幼师培训心得体会500字通用(十四篇)

第页共页幼师培训心得体会500字通用(十四篇)幼师培训心得体会500字篇一理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、读书，幼师生命成长的必须在培训过程中，老师们扎实的话语根底令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是吴克宇老师，年纪轻轻就已是学校的骨干老师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有的文章，写好读书笔记，从而也能进步自己的写作程度，语言才能，不断提升自己的业务理论素质，日日学习。二、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。三、广泛学习教学理论，提升教学技能甘老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学理论起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了头活水，其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。这次的培训中，听到了各位同行前辈的经历之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的理论经历，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。幼师培训心得体会500字篇二为了使老师树立良好的职业道德，树立新时期老师形象，学校组织老师学习了《老师行为标准》手册，重审对老师的各项要求，组织座谈，交流学习心得，并用《老师行为标准》要求，来标准老师行为。下头就是我的学习心得：虽然做一名职业老师也十多年了，可每每读到“老师道德”这一词语，都不免会惊醒端坐，如芒刺在背，不敢有些许的懈怠。十多年了，而我却愈发地感到了这一词语的深重，乃至感觉到——神圣！！不断地扪心自问，还是觉得“良心如枕”，来形容我的境界比拟恰当，清白的良心如同一方温顺的枕头，伴我教书，还有育人……老师道德是老师的灵魂；师爱是师德的灵魂；师德是老师职业梦想的翅膀……教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。姑且从梦想境界的高度，来谈师德的高尚要求：1、师品，德高为师。老师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为根底的。2、师智，学高为师。要培养高程度的学生，要求老师学识渊博，学业精深。个性鲜明的教育教学风格，把握教育问题的高超艺术，和谐感人的师生关系，无不闪现着现代教育思想的智慧之光。3、师能，技高为师。一是要有科学的施教知识，深化学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完好地统一齐来。二是纯熟掌握现代教育技术的操作和应用。可以利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学资料，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新本领。三要有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探究新的科学的教育形式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。4、师表，身正为师。老师不仅仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令那么从，其身不正，虽令不从”。老师不仅仅要有这种做人的声威，人格的力量，令学生所敬仰，还要以最正确的思想境界，精神状态和行为表现，进取地影响和教育学生，使他们安康成长。正如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说：“老师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。老师应把言传和身教完美结合起来，以身作那么，行为示范；热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系；仪表端庄、举止文雅，以自我的言行和人格魅力来影响学生。“高山仰上，景行行止。虽不能至，然心向往之。”幼师培训心得体会500字篇三我很荣幸参加了武汉城市职业学院组织的幼儿园转岗老师的培训，十五天来，聆听了众位专家老师的讲座，感慨万分，获益良多。通过对《3—6岁儿童学习与开展指南》的解读，让我明白老师要从活动的角度附带提出知识、技能的要求，要强调幼儿的主动学习。不要把关注点过分集中在详细的知识、技能的教育上，要着力组织合适幼儿的活动，创造适宜的教育环境，在幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资，让他们获得一定的知识和技能。《指南》还强调了对幼儿权利的尊重，对每个幼儿个性、才能构造和学____点的尊重，对幼儿身心开展规律的尊重，对教育规律及其教育过程，特别是教育过程中人的尊重。对老师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的管理和开展都具有极大的挑战性。在转岗学习的过程中我理解了幼儿的身心开展规律，知道了幼儿教育应采用灵敏多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动互相配合。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。要鼓励自主探究、合作交流，引导幼儿探究和创新，要引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资为幼儿教育效劳。尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。经过培训学习，我深深感到幼儿老师承当的责任有很多种，每一个幼儿快乐的来到幼儿园，而我们的责任那么要保护他们的平安，教诲他们进步平安意识，学会自我保护，从一日常规开场，从各方面加强幼儿园平安工作，让我们的小朋友做一个安康，快乐的宝宝，在安康方面除了生理安康，心理安康和社会适应良好外，还要加上道德安康，只有这四个方面的安康才算是完全的安康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，我作为一名小学老师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析^p自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目的，规划新的开展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。培训中，我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别，切忌幼儿教育“小学化”。例如：幼儿园的孩子们每天大局部的时间都用在户外活动，以游戏为主，给他们创造良好的锻炼环境，让孩子们的身体真正得到锻炼，在尽可能的情况下，开放多种活动，增强体能，养成良好的行为，形成自我保护习惯，从根本上让孩子懂得自我保护的意识。幼儿的世界，充满乐趣，作为引导者的幼儿老师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界，给他们更多想象的空间。进入幼儿园以来，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动。有时候会突然间茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。幼儿因年龄太小，他们的生长发育过程需要成人的精心照料，幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的大局部时间。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体；在睡中睡出一个聪明的大脑、安康的身体。在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主才能，促进孩子身体正常的开展和机能的协调，为幼儿的终身开展学习奠定良好的根底。保中有教，教中有保，保教结合，保教并重。培训学习中，我认识到，游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的根本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，应当是“幼儿园以游戏为根本活动”的本质涵义。在游戏的选材上要考虑，对幼儿知识技能情感开展要有促进作用等因素，还要考虑游戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯。让幼儿在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。幼儿童心未泯；作为老师的我们必须为他们营造，没有高高在上的权威，只有维护集体而必须具有的规那么；没有指责和歧视，只有平等和尊重；没有枯燥无味的说教，只有真心实意的对话和交流的环境！幼儿的知识从何而来？在游戏与活动中就悄悄蕴藏了他们应有的知识。幼儿的习惯怎样养成？在与其他小朋友的交往中包含了他们应该遵守的规那么，让他们在自由快乐的气氛中不断地吸收知识，养成习惯，懂得规那么，安康成长！这样的教育管理形式既符合了儿童纯真的天性，又遵循了儿童循序成长的规律，真是令我大开眼界！在这里老师们深化浅出的知识讲座，就如夏荷之清香，冬日之暖阳，沁人心脾，振奋人心，让我陶醉，使我感动并深受启发！短暂、充实的短期培训完毕啦，可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿老师的探究、学习才刚刚开场，我会根据此次培训方案的安排采用远程学习的方式继续学习，不断更新自己的教育理念，形成一套科学、有效的教学方法。幼师培训心得体会500字篇四可以参加20xx年xxx区幼儿园老师专业培训活动，使我感到很荣幸，兴奋之余，也感觉时间过得很快，为期四天的培训活动，聆听五位不同风格的讲师精彩的专题讲座，让我受益匪浅，耳濡目染的东西也很多。都说，“学有所思，思有所得，得有所获”，我也来谈谈我对这几天培训的收获。这次老师专业培训，首先聆听的是xxx区妇幼保健院xx院长关于《托幼机构卫生保健工作标准》的讲座，幼儿园工作的重中之重就是孩子的平安工作，x院长结合我们的工作实际，理论与理论结合，从幼儿园卫生保健管理、儿童膳食、体格锻炼、安康检查、卫生消毒、传染病的预防和管理、常见病预防和管理，以及儿童伤害事故的预防等方面，全面详细的为我们进展讲解，使我们更深化的理解了幼儿园平安工作的重要性。孩子是祖国的花朵，他们的成长必须有成人无微不至的关心，而我们作为幼儿老师，更有推卸不掉的培养责任，不仅要关心保护幼儿，更要从生活中的点滴入手，严把卫生消毒关，给孩子营造出干净整洁的环境；坚持做好每天的晨午检工作，谨遵一问、二看、三摸、四查的要求，让孩子高快乐兴入园，平平安安回家；保证幼儿一人一杯一巾，一床一被的同时，还要教育孩子养成良好的卫生习惯，饭前便后要用流动水洗手，活动后要用肥皂洗手等，并经常对室内外环境进展检查检修，杜绝隐患发生，保证幼儿的平安。xx大学xxxx学院xxx院长为我们进展了《幼儿园教学活动设计与组织》的专题讲座，她的讲座精彩有趣，提倡“走出去，拿进来”的教学理念。游戏活动是幼儿园的根本活动，幼儿是活动的主体，教学活动的设计要充分考虑到幼儿的身心开展特点，而老师的教学必需要走到幼儿开展的前面。老师要想给孩子一杯水，首先自己就得有一桶水，因此老师要不断的学习成长，在吸收别人的经历的同时，结合自己的实际工作，设计合适幼儿年龄特点，贴近幼儿生活实际的教学活动，让活动过程成为儿童主动开展的过程。加涅认为，学习是一种“内部过程”，教学是一种“外部事件”，教学的目的是要影响学习的内部过程。转变传统的观念是实现幼儿主体开展的前提，老师的教不再是单一形式的知识传授，而是老师要利用肢体、表情、动作、眼神和生动语言，以及充分适宜的材料准备，激发幼儿参与的主动性，采用多样化的教学手段，使幼儿自主探究，促进幼儿真实开展。xx大学教育学院xx教授进展了《幼儿园自选游戏指导》和《幼儿园班级环境创设》专题讲座，从游戏的概念，游戏的根本特征和分类，以及幼儿园自选游戏的指导及评价，让我更进一步的理解到游戏对于孩子来说的重要性。孩子之所以游戏是因为精力过剩，而会玩的孩子才是聪明的孩子，我们要做的就是为孩子创造可以游戏的环境，结合孩子的年龄特点和身心开展的需要，创造宽松，充满童趣的环境，让幼儿想怎么玩就怎么玩，开展幼儿动手才能、亲社会行为的开展和精神环境的创设。杜威说：“要想改变一个人，必须先改变环境，环境变了，人也就改变了。”因此，我们不仅要为幼儿创造适宜的物质环境，更要营造良好的精神环境，使幼儿在潜移默化中受到影响，得到开展。接下来是xxx教授《幼儿老师专业开展问题研究》的专题讲座，x教授理论与理论结合，不仅深化地讲解了幼儿老师专业开展的内涵，而且结合国内外幼儿老师专业程度开展现状及存在问题进展研究，得出幼儿老师只有树立正确的儿童观，具有理解幼儿的才能，有效与幼儿互动的才能，并不断更新，不断演进丰富，承受新知识，才可以进步专业才能，更好地培养教育幼儿。通过这次的老师专业培训，我收获了很多，在今后的工作中，我会结合这次的培训内容，改正自己的缺乏，努力钻研，踏踏实实的做好幼教这份工作，也希望领导可以继续为我们创造这样的学习时机，使我们不断的更新和丰富我们的专业知识，进步专业技能程度，为幼儿教育事业奉献自己的一份力量。幼师培训心得体会500字篇五我参加了园内老师培训，培训我们的老师是我们学校资深老人，已经有十多年教学经历，他来教诲我们让我们真正的理解到了教学的美丽。以前我们教学从来都不知道该如何去掌握，很多时候讲课都容易让我们脱离教学的接触，使得我们教学出现严重的问题，不知道该如何学术自己的学生，也不知道该怎么吸引学生听课，因此教学的质量一直都不高，导致自己教诲的学生很多都不合格，让我们的教学根底出现了很大的问题。这也导致了我出现了明显的问题。就是不能带动学生。经过了这次培训，我明白虽然幼儿年级小，但是却值得我们去照顾去关系他们，只要我们重视这一点我们就可以完成教学的安排，把教诲学生的上课过程变成一种教学方式，让学生不断的去学习，不断的去进步，加大对于课堂课程的热爱读才是重点。在上课中，不可以如同教诲小学生高中生一样，而应该，缓慢灵敏，让他们渐渐承受。把课堂变成一场游戏，把知识当做一个个小故事，让幼儿去认真学习，这才可以让我们的学生有更大的开展和提升，毕竟这样的学习此时我们必然需要的开展。把课堂办成真正的上课地点这样更有利于我们的教学，不可以一直催促幼儿去学习，更应该给他们更多的安排给他们更多的时机，不能只照顾他们的生存和开展，永远都不要忘记自己的责任和义务。虽然我们教诲的学生很多都是淘气捣蛋的。但是同样他们都有一个共同点，那就是他们对于娱乐和故事没有任何抵抗，把课程转变一下形势，让幼儿园的学生们承受这样的.上课方式，不能死板的教学，毕竟他们还小，和他们讲道理，批评都没有什么用，因为他们不知道，很多人都没有认识几个字，批评会让他们感到害怕，与其这样，不如投其所好，让他们承受我们的教诲，让他们去承受我们的领导学会更多知道更多。这也给我们揭露了学生的内心世界，他们不是不好教诲，而是没有理解他们每个学生都有共同点，用有趣的教学吸引更多的学生去承受，去听课，这才是我们今后上课的方式，不能过于僵硬，应该要灵敏的教诲学生，应该用更加优秀的学习方式，让学生们沉浸在学习的乐趣中，体会不一样的学习，我们主要的目的就是让他们知道学习的快乐对学习产生爱好，对我们的学习任务更加好这才是最重要的。幼师培训心得体会500字篇六一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了，尽管有些累，但我觉得这一周过的很充实。我很感谢教育局和海伦国际幼儿园给我们提供了这样一个学习的时机。通过一周的学习，我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务管理及后勤工作都有了一定的理解，收获颇多。学习一周下来感触最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简单看好孩子就行了。幼儿园的孩子年龄小，不懂事，来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管，既要管平安，还要有效的开发幼儿的智力。幼儿阶段是智力开发的黄金阶段，因此也备受家长及各部门的重视。由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性，对于刚成立的幼儿园工作，我们将面临更大、更多的挑战。在第一天的跟班学习中，我体会较深的是老师和保育员的辛苦以及伟大。幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，她们要严格按照时间表，认真做好一日生活常规工作。作为一名幼儿老师，幼教工作是繁琐而又辛苦的，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都忽略不得，更需要有专业的幼教技巧，理解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然承受新颖事物。保育员要负责孩子在幼儿园的生活，简单说就是照顾孩子。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒适；要清楚的记得家长说的考前须知等细节问题；消除对幼儿存在的各种平安隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育工作在幼儿身心的安康开展中占着举足轻重的作用。尽管老师和保育员的职责不同，但要做到并做好“保教并重”、“保中有教，教中有保”却不是一件简单的事。这也是我们今后工作的重点和努力方向。保教工作是幼儿园的重头戏，但也绝不可无视幼儿园的保健工作。如入园前要对所有的孩子、老师进展体检〔到指定机构体检〕，一年一次，学期末进展汇总分析^p等；每天都要对来园的所有幼儿进展晨检、午检、晚检三次各方面的检查；幼儿园还要有专业的医护人员，负责简单病伤的处理，传染病的预防，幼儿园的消毒等事情。这些好似都是医院或防疫站的工作，但在幼儿园这些工作同样重要。幼儿免疫力、抵抗力较低，假如消毒、卫生工作做不好，遇到传染病的高发期，结果如何，可想而知。这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。海伦国际幼儿园，那么大的一个园，环境创设很有特色。她们创设环境的理念是：美观且实用。如楼道内的交通厅，里面张贴有交通规那么，自制的交通平安手抄报〔文字形式〕，有交通标志、标志指示〔图示形式〕，有各班自制的车站牌〔正面是公交车线路，反面是简单的交规〕，还有停车场，交警等。活动时孩子们可以自己当交警指挥交通，这无形中给孩子浸透了有关交通平安方面的知识和常识。我还留意到：每到一些节日，如端午节，父亲节，母亲节，每个班的门口都会有相关布置，而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂，都是老师和孩子发挥他们的聪明才智，利用废旧物品自己制作的。这样让孩子从小对我们中国的一些传统节日的风俗有所理解，还让他们懂得了感恩。还有楼道死角的合理利用，可以布置成音乐小屋，宝贝秀等。总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点，还有美观、实用，这种理念是值得我们学习的。海伦国际幼儿园环境有特色，管理有方法，保教并重，值得学习的地方确实很多，以上是本次培训学习我感触较深的几方面，当然收获不止这些。本次培训我还有一个较大的疑惑：民办园和公办园在财务管理方面存在差异，那么公办园在财务方面应该如何管理、操作？希望在下次培训中能将这方面作为重点。再次对局领导和海伦国际幼儿园给我们提供的本次学习时机表示诚挚的感谢！幼师培训心得体会500字篇七带着教育教学理论中的种。种疑问，怀揣着全新、全方位地提升教育理念、改善教育教学方法的急迫心境，参加了广安市小学英语骨干老师远程培训学习，即将完毕的培训，让我受益匪浅，收获颇多，既有观念上的洗礼，也有理论上的提升，既有知识上的积淀，也有学员间的互动交流，教学技艺的增长。我对老师心理安康、职业道德、专业素养及教学本领等方面都有了更新的认识。“逆水行舟，不进那么退”，说句实在话，我曾有过职业倦怠，很迷茫。经过这次培训，我找到了自我的方向，明确了自我的目的，这次培训可以说是一次心灵的净化，使我消除了急躁，真正感受到教育是充满智慧的事业，深化意识到自我肩负的职责，我从专家、学者身上不但学到了教学本领，并且学到了如何为人师。这次培训我得到的是人格的提升，生命的升华。我聆听了十二个由公共通识、学科专业、小学英语专业课程组成的精彩讲座，每一个讲座，我都能感受到他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神和热情开通、平易近人的态度，而他们带给我们的讲座，或深化、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化，讲座的资料在我心中掀起了阵阵波澜，激起了我内心的感应，一些教育教学实例让我产生了共鸣，更激起了我的反思。让我能从理论的层次解释自我在教育教学中碰到的一些现象，也让我反思到了自我平时的课堂教学，需要学习与改善的地方实在是太多了。对小学英语教学中使用最常见的五步教学法：warm—up〔leading—in导入或准备〕，presentation〔呈现或新授〕，practice〔练习〕，production〔灵敏或拓展运用〕，assessment〔检测或评价〕有了更清醒的认识，今后怎样设计和分析^p有效的课堂教学供应了更明晰的思路与方向，课堂教学方法有了进步。要想跟上新世纪的教育教学步伐，首先要转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是根底，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开场，所以我们必须转变传统教育中的“惟师是从”的师生观，构建互相尊重、互相信任、互相理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破老师主课堂的惯例，彻底抛弃老师心灵深处沉积的传统的思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的开展。我们老师仅有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的环境，才能营造师生平等、其乐融融、共享民主的教学气氛。王曼怡老师娓娓道来的细节决定成败，我感触很深。异常是她讲到外教上课风格值得我们借鉴我最有同感，自我学习英语时美国老师给我们上听说课的情景历历在目：他们默默保护学生的自尊、培养学生的自信，上课时淡化学生的一些错误，当学生表述有误时，她们从不纠错，而是亲切地说出正确的；表扬、鼓励的话语总是挂嘴边；重视课堂的兴趣性，说话时表情非常夸大；但不失严谨，给学生示范读音非常到位。比拟我自我的教学总有一些不如人意之处，老师施教之工，贵在引路，妙在使学生开窍，今后我将适度使用夸大的生动活泼的面部表情、肢体语言和孩子交流，甚至把自我融入所讲的故事情节及活动主角，争取在生动兴趣的课堂中，与孩子一齐欢乐一齐进步。“他山之石，可以攻玉”，在参加培训学习的这段光阴里，结识了许多新同行，他们都拥有丰富的教学经历，能与他们讨论教育教学中的问题感悟，我觉得非常荣幸。培训活动中，大家在网上研讨、交流是那么踊跃、真诚、朴实，大家用情感谱写了一曲值得回味的乐章，它汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、鼓励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。听专家讲座及班级沙龙踊跃发言，争取与别人有更多思维碰撞，大胆地陈述自我的观点想法，与其他学员一同交流和讨论教学教育教学中感到疑惑的难以解决的问题，使自我能博采众长、开阔视野。做个身心安康的老师，培养出生理、心理安康的学生。专家们对心理安康的剖析，以及对老师所存在心理问题的提醒和调节方法的指导，我情不自禁开场审视自我，提醒我要调适职业认知、不断调节自我的心态、正确对待职业升迁，愉快地工作生活。不做生活中的“怨妇”，更不做工作中的“怨师”。从灵魂深处爱学生，尊重学生，容忍理解学生成长性的错误，不但关注他们的成绩，还要关注他们的身心安康，让孩子安康愉快地学习成长。经过本次紧张而短暂的培训，我要重新审视自我，现作为一名小学英语老师，必须不断的学习，不断地进步自我的专业知识与技能，不断地充实自我，开阔视野，放开思路，开拓出属于自我的新视角、新领域、新天地，实现自我的人生价值。在今后的教育教学工作中我更要深化学习教育教学理论，把学到的知识尽快消化、吸收，进取将本次培训所学的经历及方法运用到教育教学中，变成自我的教学理论、开拓创新，尽快探究出一条合适自我的实在可行的教学思路，构成自我的比拟成熟的教研教学风格，不断进步自身教育教学程度，争取做一个有丰富的专业知识、精熟的技巧、安康的人格和心理的优秀老师。学海无涯，我将在学习中求进步，在培训中求进步，在探究中求开展，我始终追寻的原那么是：爱拼才会赢！幼师培训心得体会500字篇八那么，作为一名幼儿老师，如何在实际的工作中与幼儿建立平等和谐的师生关系呢？我在实际工作中有几点体会：老师与幼儿在活动中应是共同参与、互相合作、彼此投入，就像一家人平平常常的过日子一样，从而把所有的教育融入生活的点点滴滴中，师幼间的对话不仅仅是指二者之间的狭隘的语言的谈话，而是指双方的“敞开”和“接纳”是对“对方”的倾听，是指双方共同在场，互相吸引互相包容，共同参与的关系，这种对话更多地是指互相接纳和共同分享，指双方的交互性和精神的互相承领。真诚就是认真、诚恳、关切、不欺骗、不虚假――真诚地对待孩子的提问，真诚地对待孩子的“告状”，真诚的对待孩子的表达，甚至是孩子的每一个眼神；每一个表情；每一点变化，作为一名幼儿老师应毫不吝啬的给予每个幼儿肯定的态度，关注的目光，鼓励的话语，卢梭认为儿童具有不同于成人的精神生活“儿童具有他特有的看法，想法和感情的；假如想用我们的看法，想法感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情……从早上的第一缕曙光到晚上的最后一抹夕阳，这之间的每一分每一秒都为师幼提供了对话的平台，这就要求老师有敏锐的目光，有对话的意识。〔1〕日常生活中的对话幼儿园的教育是“为幼儿一生的开展打好根底”，教育，尤其是在幼儿园这个特殊阶段，培养良好的生活习惯就显得更为重要。例如在培养小班幼儿洗手常规时，我并没有专门的去说教洗手的好处，应怎样洗手等。而是该洗手时候我和孩子们一起洗，开场孩子们会看着老师洗，后来我们会像家里人一样一边洗一边聊天。一天，小杜说：“徐老师，你一会又不吃饭，为什么也洗手呀？”我说：“因为我要帮你们盛饭，假如小手脏了碰到你们的碗你们会生病的。”“噢！”他的样子似乎明白了什么，一会儿站在旁边的朵儿说：“老师你也是手心、手背、手指缝、小手腕都洗呀？我妈妈就不像你这么洗？”“那一会儿你看看我这样洗的干净还是你妈洗的干净好吗？”“好”。“徐老师，我们俩比赛吧，看谁洗的又干净又快！”“好！……”如此生活式的“聊天对话”形式使幼儿更易于承受，也可以引导幼儿考虑与尝试，更能引发出许多新的问题。〔2〕教育活动中的对话在教育活动中，假如师幼之间的“对话”激发出新的矛盾，产生出新的问题，那么更加表达了“对话”的重要意义，这些新出现的矛盾和问题为进一步“对话”留下了空间和余地。我们应尽量防止一般性的心不在焉的指导方式和话语，使老师对孩子的指导可以实在引起孩子产生一定的感受。例如在主题活动《小手真能干》中，请幼儿用小手蘸上颜料，印手印，班上的幼儿感到即新奇，又快乐都大胆的印着。这时张雨恬“哇”的一声哭了起来，说：“老师，我不敢”，这时坐在她旁边的陈澳说：“别怕，我来教你，印手印可好玩啦！”我一边向张雨恬投向鼓励的目光，一边说：“好啊，陈澳哥哥可英勇了，你来当小老师吧！”过了一会当他们的作品完成的时候，我又用鼓励的话说：“恬恬的小手印真漂亮，象一片片小落叶”。陈澳的小手印还穿上了漂亮的衣服。我的话刚说完，他们俩抬头看着我笑了。我的话让孩子们感受到了我对他们的尊重和重视，我们的关系更近了。师幼对话的形式是多种多样的，关键是老师首先要树立师幼对话的观念。就像瑞吉欧幼儿老师们说的那样“接住孩子抛过来的球”，使每个幼儿在活动中都可以获得体验和切身感受。幼师培训心得体会500字篇九在9月27日和28日，我参加了桐乡市新幼儿园老师的培训，应该说也是毕业及工作以来第一次参加这么长时间的培训。在培训完两天之后，我最大的感受是：两天的认真记录和结合自身工作近一个月的体会，这两天没有浪费，收获了许多，感悟了许多，鼓励了许多，成长了许多。我不像当天许多在场的老师一样是专业对口的，五年学前教育深造下来的，而是一个老师中的“门外汉”。踏入老师队伍，可以说在我今年毕业前我个人也没有真正料想到的，因为在我刚入大学的职业生涯规划中并没有把做老师真正当做一种职业来做。4年前，我和许多人一样填报了大学志愿，因为刚开场考到的是三本学校，心中一直觉得二本才是真正去报师范院校的，所以在家人再三让我选择师范的院校下我还是放弃了。后来和许多人一样进入三本大学开场学习生活，偶尔的时机及自身的努力在二年后我考上了二本学校，也就是所谓的民办大学转入公办大学，从那时候起又开场萌生了我想当老师的念头，于是在大学毕业这一年〔今年〕和同学们一起去考了老师资格证。在毕业时实习时还在大学老师介绍下在桐乡某企业实习的我，在公司定岗后即将转正前决然选择去了幼儿园做了一名幼儿园老师。如此大的转折，到今天还有许多朋友费解我的举动，但我一直想说，我有我自身的想法和个人的见解，我喜欢我如今的选择，我没有懊悔我的决定，和孩子们一起生活学习感觉真的很快乐。九月是学生们开场上学的月份，我的幼教工作也渐渐开启了，我和其他的那位老师一起接的是新生小班。在工作中，我也逐渐感受到了肩上的压力，心里的些许不安，因为毕竟我是非师范专业的老师。但经过刚开场的屡次的园本培训，师徒结对及这次大型的市级培训，如今我想就我的个人体会跟大家一起分享一下：〔1〕心态是为师之首心态是我们真正的主人，有句话我想肯定很多人都见过：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”，没有良好的心态，我想其它的一切都是瞎扯的，所以我最想把心态放在第一个来阐述。在我们小时候读书的时候，就常常听老师说，我们要平等对待每一样职业，因为每一样职业不管地位高还是低，都是有它存在的价值所在。作为某个职业里的某个工作者，就更应该在你选择职业时就要做好应有的心态准备。要热爱自己的职业，不是为了过生活而硬撑在那里工作，而是要爱工作而工作。在工作中发现它美的地方，有趣的地方，而不是每天嘴里满口抱怨，这样我想他的工作一定是做不好的。如作为一名幼儿老师，当我们踏进教室门口的那刻起，就要所有的烦心事，不开心的事全都抛到九霄云外去，也就是不把家庭及其他事情带到工作上来，时刻在孩子面前有一副开心的姿态，好好做好本职工作。还有作为一名幼儿老师，时刻要培养自己的职业幸福感。很多时候我们的工作都是重复的，当我们付出努力没有回报的时候，当家长蛮不讲理时，当学生屡教不改时，对于职业的倦怠感多少都会浮如今心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。保持平常心，随遇而安。〔2〕师德是为师之本摆正好心态后，就要开场树立良好的师德。记得在开学初的师德培训上有句话对于我来说印象挺深：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，叶是专心的垂着绿荫的。”一位合格的老师都是在做叶的事业的。作为每一位老师都应该爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业，这样祖国的将来才有许多优秀的建立者。假如一个老师连自己的岗位都不喜欢，每天得过且过，那可想而知他手下的学生是怎么样的。爱岗后接下来就是要爱自己的学生，平等对待全体学生，如一些小技巧，批评学生的时候要蹲下来批评，不能在公共场合议论学生的缺乏，努力教他们学好各种知识等等。作为老师，也应该要为人师表，老师有老师的样子，时刻为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。〔3〕各种理论及技能技巧是为师之基做人之前方为做事。作为一名老师，要时刻树立终身学习的理念，老师时刻心中要有长流水的想法。作为一名新老师，更应该努力好学，虚心请教，把理论和实际互相结合，发现缺乏，努力改正，多向经历丰富的老老师，骨干老师学习，每日一个小目的，每天进步一点点。工作之余，多抽出时间来先把开展指南研究熟，再把课备熟适当修改，然后结合本班实际情况调整教学。平时多去听课，听各种经历丰富的老师讲课，多做记录，一起评课，提升自己的业务程度。自己也要大胆的讲课，让其他的老师多来听下，给建议，作商讨，共进步。在平时，作为新老师也要多看一些书籍，每个学期至少三本的相关书籍，因为肚子里没有新颖知识注入的人一定是要落后的。作为幼儿老师，还有在平时要多练习各项技能，因为一个人不练不练她就会渐渐退化的。作为一名老师，还要学会一些技巧，如与家长沟通技巧，与领导及其它老师沟通技巧等等，情商也是老师的一门必修课，情商高的人处理事情，必定也要容易许多。我想每个人假如能拥有阳光的心态，良好的师德，扎实的专业知识，那么他肯定会成为一名合格的老师，一名优秀的老师，培训是短暂的，但我们每个人的努力应该要持续的，最后用我在大学期间鼓励自己的一句话勉励大家：让优秀成为一种习惯！幼师培训心得体会500字篇十两个月的新老师培训即将完毕。在这两个月的培训，我们在教育学院师训部的组织下，听了六场与我们老师人生开展之路亲密相关的报告。其中多数报告的讲解者都是我区或我市知名的教育届同人或领导。听了这六场报告后，我收益非浅。在参加培训之初，迎接我们的第一场讲座是张才龙老师的《老师专业开展路向与行动》。作为徐汇区新老师的专题培训讲座，我认为，将这样的一场报告放在第一场是深有意义的。新老师有的朝气蓬勃的冲劲，有的是创新的理念。但我们最最缺乏的是什么？当然就是自己明确的开展方向和朝着这个方向开展的行动轨迹。而张老师的这第一场报告确实为我们解答了许多我们存在已久的困惑，对我们这些新老师的帮助可见一斑。而紧接着的第二场报告，是由徐汇区教育局局长王懋功老师为我们做的关于《徐汇区区情教育和开展概况》的讲座。能有幸请到王局长来为我们做报告已经使我们新老师很兴奋了，而王局长为我们做的这份报告又是于我们每一个徐汇区教育届同人息息相关的。在报告中，王局长详细的为我们指出了徐汇区作为上海的一个教育兴旺地区，是如何做到保持教育优势，开发教育浅能的这些工作的。并且，王局长还勉励我们每一位刚刚踏入老师岗位的年轻人，让我们以自己的热情和希望，为徐汇区的教育事业添砖加瓦。在后两场的讲座中，王以权老师和吕宝兴老师分别为我们做了题为《教育教学法规政策解读》和《教学根本标准》的两场讲座。说是讲座，其实我觉得用授业来形容更为恰当。因为这两场讲座讲的是于我们这些老师关系最为亲密的法律法规和标准。虽然作为新老师，我们作为新颖血液补充进学校时，校领导们总会向我们提出这样或那样的改革创新方案，这样可以使学校常办常新。但是我们这些初生牛犊在学校中奋力工作之时，难免会因为不熟悉某些法律法规而走了弯路。这两场培训可为整个培训期间的重中之重，是身为一名教育工作所应遵守的底线。我们的教育教学活动范围都应该在底线之上，并游离于底线一段间隔。这样，才是成为一名合格的教育工作者的第一步。而最后的两场讲座，黄静华老师的《用心去爱每一个孩子》和赵家镐老师的《师德修养与育德才能》。这两场讲座就是为我们以后能更好的胜任“老师”这个荣耀而又神圣的名字做铺垫的了。两位老老师用他们切身的行动和感人的言语，为我们切实在实的上了一课。虽然两位老老师在做报告的时候一再谦虚的说这些是他们的个人感言，但听了报告之后，我觉得两位老老师的这些所谓的“个人感言”实在是受用于每一位来听讲座的同学。因为我们的工作对象都是孩子，无论是幼儿园里的低年龄儿童还是高中里的和我们身份一样的共青团员，作为一名学生来说，他们是我们的教授对象，更应该是被我们去关心和保护的孩子。而两位老师虽然做的报告题目不一样，但总结到一点，就是要用自己的爱去爱孩子们，只有自己用爱感动了他们，才能他们知识，他们做人。六场报告使我们懂得了许多也学会了许多，但人生的学习之路不能止步与此。作为一名荣耀的人民老师，我们将随着我们的学生一起去学习这个大千世界，一起去探究改变世界的力量，就从小事做起，从身边做起，从我们的本职工作做起。幼师培训心得体会500字篇十一转眼间，这次的幼儿园老师全员培训已经完毕，很荣幸自己可以参加这次的培训学习，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与理论结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。作为一名幼儿老师，首先，我喜欢这一职业，那么，幼儿老师的职业素养该如何培养呢？西安文理学院的舒荣老师为我们讲解了该职业的变化几开展，而作为幼教工作者我们要遵守道德，遵守法律，珍惜自己的职业，这是一个美丽的职业，与幼儿朝夕相处，他们能在工作中带给我们快乐，那么，我们就要和幼儿一起享受这种幸福，珍惜自己的职业。教育在不同经济和社会中开展变化，所以教育《纲要》也在不断改变，如今，教育《纲要》的目的已有不同，新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位，其次才是才能与知识的培养，有句俗话；“良好的态度是至关重要的，所以我们要将它放在第一位，在这里，令老师有一句话让我记忆犹新，“让幼儿园的每一面墙都说话”，这里的每一面墙包括“对话的墙面，互动的墙面，展示的墙面，变化的墙面，”让幼儿处处学知识，感受幼儿园的快乐，满足孩子所需，放开孩子的手脚，给孩子以挑战。老师在幼儿园承当着重要的教诲作用，而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面，让幼儿学会独立学习，应用学习，探究学习，交流合作才能和品质的学习，作为老师，我们要上有创新的课，而创新就要远离平衡态，要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神，在教学中力求进步教学质量和效果，向每一节课要效果，照顾每一位幼儿，每一节课都有缺乏之处，而老师就要进展不断的反思，从而进步自己的教学程度，一个老师的成长离不开经历和反思，在备课时，要使新的教学设计建立在对过去经历教训的进步，在这次培训中，张九英老师为我们讲了反思的重要性，这让我对反思有了重新的认识，在教学中，更离不开说课的重要性，一个老师不仅要会对幼儿讲，更要学会对大家说，说课有利于进步老师教研活动的实效，和老师备课的质量，在说课中通过和大家的讨论，这样更有利于丰富老师的教学经历。幼儿老师承当的责任有很多种，每一个幼儿快乐的来到幼儿园，而我们的责任那么要保护他们的平安，教诲他们进步平安意识，学会自我保护，从一日常规开场，从各方面加强幼儿园平安工作，让我们的小朋友做一个安康，快乐的宝宝，在安康方面除了生理安康，心理安康和社会适应良好外，还要加上道德安康，只有这四个方面的安康才算是完全的安康，在这些方面。各位老师相应的列举了很多身边的事例，更加深了我们的印象。在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经历之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的理论经历，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。幼师培训心得体会500字篇十二学习的光阴总是过得非常的快速，经历过了培训老师的仔细讲解之后我也是对接下来的幼儿园教学工作有很大的感悟，同时更是非常的希望自己可以真正的带着着幼儿园中的小朋友开心快乐的成长。刚开场的培训就是小朋友们的行为与其性格的观察，对于孩子来说他们所有的情绪，状态都是表如今他们的行为与表情上的，只要我们多多留心便是完全可以将他们的心理情况都掌握在心中。在幼儿园中有这么多的小孩子，我们老师是很难有心可以留意到每一个孩子，这一点也就正是在我们的生活容易无视的一点。对于那些性格本就比拟孤僻、内向一点的孩子有更多的鼓励，更多的关心，使他们可以真正的融入班集体中，这是非常重要的。虽说在教学工作中很难照顾到每一位小朋友，但是也需要尽可能的对每一位孩子进展，以帮助自己理解每一个小朋友。然后重点就是讲解在教学过程中的平安方面，毕竟小朋友对这个环境的新奇，对危险事物的无所知，是非常的容易造成危害的出现，所以更是要对小朋友进展多加宣传，更是明确哪些事情不应该要做的，甚至可以采用模拟的方式来让学生对危险的事物有更加深化的感知。经过培训老师的详细介绍，我也真切的感受到了身为幼儿园老师的责任感，更是希望自己可以在接下来的工作中去做出更好的教育，并带着着班级每一位的小朋友都能生活在平安而又舒适的环境中。当然也正是这次的培训让我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升，更是需要尽可能的将全身心都用于教育的行业。老师唯一的责任就是更好的帮助自己的学生去更好的成长，去让我的学生有更敢于去面对生活的勇气。虽然我知道自己身为幼儿园老师，在带着小朋友的过程中还是有很多的不好之处，通过这一次的培训，我也是进展了好好的，并且仔细的将自己需要去改良的地方做出更多的努力，同时我也尽可能的让自己在这样的环境中去成长，去努力做好自己应该要做的。当然我也是时常去反省自己，将自己的疏漏之处都找寻出来，更是渐渐的去做出弥补，不要因为我自己的一些小问题造成不可换回的严重影响。下一步的我更是会非常用心的去照顾好每一位小朋友，更是让他们都可以感受到的我的温暖，也希望每一位小朋友都可以在我的照顾、陪伴下，成长得更加好！