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优质课件选儿童教育/幼教课件/家长会/主题班会1精美ppt教学进度语文园地六博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所bóɡuǎnlǎnyùyánjiūshàozhěn识字加油站jì说发现识字加油站这些词语都是表示场所名称。第一行都带“馆”字,第二行都带“所”字。“馆、所”前面的词是对这一场所功能的说明。演练台识字加油站美术馆图书馆你知道下面场馆的名称吗?素材库识字加油站表示场所名称的词语我还知道:纪念馆、泥塑馆、水族馆、托儿所、供电所、派出所、教育局、公安局、交通局请在此输入您的大标题68%请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本7精美ppt教学进度我会认博bó馆ɡuǎn博物馆识字加油站览游览lǎn技jì科技馆识字加油站育yù教育识字加油站研究yán研究员jiū识字加油站哨shào口哨诊zhěn急诊科识字加油站请在此处输入您的标题点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体,本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体,本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。文本文本文本13精美ppt教学进度下面这些字你能写对吗?含迎留荡满敬字词句运用议方法字词句运用第一组中的字不要多写或少写笔画。“含”上部是“今”,不要多写一点。“迎”里面的“”容易错写成“卯”。“留”上部有点,不要少写。第二组中的字要分清是上下结构还是左右结构。“荡”是上下结构,上部是“艹”,下部是“汤”;“满”是左右结构;“敬”是左右结构,左部是“苟”,右部是“攵”。字词句运用演练台字词句运用辨字组词。含()念()迎()仰()留()榴()荡()汤()满()瞒()敬()警()包含思念欢迎仰面留学石榴回荡汤水饱满隐瞒尊敬警示猜猜加点词语的意思,和同学交流理解词语的方法。

他并没有明说,只是用眼神暗示我。

这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。

渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。......字词句运用mǎ字词句运用议方法我们可以结合语境推测词语的意思,先读一读句子,再找到与要猜测的词语意思相对或相反的熟词,就可以推测出加点词语的意思。如:字词句运用第一个句子中,与“暗示”意思相反的是“明说”,因此,我猜测“暗示”就是“不明白表示意思,而用含蓄的言语或示意的举动使人领会”的意思。字词句运用第二个句子中,与“泄露”意思相反的是“保密”,因此,我猜测“泄露”就是“不应该让人知道的事情让人知道了”的意思。第三个句子中,与“喧闹”意思相反的是“安静”,因此,我猜测“喧闹”就是“喧哗热闹”的意思。字词句运用演练台读句子,猜测下面加点词语的意思。1.这件事真让人怀疑,大家都不相信。

()2.我竟然一点也不讨厌这只流浪猫,反倒喜欢上了它。()....疑惑;不很相信。厌恶;不喜欢。为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?……写话zhǎ写话内容大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写下来吧!

写完后可以做成卡片,问问小伙伴知不知道答案。写话写话指导写话1.自读例文,感受提问的不同方式。可以圈出句子中“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词,也可以比较疑问词在句子中的位置。2.根据图片或资料拓展思路,把自己的问题说清楚,用上不同的疑问词。写话3.练习说话。小组内交流自己对日常生活或自然现象产生的疑问,相互启发、相互补充。4.练习写话。把自己的疑问写下来,写完后同桌互评,并修改自己写的句子。5.把问题做成卡片,互相问一问。写话示例写话鸟类的嘴为什么多种多样?蚊子冬天到哪里去了呢?为什么冬季没有雷声和闪电?月亮为什么有时圆圆的,有时弯弯的?金鱼是睁着眼睛睡觉的吗?写话鸟儿为什么要唱歌呢?蝉是怎么唱歌的呢?天上的大雁排着长队要飞到哪里去?是谁给彩虹穿上了漂亮的外衣?展示台展示台活动展示内容本次活动展示的内容承接第五单元口语交际中的《图书借阅公约》。可以从两个层面来展示:一是展示自己如何参与建立和管理图书角,如,自己在班级图书角的建设和管理过程中做了些什么;二是展示图书角建立后养成的良好阅读习惯和阅读收获,如,自己是如何借阅图书的,阅读了哪些书,有什么收获。展示台展示台活动展示步骤1.小组交流,展示自己如何参与建立和管理图书角。2.展示图书角建立后自己的阅读收获和良好的阅读习惯。3.全班成果展示交流。展示台交流展示我遵守《图书借阅公约》,每次借来的书,我都会给它包上书皮,避免把书弄脏、弄破。展示台读完书后,我经常和同学们分享我的阅读成果,在小组内进行阅读比赛,现在我读的书越来越多了。展示台我是班级图书管理员,我把书分为儿童文学类、历史类、科学类、故事类、诗歌类、名人故事类,并贴上分类标签。每天我把图书角的书分类整理好,同学们来借阅的时候就能很快找到。悯农(其一)[唐]李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。悯农(其一)[唐]李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。mǐntánɡshēnsùxiánfūyóuè日积月累谷子,小米。这里泛指种子。到处,天下。仍然,还要。【作者简介】李绅(772—846),唐代诗人。字公垂,无锡(今属江苏)人。元和进士,曾因触怒权贵下狱。他一生最闪光的部分在于诗歌,他是新乐府运动的参与者之一。主要作品有《悯农》等。日积月累请在此输入您的大标题文本文本文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本38精美ppt教学进度

【译文】春天种下一颗种子,秋天收获千万斤粮食。天下各处没有荒芜的农田,然而农民仍然会饿死。日积月累农民辛勤劳动却因饥饿而死,诗中最能表达诗人同情农民的诗句是:“__________,__________。”日积月累演练台四海无闲田农夫犹饿死日积月累素材库悯①农(其二)[唐]李绅锄禾日当②午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。【注释】①悯:同情。②当:正当。最大的“书”(原文略,见教材84~85页)我爱阅读我爱阅读老师指导:文章讲述了川川爬山时遇到一位地质勘探队员并与他对话的故事。他向川川介绍了岩石这本“书”中的“字”和“画”,展示了岩石无穷的魅力,表现了儿童对大自然的好奇与热爱。请输入第四章的大标题请输入第二章的小标题44精美ppt教学进度我的读书卡阅读时间阅读地点

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