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文档简介

11《少先队活动课指导纲要》中明确指出少先队活动课要从培养合格建设者的角度,引导少年儿童养成良好的道德行为习惯,主要内容包含组织意识、政治启蒙、信仰萌芽和成长取向等。

231活动背景今年我校也紧紧依托“社会主义核心价值观”为主题开展丰富多彩的少先队活动课,以此为抓手促进学校德育工作,所以为帮助我校少先队员牢牢记住总书记的关怀和要求,养成良好的道德行为习惯。今天我有幸设计一次主题是《长大后我就成了你》的少先队活动课。2《少先队活动课指导纲要》中明确指出少先队活动课要从培养合格建4了解我国教师节的由来。23了解古今中外教育界的名人以及荧幕中出现过的教师形象。感悟教师劳动的神圣和艰辛,从而对教师职业产生敬佩之感。1活动目标懂得在第31个教师节上以实际行动求实创新、克服困难,就是尊师重教的最好行动。34了解我国教师节的由来。23了解古今中外教育界的名人以及荧幕423分组游戏。1活动形式讲述。听音乐讨论。观看课件。4423分组游戏。1活动形式讲述。听音乐讨论。观看课件。4教师节资料课件。23教师界名人资料课件。白纸5张、小红花若干。1活动准备5教师节资料课件。23教师界名人资料课件。白纸5张、小红花若干演出马上开始啦!《长大后我就成了你》6演出马上开始啦!《长大后我就成了你》6歌曲引入:长大后我就成了你一活动过程1、教师提问:歌曲中歌颂的是谁?1、教师提问:歌曲中歌颂的是谁?2、观看教育界名人资料。7歌曲引入:长大后我就成了你一活动过程1、教师提问:歌曲中歌颂张关蓉在丈夫谭千秋的遗体旁痛哭。时间:5月13日22时12分。地点:德阳市东汽中学的坍塌教学楼。事件:就在墙面快要坍塌的那一刻,他张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生。

8张关蓉在丈夫谭千秋的遗体旁痛哭。时间:5月13日22时12分救下13个学生后,她留在最后,再也没回来。

时间:5月15日。地点:映秀镇映秀小学教学楼。事件:为了尽快疏散学生,严老师留在最后,等第13个孩子刚跑出教室,教学楼全部塌了下来。

9救下13个学生后,她留在最后,再也没回来。时间:5月15日乡村教师张美丽——《美丽的大脚》土得掉渣的西部乡村教师张美丽,用浓厚的地方话教孩子们识字、造句;用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;一次偶然事故,张美丽永远离开了她深爱的学生,她用自己一双“美丽的大脚”谱写了感人至深的“美丽人生”!10乡村教师张美丽——《美丽的大脚》10临时教师魏敏芝——《一个都不能少》严格地说,魏敏芝不算老师,她只是水泉小学的高老师临时找来看管学生的,但就为高老师临走时交代的一句话———“一定要把娃看住,一个都不能少”,她表现出了惊人的执着和认真。也许就是她的“一根筋”让人们记住了她,并为她的精神所感动。11临时教师魏敏芝——《一个都不能少》11歌曲引入:长大后我就成了你一活动过程3、教师:今天站在台上的王老师二十年前和你们一样是一名小学生,今天就利用这节队会课,咱们一起来了解了解太阳底下最光辉的职业——人民教师。12歌曲引入:长大后我就成了你一活动过程3、教师:今天站在台上的分组游戏:二活动过程分组:用“光辉的职业”这五个字开火车,然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组,分组就座。13分组游戏:二活动过程分组:用“光辉的职业”这五个字开火车,然讨论讲述:长大后你愿不愿意当教师。三活动过程1、学生独立思考两分钟。2、大讨论(要求:表明态度,说清理由,由组长归纳写入白纸)3、教师根据学生发言小结:教师职业既光荣又十分艰辛。14讨论讲述:长大后你愿不愿意当教师。三活动过程1、学生独立思考拓展:了解中国教师节的由来。四活动过程1、知识拓展:(9月10日)1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。2、情感拓展:课后设计一张卡片献给自己的老师。

15拓展:了解中国教师节的由来。四活动过程1、知识拓展:2、情感总结:活动总结教师是太阳底下最光辉的职业,我们从事这项职业,既神圣又艰辛,教师是伟大的职业,他像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!他的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!总结:16总结:活动总结教师是太阳底下最光辉的职业,我们从事这项职业,ElectronicDesignContest电子设计大赛我们让思维闪耀创新的光芒!

有人说他是蜡烛,燃烧自己照亮别人;

有人说他是太阳,温暖他人奉献自己;

有人说他是城堡,知识多得像聚宝盆;

也有人说他是慈母,博大的爱心壮美无比。

吾爱吾师17

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