2023年英语培训学习心得总结三篇

2023年英语培训学习心得总结

经过去海淀进修学校进行培训，我受益非浅，虽然时间

很短，但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别是对

教学活动的设计，我有了更深刻、更透彻的领会，下面谈谈

我的几点体会：

1、目标要具体、明确、合理，体现出教学任务的分层

要求，不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律，

由易到难，层层深入，形成一定的梯度，逐步激发学生有目

的性地去开展活动。

2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和

方式要尽量真实。

爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的教师。”兴趣让

人们始终处于一种积极向上，永不满足的心理状态，这种心

理状态能够激活学生的求知愿望。教师要创设一种情景，让

学生产生兴趣，并且不知不觉，不由自主中，进入教师要讲

授新内容的“圈套”。初中生的心理特点是以具体的形象思

维占主要地位，因此教师在课堂上要通过动作，实物，图片

来表达语言意义，甚至要创设真实的有意义的情景，让学生

得到直观的感性的认识，从而激发学生学习的兴趣，激励和

吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验，引导学

生在“做中学”，在“用中学”。让学生在活动中不断地体

验到成就感，最终形成自主学习的习惯。

3、充分利用小组活动，发展学生语言技能，从而提高

实际语言运用能力。

小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的

空间，教师要充分利用这一模式，提高学生实际语言运用能

力。

4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗

透联系，使学生的综合素质得到发展。

知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代，如果把

英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向

掘进，仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是

无法取得教学突破和创造成果。“要求英语教学扩展学生的

自然知识和社会知识，训练学生思维的灵性，熏陶学生的审

美情趣，培养学生的合作能力，注重学生的情感体验。

5、活动要能够促使学生获取，处理和使用信息，用英

语与他人交流，发展用英语解决问题的能力。

英语教学的最终目的是培养学生的交际能力，在课堂

上，通过设计适当的课堂活动，让学生学习如安在人际交往

中，采用恰当的交际技能，使用所学的语言知识与他人交流

信息，交换意见，沟通感情，建立和维持和谐的人际关系，

与他人共同合作完成任务。

6、活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课堂之外

的学习和生活之中。

很多问题在课堂有限的时间内是无法解决的，为了更好

地完成课堂教学任务，教师可以把一些相关的活动作为任务

留给学生课外完成，比课本上的练习更容易理解。学生在一

种自然真实或模拟真实的情景的体会，学习和运用语言，在

掌握语言知识的同时对单元话题有了更深刻的了解。

总之，在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作

性，以学生的生活经验和兴趣为出发点，以提高学生语言知

识水平，发展学生实际运用英语解决问题的能力，并发展学

生合作，创新等综合素质为目标。设计教学活动要充分发挥

学生的主观能动性

2023年英语培训学习心得总结

教了那么久的英语，今天和大家谈谈教学的心得，希望

抛砖引玉，和大家共同来探讨。

作为体育学院毕业的我，当初受疯狂英语的影响，开时

发奋学习英语，两年后从英语不及格到做翻译，成为体院的

一道风景线。而后也就开始了英语的教学历程。

后来在类似沃尔得，新东方等高端英语培训中教学时，

体会教学的严谨，教案编写的重要性。

而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学，这

是个非常好玩，同时又是斗智斗勇的过程。

以前以为少儿英语教学就那么点东西，不要太简单。可

是当你真正开始教的时候，你就会明白一个道理。

在不懂得少儿心理基础的原则上，很多东西基本上无从

下手。

一、要走进孩子的内心世界

比如我在陪一个6岁孩子家教的时候，他吃完了饭就要

吵着和我玩，本来妈想和我说说话，可就是拗不过小男孩，

孩子的淘气，很多妈妈应该领会到了。因为小男孩喜欢玩飞

机，我就对他说，飞机装满了油，要让油先冷却一下，要不

然突然飞起来要爆炸的，你说是不？你现在也是个小飞机，

现在你的肚子也装满了，该怎么办？小男孩听了，点点头，

马上就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首

先要走进孩子的内心世界。

二、要懂的孩子的天性

小孩子的天性我们要知道，他们永远是那么的精力兴

旺，他们永远有着超强的好齐心，（十万个为什么）而他们的

学习的速度和忘记的速度又都是那么快，他们的好胜心是如

此强烈，他们的情感是非常的丰富。

在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子，那会

出现什么情况，孩子厌烦。

比如教动物的时候，对大人可以直接讲单词，对小孩子

你可得把他揉脆了讲，

如dog,你得会去扮演动物的声音，动作。这个时候孩

子爱模仿的天性就来了，课堂气氛随之而来。出现的是一只

只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中，孩子才能

够领会到东西。

三、自己的发音一定要标准，不仅是单词还有那个语调

小孩子的语言能力有时让你吃惊，有时候教学的时候发

现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子，听起来吓一

跳。hands读成汉子的发音。apple读成爱破的发音。这个

就象打乒乓球一样，刚开始的手势拿错，后来改的话可就麻

烦拉。所以老师在英语，语调上要下狠工夫。

四、要合理激发孩子的荣誉感

现在的孩子大都是独身子女，在幼儿大班的时候是以自

身认识为主的，一年级到二年纪会过渡到集体上来，因此上

课的时候可以适当以小组为单位，激发孩子的竞争意识，这

也是人性的内在强烈需求，因此每次上课，我都把他们分好

组，在少儿期间男孩喜欢和男孩玩，女孩喜欢和女孩在一起,

男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的

荣誉感。

五、要懂的一点性格学的知识

其实作为老师要懂的东西需要很全面，这需要不断的提

升自我.我以前经常研究的性格学在教学中也起到了非常重

要的作用。有时发现有些小孩子特别好强，有些小孩子非常

胆小，有些小孩子非常调皮.其实这和每个人的天生的性格

相关.我们懂得这些心理学知识，就可以知道让好胜的孩子

做抢答的表率，让温柔的孩子做纪律的表率，让调皮的孩子

做表演的演员.整个课堂就会快乐不断。

2023年英语培训学习心得总结

为了更好地发挥名师工作室在新课程改革中的专业引

领作用，促进我县小学英语教师的专业发展，进一步培养师

生学科核心素养，提升课堂教育教学质量，我县教体局经研

究决定，举办伊川县2023年龚海平名师工作室交流暨小学

英语教学研讨会。

研讨会由观摩课、说课、评课和龚老师针对伊川小学英

语现状进行的针对性专题讲座两部分组成。

上午的观摩课在我这样的外行人看来很不错，但是在专

家龚老师眼中却有许多不足。龚老师犀利的言语叫醒了我

们，让我们明白伊川英语教学与其他地区相比较，无论是学

生的程度还是老师们的教学方法都是比较落后的。作为一名

小学英语教师我们还需要做更多的努力来改变伊川英语教

学现状。

下午龚海平老师给我们深入解读了如何开展小学英语

篇教学，之前我们对语篇可谓是知其然而不知其所以然。龚

老师首先给我们普及了语篇的概念，其实任体的语言材料都

可以是一个语篇。语篇教学是对语篇的阅读理解教学，以获

取、分析、整理和应用文本信息为主要目的。以阅读活动为

主要教学手段，其他语言技能训练包含其中的教学活动。接

下来龚老师又从语篇教学设计的层锚我们展示了BeforeX

readingactivities,DuringXreadingactivities,After

Xreadingactivi