第16课时-DNA是主要遗传物质课件

DNA是主要的遗传物质DNA是主要的遗传物质20世纪初期，摩尔根通过_______________实验证明“基因在__________上”染色体果蝇的眼色遗传20世纪初期，摩尔根通过染色体果蝇的眼色遗传染色体成分:蛋白质DNA染色体蛋白质DNA基因(遗传物质的功能单位)的化学本质是蛋白质orDNA？基因(遗传物质的功能单位)组成蛋白质的20种氨基酸有多种排列方式。氨基酸多样的排列顺序可能蕴含着遗传信息。1920S：蛋白质是生物体的遗传物质。组成蛋白质的20种氨基酸有多种排列方式。1920S：蛋白质是1930S，认识到DNA的组成单位－－4种脱氧核苷酸1930S，认识到DNA的组成单位－－4种脱氧核苷酸一、肺炎双球菌的转化实验二、噬菌体侵染细菌实验三、烟草花叶病毒侵染实验证明“核酸是遗传物质”的3个实验：一、肺炎双球菌的转化实验证明“核酸是遗传物质”的3个实验：一、肺炎双球菌的转化实验一、肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌—能使人患肺炎；—使小鼠患败血症。有光滑有无粗糙无S型菌R型菌毒性菌落荚膜(成分:______)多糖肺炎双球菌—能使人患肺炎；有光滑有无粗糙无S型菌R型菌毒性菌1、格里菲思的体内转化实验R型活菌S型死菌R型活菌注射小鼠结果_____S型活菌加热S型死菌注射小鼠结果_____S型活菌注射小鼠结果_____注射小鼠______＋______结果_____活死活死从第4组小鼠体内分离出的S型活菌的后代也是S型菌，说明__________________________________________灭活的S型菌使R型菌发生了稳定的遗传变化.1、格里菲思的体内转化实验R型活菌S型死菌R型活菌注射小鼠格里菲思实验的结论：“转化因子”

R型活细菌

（S型死细菌）S型活细菌“转化因子”(引起稳定遗传变化的物质－遗传物质)的化学本质是什么呢？格里菲思实验的结论：S型活细菌“转化因子”(引起稳定遗传变化S型活细菌多糖脂类蛋白质RNADNA分别与R型活细菌混合培养RRRRR+S2、艾弗里的体外转化实验对照组：DNA提取物＋DNA酶＋R型活菌→只有R型菌落结论：S型菌体内只有DNA才是转化因子。即：__________________DNA是遗传物质。S型活细菌多糖脂类蛋白质RNADNA分别与R一、肺炎双球菌的“转化”实验1、格里菲思的体内转化实验2、艾弗里的体外转化实验一、肺炎双球菌的“转化”实验1、格里菲思的体内转化实验2、艾艾弗里艾弗里二、噬菌体侵染细菌的实验二、噬菌体侵染细菌的实验噬菌体(细菌病毒)病毒的化学组成：蛋白质＋核酸病毒的繁殖：

将自身遗传物质注入宿主细胞；以此为模板，利用宿主细胞的原料合成自身的组成成分，实现增殖.噬菌体(细菌病毒)病毒的化学组成：病毒的繁殖：1、为什么选用噬菌体作为探索遗传物质的化学本质的材料？①噬菌体的化学组成只有蛋白质＋DNA，与染色体相同；②噬菌体侵染细菌时会将自身的遗传物质注入宿主。1、为什么选用噬菌体作为探索遗传物质的化学本质的材料？①噬菌2、实验的基本思路是把DNA和蛋白质分开来分别检验，采用什么方法分开？同位素标记法2、实验的基本思路是把DNA和蛋白质分开来分别检验，采用什么3、用放射性元素分别标记噬菌体中蛋白质和DNA分子，应该分别标记什么元素？蛋白质：35S

DNA：32P3、用放射性元素分别标记噬菌体中蛋白质和DNA分子，应该分别4、怎样使噬菌体的蛋白质带上35S标记？

DNA带上32P标记？标记噬菌体蛋白质的方法：大肠杆菌＋含35S原料的培养基含35S原料的大肠杆菌侵染噬菌体蛋白质含35S的噬菌体标记噬菌体DNA的方法类似。4、怎样使噬菌体的蛋白质带上35S标记？标记噬菌体蛋白质的方T2噬菌体侵染细菌实验蛋白质留在细菌体外DNA进入细菌体内T2噬菌体侵染细菌实验蛋白质留在细菌体外DNA进入细菌体内5、被35S标记的噬菌体侵染细菌后离心的结果是什么？说明什么？结果：上清液放射性强，沉淀物放射性弱。结论：蛋白质没有进入细菌。6、被32P标记的噬菌体侵染细菌后离心的结果是什么？说明什么？结果：上清液放射性弱，沉淀物放射性强。结论：DNA进入细菌。蛋白质留在细菌体外DNA进入细菌体内只有DNA进入细菌体内。5、被35S标记的噬菌体侵染细菌后离心的结果是什么？说明什么7、以上两组实验所形成的子噬菌体中检测到放射性吗？说明什么？结果：蛋白质标记实验组子代无具放射性个体；

DNA标记实验组子代有具放射性个体。结论：DNA可以从亲代传给子代。8、噬菌体侵染细菌的实验的结论是什么？DNA是噬菌体的遗传物质。7、以上两组实验所形成的子噬菌体中检测到放射性吗？说明什么？某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。A．将一部分S型细菌加热杀死；

B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上。（接种的菌种见图中文字所示。注：○为S型菌落，●为R型菌落）；

C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察到菌落生长情况如下图。(1)本实验中的对照组是________________。

(2)本实验能得出的结论是______________。1、2、3组加热杀死的S型菌能使R型菌转化成S型菌。某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。A．将一部分S将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中错误的是：A．在死亡的小鼠体内可分离出S型和R型两种活细菌

B．曲线ab段下降是因为部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭

C．曲线bc段上升，与S型细菌使小鼠发病后免疫力降低有关

D．S型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌基因突变的结果将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在R型菌S型菌S型菌的DNA肺炎双球菌的转化“转化”的实质：细菌吸收外界的DNA。R型菌S型菌S型菌的DNA肺炎双球菌的转化“转化”的实质：细用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。

(1)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是

。

(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，请你对实验过程进行误差分析：

①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量

，其原因是

。

②如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源

，请简述理由：

。用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射噬菌体侵染细菌的过程噬菌体侵染细菌的过程合成子代噬菌体所需的原料是什么？所需的模板、酶、能量、原料、场所由谁提供？脱氧核苷酸、氨基酸模板(DNA)由噬菌体自身提供；酶、能量(ATP)、原料、场所由宿主提供。合成子代噬菌体所需的原料是什么？脱氧核苷酸、氨基酸模板(DN1.用噬菌体去感染体内含32P的细菌，在细菌解体后含32P的是()

A.子代噬菌体DNAB.子代噬菌体蛋白质外壳

C.子代噬菌体所有部分

D.子代噬菌体不含32PA1.用噬菌体去感染体内含32P的细菌，在细菌解体后含32P2、将某噬菌体的外壳用35S标记，DNA用32P标记。细菌用15N进行标记，将该噬菌体侵染该细菌。在噬菌体大量增殖后，任意抽查某一个噬菌体，则该噬菌体（）

A．不含35S，可能含32P，含15N

B．含35S，含32P，可能含15N

C．不含35S，不含32P，含15N

D．不含35S，含32P，含15NA2、将某噬菌体的外壳用35S标记，DNA用32P标记。细菌用全部有蛋白质全部有DNA细菌全部没有蛋白质少数有，多数无DNA噬菌体标记对象原存在位置子噬菌体是否含有标记元素？放射性元素全部有蛋白质全部有DNA细菌全部没有蛋白质少数有，多数无DN有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如右图所示。一段时间后，检测子代病毒的放射性及S、P元素，下表结果的预测中，最可能发生的是：有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P、少数31PC少数有全部32S少数32P、多数31PD全部有全部35S少数32P、多数31P选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全三.烟草花叶病毒侵染实验烟草花叶病毒感染烟草花叶病蛋白质RNA感染感染花叶病正常结论：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。RNA病毒三.烟草花叶病毒侵染实验烟草花叶病毒感染烟草蛋白质RNA感将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合在一起，组成一个新品系，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的病毒具有()

A．TMV型蛋白质和HRV型的RNAB．TMV型的RNA和HRV型蛋白质

C．TMV型蛋白质和TMV型的RNAD．HRV型蛋白质和HRV型的RNAC将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合在一起，组成遗传物质：_____________：有DNA的生物

(原核、真核生物、DNA病毒)________：只有RNA的生物

(RNA病毒)核酸DNARNADNA是主要的遗传物质。遗传物质：_____________：有DNA的生物____关于病毒遗传物质的叙述中，正确的是()A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸

C.脱氧核糖核酸和核糖核酸

D.有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸组成植物细胞质遗传物质的基本单位是（）

A.4种脱氧核苷酸B.4种核糖核苷酸

C.5核苷酸D.8种核苷酸彻底水解一只大肠杆菌的遗传物质产物有（）

A.碱基A、T、G、C

，脱氧核糖、磷酸

B.碱基A、U、G、C，核糖、磷酸

C.碱基A、T、U