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文档简介

第5单元解决问题的策略从条件想起(二)第5单元解决问题的策略从条件想起(二)学习目标2.经历分析信息、发现问题、整理条件、解决问题的过程,提高解决问题能力,发展初步的推理能力。1.在解决简单实际问题的过程中,初步体会用线段图整理相关信息的方法,学会从已知条件出发,解决实际问题。3.积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。学习目标2.经历分析信息、发现问题、整理条件、解决问题的过程复习导入1.根据已知条件,提出不同的问题,并解答。同学们参加学校兴趣小组,微机组有17人,美术组的人数比微机组多8人,书法组的人数比美术组少6人。美术组有多少人?17+8=25(人)

答:美术组有25人。书法组有多少人?25-6=19(人)

答:书法组有19人。复习导入1.根据已知条件,提出不同的问题,并解答。同学们参加复习导入2.根据已知条件,提出不同的问题,并解答。5组同学跳绳,每组9人,踢毽子的比跳绳的多6人。跳绳的有多少人?9×5=45(人)

答:跳绳的有25人。踢毽子的有多少人?45+6=51(人)

答:踢毽子的有51人。复习导入2.根据已知条件,提出不同的问题,并解答。5组同学跳情境导入绿花有12朵。黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵?情境导入绿花有12朵。黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7探究新知可以用线段图表示条件。绿花有12朵,黄花的朵数是绿花的2倍,红花比黄花多7朵。红花有多少朵?绿花:12朵黄花:绿花的2倍红花:比黄花多7朵?朵探究新知可以用线段图表示条件。绿花有12朵,黄花的朵数是绿花探究新知绿花:12朵黄花:绿花的2倍红花:比黄花多7朵黄花有多少朵??朵12×2=24(朵)红花有多少朵?24+7=31(朵)答:红花有31朵。探究新知绿花:12朵黄花:绿花的2倍红花:比黄花多7朵黄花有探究新知如果“红花比黄花少7朵”,应该怎样解答?绿花:12朵黄花:绿花的2倍红花:比黄花少7朵?朵黄花有多少朵?12×2=24(朵)红花有多少朵?24-7=17(朵)答:红花有17朵。方法提示:根据前两个条件,先求出黄花有多少朵。再根据第三个条件求出红花多少朵。探究新知如果“红花比黄花少7朵”,应该怎样解答?绿花:12朵典题精讲1.根据已知条件提出不同的问题,并解答。排球有多少个?足球有多少个?50+15=65(个)65+20=85(个)典题精讲1.根据已知条件提出不同的问题,并解答。排球有多少个典题精讲2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛,小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快?谁游得最慢?可以画线段图进行比较。小华:阳阳:小丽:从线段图中可以看出小华用的时间最长,小丽用的时间最短,因此小丽最快,小华最慢。时间用得越多越慢,时间用得越少越快。典题精讲2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛,小华比阳阳多9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/8/32023/8/3Thursday,August3,202310、低头要有勇气,抬头要有低气。2023/8/32023/8/32023/8/38/3/202311:15:13AM11、人总是珍惜为得到。2023/8/32023/8/32023/8/3Aug-2303-Aug-2312、人乱于心,不宽余请。2023/8/32023/8/32023/8/3Thursday,August3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/8/32023/8/32023/8/32023/8/38/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03八月20232023/8/32023/8/32023/8/315、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。八月232023/8/32023/8/32023/8/38/3/202316、业余生活要有意义,不要越轨。2023/8/32023/8/303August202317、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2023/8/32023/8/32023/8/32023/8/39、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/7/29典题精讲3.婴儿有305块骨头,儿童的骨头比婴儿少88块,成人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块?根据这两个条件可以先算:儿童的骨头有多少块。305-88=217(块)根据这两个条件可以算出:成人的骨头有多少块。217-11=206(块)答:成人的骨头有206块。方法提示:先根据两个相关联的条件求出第一个问题。再用求出的答案作条件解决问题。典题精讲3.婴儿有305块骨头,儿童的骨头比婴儿少88花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比茶花多4盆,月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月季花有多少盆?错误解答易错提醒14×2=28(盆)答:月季花有28盆。花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比茶花多4盆,月季花的盆数是错解分析:先根据“14盆茶花”、“杜鹃花的盆数比茶花多4盆”算出杜鹃花的盆数。易错提醒花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比茶花多4盆,月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月季花有多少盆?从这个条件可以看出要求月季花的盆数先要算出杜鹃花的盆数。错解分析:先根据“14盆茶花”、“杜鹃花的盆数比茶花多4盆”易错提醒正确解答14+4=18(盆)18×2=36(盆)错误解答14×2=28(盆)花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比茶花多4盆,月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月季花有多少盆?答:月季花有28盆。答:月季花有36盆。易错提醒正确解答14+4=18(盆)错误解答14×2=28(学以致用根据题意,画出线段图。1.学校果园里有30棵桃树,梨树比桃树少18棵,苹果树是梨树的2倍,苹果树有多少棵?我是这样想的。桃树:梨树:苹果树:30棵比桃树少18棵梨树的2倍?棵学以致用根据题意,画出线段图。1.学校果园里有30棵桃树,梨学以致用1.学校果园里有30棵桃树,梨树比桃树少18棵,苹果树是梨树的2倍,苹果树有多少棵?梨树有多少棵?30-18=12(棵)苹果树有多少棵?12×2=24(棵)答:苹果树有24棵。学以致用1.学校果园里有30棵桃树,梨树比桃树少18棵,苹果学以致用根据题意,画出线段图。2.停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的2倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?我是这样想的。思考:小汽车的数量怎样表示?先画与大客车同样多的,再画开走的7辆。卡车:大客车:小汽车:12辆卡车的2倍开走7辆?辆学以致用根据题意,画出线段图。2.停车场有12辆卡车,大客车学以致用2.停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的2倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?大客车有多少辆?12×2=24(辆)小汽车有多少辆?24+7=31(辆)答:小汽车有31辆。学以致用2.停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的2倍,小学以致用根据“合唱队有30人”、“舞蹈队人数是合唱队的3倍”可以算出舞蹈队的人数。3.学校合唱队有30人,舞蹈队人数是合唱队的3倍。舞蹈队和合唱队一共有多少人?我是这样想的。学以致用根据“合唱队有30人”、“舞蹈队人数是合唱队的3倍”学以致用3.学校合唱队有30人,舞蹈队人数是合唱队的3倍。舞蹈队和合唱队一共有多少人?舞蹈队有多少人?30×3=90(人)舞蹈队和合唱队一共有多少人?30+90=120(人)答:舞蹈队和合唱队一共有120人。学以致用3.学校合唱队有30人,舞蹈队人数是合唱队的3倍。舞学以致用根据题意画示意图。4.一个长方形花圃,宽4米,长是宽的2倍。这个花圃的周长是多少米?我是这样想的。宽4米长是宽的2倍学以致用根据题意画示意图。4.一个长方形花圃,宽4米,长是宽学以致用4.一个长方形花圃,宽4米,长是宽的2倍。这个花圃的周长是多少米?宽4米长是宽的2倍长多少米?4×2=8(米)周长多少米?8+4=12(米)12×2=24(米)答:这个花圃的周长是24米。不要忘记乘2哦!学以致用4.一个长方形花圃,宽4米,长是宽的2倍。这个花圃的学以致用根据题意,画出线段图。5.小玉家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只?养鸡多少只?我是这样想的。思考:这道题的数量关系怎样画线段图?根据“鸡和鸭的只数同样多”。鸡:鸭:20只?只共54只?只学以致用根据题意,画出线段图。5.小玉家养鸡和鸭一共54学以致用5.小玉家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只?养鸡多少只?54-20=34(只)34÷2=17(只)17+20=37(只)答:她家原来养鸭17只,养鸡37只。还可以这样做:54+20=74(只)74÷2=37(只)37-20=17(只)答:她家原来养鸭17只,养鸡37只。学以致用5.小玉家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后课堂小结2.解决实际问题时,可以先根据条件画出示意图,找出题目中的数量关系,再列式或列表找出答案。我们学习了怎样的解题策略?怎样根据条件解决实际问题?1.在解决实际问题,可以从条件出发思考,根据相关联的两个条件确定先求什么,再求什么,最终解决问题。课堂小结2.解决实际问题时,可以先根据条件画出示意图,找出谢谢谢谢9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/8/32023/8/3Thursday,August3,202310、低头要有勇气,抬头要有低气。2023/8/32023/8/32023/8/38/3/202311:15:13AM11、人总是珍惜为得到。2023/8/32023/8/32023/8/3Aug-2303-Aug-2312、人乱于心,不宽余请。2023/8/32023/8/32023/8/3Thursday,August3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/8/32023/8/32023/8/32023/8/38/3/202314、抱最大的希望,作最大的努

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