新世纪课标版七年级英语上册 Lesson 2 Booking a Package Tour to Beijing 教案及教学反思

新世纪课标版七年级英语上册Lesson2BookingaPackageTourtoBeijing教案及教学反思Lesson2教案一、教学目标通过本课的学习，学生能够掌握旅游行程的基本用语和句式；学生能够熟练运用现在进行时态表述旅游行程中正在进行的活动；学生能够运用目标语言订购旅游套餐。二、教学重难点教学重点：旅游行程的基本用语和句式；教学难点：现在进行时态和口语表达能力。三、教学内容学生自主尝试订购旅游套餐；学生运用现在进行时态描述自己的旅游行程中正在进行的活动；学生学习十分常见的旅游行程用语，如“checkin”，“takeoff”等。四、教学过程1.Warmingup先让学生看一张关于北京的照片，并问学生：Whatcanyouseeinthispicture?Thenletseveralstudentssharetheiranswers.接着问students是否曾经去过北京，如果有，问他们去过哪些景点，留下了什么印象?如果没有，问他们想去哪些景点，为什么想去。2.Pre-reading让学生看书上的图片，询问他们能否猜出该图片的主题。介绍一下“旅游套餐”的概念，并问学生他们是否知道自己打算去哪里旅游，为什么想去那里，以及制定旅游计划的步骤是什么。3.Reading让学生阅读课文，并回答下列问题：What’sinthepackagetour?Whatwillthegroupseeonthefirstday?WhatwilltheyvisitontheGreatWall?Howwilltheygothere?Whatcantheydoonthethirdday?HowlongwilltheystayinBeijing?重点讲解一下关于现在进行时态的用法和规则。4.Post-reading让学生回答选择题，确认学生是否掌握了文章中的重点内容。5.Practice分为两个部分：根据每一天的计划，让学生编写一份自己的旅游计划，用现在进行时来表述每天的活动。让学生模拟“订购旅游套餐”的对话,提供基础句型：A:I’mplanningatripto________.Canyouhelpme?B:Ofcourse.Howmanypeoplearetraveling?A:Thereare________ofus.Whatisincludedinthepackage?B:Thepackageincludestransportation,hotelaccommodations,andatourguide.You’llalsogettovisitsomefamoustouristattractions,suchas________.A:Great!Howmuchdoesitcost?B:________perperson.A:Thatsoundsgood.We’lltakeit.留作业：让学生整理自己的旅游计划并在下一次课上进行口头汇报。五、教学反思本课案以“BookingaPackageTourtoBeijing”为主题，旨在让学生了解旅游套餐的概念，掌握订购套餐的基本用语和句式，并通过现在进行时的练习，提高学生们运用该时态进行口语表达的能力。通过本节课的学习，我认为学生们更加明确了旅游套餐的概念，并学会了与其他人进行关于订购旅游套餐的对话。当然，也有一些需要改进的地方。比如，对于一些口语表达熟练的学生，教师可以加入更多