的句子:__________________________________5.下列文学常识表述有误的一项是()A.蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。B.志怪小说,主要指一种以记述神异鬼怪故事传说为主体内容的小说,如蒲松龄的《聊斋志异》、东方朔的《神异经》、东晋干宝的《搜神记》等。“志”是记述的意思。C.《聊斋志异》是蒲松龄的文言小说集,书中写的大多是奇人异士的故事。题目“聊斋志异”的意思是在书房里记录奇异的故事。“聊斋”是他的书斋名称。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。6.下列对课文的理解与分析,不正确的一项是()A.第1段是故事的开端,写出了屠夫危险的处境,为后面写屠夫与狼的斗争作了铺垫。B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中,屠夫从怯懦变得勇敢、机智,人物形象完整丰富。C.文中“一狼径去,其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中”等语句,表现了狼的狡诈。D.文章结尾运用记叙的表达方式,点明了故事的主题,说明狼无论多么狡诈,终归会被人的勇敢和智慧所战胜。7.班级准备开展以“关注动物朋友”为主题的综合实践活动,请你来参加。(1)野生动物是自然生态系统中的重要组成部分,请你拟一条呼吁人们保护野生动物的宣传标语。答:(2)阅读下面的材料,说说你的感悟。(材料一)据动物学家介绍,狼是最团结的动物,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之;狼虽然通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。(材料二)据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十一次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。答:二、阅读题(2023湖南湘潭五校联盟期末)阅读下面的文言文,回答问题。(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(节选自蒲松龄《狼》)(乙)有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳;阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶!(节选自纪昀《阅微草堂笔记》)8.用“/”给下面句子断句,限断两处。有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安9.解释下列句子中加点的词语。(1)一狼洞其中()(2)再就枕将寐()10.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟B.久之,目似瞑/犬阻之不使前也C.狼亦黠矣,而顷刻两毙/学而不思则罔D.将啮其喉/其一犬坐于前11.把下列句子翻译成现代汉语。(1)一狼径去,其一犬坐于前。译文:(2)稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。译文:12.(甲)(乙)两段文字写出了狼___________的共同特征,它们最后的下场都是被人类杀掉。在生活中,我们遇到像文中的狼一样的恶人时,应该13.(甲)(乙)两文都以问句结尾,但是作者表达的情感态度却有所不同,请结合文章加以解说。答:答案全解全析:1.答案CA.窘jiǒng。B.黠xiá。D.顷qǐng。2.答案(1)一起(2)看,视(3)解除,卸下(4)狡猾3.答案CA.助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;助词,的。B.时间名词,指发生在前的;动词,上前。C.均为连词,表转折,但是。D.连词,表目的,来;介词,用。4.答案(1)目似瞑,意暇甚。(2)一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。(3)意将隧入以攻其后也。解析根据提示选对句子,避免出现错字、别字、漏字、添字现象。5.答案C《聊斋志异》中写的大多是神仙狐鬼精魅的故事,不是奇人异士的故事。6.答案D“记叙的表达方式”有误,文章结尾运用了议论的表达方式。7.答案(1)(示例1)保护野生动物,实现人与自然和谐共处!(示例2)保护野生动物就是保护人类自己!(2)(示例)我们应学会团结,勇敢,相互合作,等待时机;学会不怕失败,坚持不懈,永不言弃,直到获得成功。解析(1)答题时,可以紧扣“关注动物朋友”的主题,围绕“野生动物是自然生态系统中的重要组成部分”这一关键内容来拟写,语言要精练。(2)阅读材料,根据每则材料对狼的介绍进行总结。根据(材料一)“狼是最团结的动物……但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走”可知,狼是最团结的动物;根据(材料二)可知,狼的身上具有坚持不懈、永不言弃的精神。可据此得出感悟:我们应学会团结,勇敢,相互合作,等待时机;学会不怕失败,坚持不懈,永不言弃,直到获得成功。8.答案有富室偶得二小狼/与家犬杂畜/亦与犬相安解析根据句意“有个富人偶然得到两只狼崽,将它们和自家的狗混养在一起,倒也和狗平安相处”可知,应划分为:有富室偶得二小狼/与家犬杂畜/亦与犬相安。9.答案(1)洞穴,这里用作动词,指挖洞(2)睡觉解析(1)注意“洞”是词类活用,名词用作动词,挖洞。(2)可运用知识迁移法,由“乃悟前狼假寐”中的“寐”(睡觉)推断出此处词语的含义。10.答案CA.介词,用;连词,表示后者是前者的目的,来。B.助词,补齐音节,不译;代词,它们,指二狼。C.均为连词,表转折,但是。D.代词,他的;代词,其中的。故选C。11.答案(1)一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2)(两只小狼)稍稍长大些,也还是比较驯服的,(渐渐地,)(富人)竟然忘记它们是狼。解析答题时,直译为主,意译为辅,注意将重点词语落实到位,如“去”“犬”“驯”等。12.答案阴险、狡猾、奸诈发挥聪明才智,敢于斗争,善于斗争,不能心存幻想。解析根据两篇文章的关键语句来回答。第一空,(甲)文的“狼亦黠矣”和(乙)文的“则二狼伺其未觉,将啮其喉”都表现出狼的阴险、狡猾、奸诈;第二空,根据屠夫和富人的做法,明确在遇到像狼一样的恶人时要发挥聪明才智,敢于斗争,善于斗争,不能心存幻想。13.答案从(甲)文中的“几何哉”“止增笑耳”可以看出,(甲)文作者主要嘲笑狼的诡诈手段,表达出了对人的智慧的信心和对动物诡诈的不屑;从(乙)文中的“然野心不过遁逸耳;阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣”可以看出,(乙)文作者主要揭露狼野性不改的本质,最后的问句是基于此论断的严肃的诘问与警示。解析解答此题要在理解文章内容的基础上,抓住关键语句来分析。(甲)文着重表现狼的诡诈手段,(乙)文说明狼表面上装作很亲热、但背地里却心怀不轨的阴险。作者的情感态度可以根据“狼亦黠矣……止增笑耳”和“然野心不过遁逸耳;阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣”等内容来分析。【参考译文】(乙)有个富人偶然得到两只狼崽,将它们和自家的狗混养在一起,倒也和狗平安相处。(两只小狼)稍稍长大些,也还是比较驯服的,(渐渐地,)(富人)竟然忘记它们是狼。有一天,富人白天在客厅里躺着休息,(睡着后忽然)听到那群狗呜呜地发出愤怒的吼叫声,他被惊醒后起身向四周看,一个人也没有。(于是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论