幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案

幼儿园“防灾减灾宣传周”活动方案一、指导思想：本活动以教育部办公厅《关于做好xx年防灾减灾日有关工作的通知》（教发厅〔xx〕4号）为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。二、活动目的：本次“防灾减灾宣传周”活动旨在进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。三、活动时间：本次活动时间为年5月7日至5月13日，其中5月12日为“防灾减灾日”。四、活动内容及形式：“五个一”活动1、组织一次国旗下讲话。2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。（各班自行组织）3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。（各班自行组织）4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。（各班自行组织）5、开展一次应急逃生演练活动（全园师幼）。五、班级教育活动内容安排：1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。2、结合健康活动，学习防火灾知识。3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。4、参加园内逃生演练活动。六、活动要求：1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。2、安全知识具体落实到每次安全活动中。3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。XXXXXXXXX幼儿园全文结束》》年5月9日另外，以下是小班防震减灾安全教案：目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。准备：1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。活动过程：一、感受地震给人类带来的灾难。1、讲述地震来临时的情况。2、观看录像，引导幼儿讨论，并再次播放录像。3、教育幼儿在地震来临时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。二、学习地震的基本常识。1、讲解地震的基本知识和自救方法。2、通过图片等形式，让幼儿了解地震发生后的应对方法。三、演练地震应急疏散。1、模拟地震情况，让幼儿按照老师的指挥有序地通过安全疏散通道撤离。2、评价幼儿的表现，提出改进意见。通过以上活动，希望能够提高幼儿的防震减灾意识和自我保护能力。：一、引入活动教师可以通过播放防震科普片或展示防震科普宣传画，引导幼儿了解地震的基本常识，如地震的危险振动期只有一分钟等。二、学谚语和顺口溜教师可以通过学谚语和顺口溜的方式，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，如“地震前，鸟儿不叫；地震时，房屋摇晃；地震后，人们逃跑”。三、学习正确的撤离动作教师可以提问：“我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？”引导幼儿讨论寻找最有效的保护方法，如双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离。四、观察班级撤离图教师可以出示班级撤离图，让幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论为什么撤离时要走图中标注的路径，使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。五、实战演习教师可以组织幼儿进行实战演习，演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。六、防震常识教师可以让幼儿了解防震减灾的一些基本常识，如在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边，或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞