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文档简介
第6页共6页国庆节主题活动方案电子版一、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。二、活动内容1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的____广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段(时间:____月____日之前)1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段(时间:____月____日~____月____日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间:____月____日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题。”国庆节主题活动方案电子版(二)一.活动目的:为了丰富____社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,____小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。二.活动时间:____年____月____日晚19:30-21:30三.活动地点:____小区活动中心广场四.协作单位:____市____日报、____市____公司五.活动内容:节目表演现场抽奖(一)节目表演:1、节目提供单位:____小区管理处、____日报、____一幼、____幼儿园、____小区老年活动组织2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)(二)现场抽奖:1、共发放____张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。2、共设五个奖项:特等奖____名、一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名。3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取____个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。六、现场布置:(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼____对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放____张长条桌、____把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放____张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。七、安全保障:舞台上设____名安全员(每侧各____名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设____名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设____名,其他____名安全员由主管安排设置在关键位置。八、晚会所需物资:九、经费预算:物资购买(见上表格):____元备用金:____元共需经费:____元国庆节主题活动方案电子版(三)一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月____日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,____是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。二、主题目标1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。三、活动时间-____-____—____-____-____四、活动地点各班活动室五、活动流程1、我是中国人通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置2、我爱我的祖国A知道____月____日是祖国妈妈的生日,____月____日我们又叫国庆节B感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有____个民族。中国的国歌,我们的国旗)C幼儿分享照片及收集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福A制作国旗小托班:粘贴画中班:撕贴画大班:线条画B学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。2、幼儿
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