初中物理中考重点难点剖析课件

中考重点难点剖析南京四中余平中考重点难点剖析南京四中余平1

中考的重点和难点主要集中在力学和电学

。

通常力学与电学约占70分，声、热、光约占30分

。中考的重点和难点主要集中在力学和电学。通常2一、重点难点概述

二、典型例题评析

三、考试应对策略

一、重点难点概述二、典型例题评析三、考试应对策略3一、重点难点概述

一、重点难点概述4从重点章节来谈从概念规律来谈从物理实验来谈从研究方法来谈从计算要求来谈

从中考热点来谈从重点章节来谈从概念规律来谈从物理实验来谈从研究方法来谈从计5（一）从重点章节来谈第五章《物体的运动》

第六章《物质的物理属性》

第八章《力》

第九章《压强和浮力》

（一）从重点章节来谈第五章《物体的运动》第六章《物质的物6第十章《力与运动》

第十一章《简单机械和功》

第十四章《欧姆定律》

第十五章《电功和电热》

第十章《力与运动》第十一章《简单机械和功》第十四章《欧姆7初二重点内容“速度”

“密度”

“重力”

“摩擦力”

“压强”

“浮力”

“物体的浮沉条件”

“二力平衡”

“力与运动的关系”

初二重点内容“速度”“密度”“重力”“摩擦力”“压强8初三重点内容“杠杆及杠杆的平衡条件”

“功”

“功率”

“机械效率”

“欧姆定律及应用”

“电功”

“电功率”

“焦耳定律电热”

初三重点内容“杠杆及杠杆的平衡条件”“功”“功率”“机9其他重点章节举例：第四章《透镜及其应用》

第十二章《机械能和内能》

第十三章《电路初探》

其他重点章节举例：第四章《透镜及其应用》第十二章《机械能和10(二)从概念和规律来谈1.物理概念（物理量）：

速度

质量

密度

比热容

力（弹力、重力、摩擦力、浮力）

压强（固体、液体、气体压强）

(二)从概念和规律来谈1.物理概念（物理量）：速度质量11功

功率

电流电压

电阻

电功

电功率

电热

1.物理概念（物理量）：

功功率电流电压电阻电功电功率电热1.物理概念（12通过实验建立概念而引入物理量的有：

密度

比热容

压强

功

热值

电阻

通过实验建立概念而引入物理量的有：密度比热容压强功13用类比的方法建立概念而引入物理量的有：

功率

电流

电压

内能

用类比的方法建立概念而引入物理量的有：功率电流电压内14用比值法定义的物理量：

速度

密度

压强

功率

用归纳的方法建立概念的有：

力

惯性

用比值法定义的物理量：速度密度压强功率用归纳的方法15主要规律有：

光的反射定律

光的折射规律液体内部的压强规律

阿基米德原理

物体的浮沉条件

主要规律有：光的反射定律光的折射规律液体内部的压强规16二力平衡的条件

牛顿第一定律

力与运功的关系

杠杆的平衡条件

欧姆定律

焦耳定律

串并联电路电流电压关系

二力平衡的条件牛顿第一定律力与运功的关系杠杆的平衡条件17（三）从物理实验来谈

观察性实验

测量性实验

探究性实验

设计性实验

体验性实验

验证性实验

（三）从物理实验来谈观察性实验测量性实验探究性实验设18观察生活中的杠杆观察动能和势能的转化

观察电流磁效应现象

观察汽化和液化现象观察惯性现象观察各种测量仪器

观察生活中的杠杆观察动能和势能的转化观察电流磁效应现象观19直接测量

用刻度尺测长度

用天平测固体的质量

用量筒测液体的体积

用电流表测电流

用电压表测电压

用电能表测电功

用机械秒表测时间

直接测量用刻度尺测长度用天平测固体的质量用量筒测液体的20间接测量

测量纸片下落的速度；原理：v＝s／t

用天平量筒测物质密度原理：ρ＝ｍ／V估测大气压的值原理：p＝F／S间接测量测量纸片下落的速度；用天平量筒测物质密度估测大气压21S=V/lP=F/S=Fl/SS=V/lP=F/S=Fl/S22初中物理中考重点难点剖析课件23估测人上楼的功率原理：P＝Ｗ／t

伏安法测电阻原理：Ｒ＝Ｕ／Ｉ

测量小灯泡的功率原理：Ｐ＝ＵＩ

估测人上楼的功率伏安法测电阻测量小灯泡的功率24重点测量性实验有

“用天平和量筒测量物质的密度”

“伏安法测电阻”

“测量小灯泡的功率”

重点测量性实验有“用天平和量筒测量物质的密度”“伏安法测25初中物理中考重点难点剖析课件26初中物理中考重点难点剖析课件27初中物理中考重点难点剖析课件28重点探究性实验“探究二力平衡条件”

“探究压力的作用效果”

“探究改变摩擦力大小的方法”

“探究影响液体内部压强大小的因素”

“探究浮力的大小及物体的浮沉的条件”

重点探究性实验“探究二力平衡条件”“探究压力的作用效果”29“探究力与运动的关系”

“探究影响导体电阻大小的因素”

“探究通过导体的电流与电压电阻的关系”

“探究杠杆的平衡条件”

“探究电热的大小与哪些因素有关”

“探究力与运动的关系”“探究影响导体电阻大小的因素”“探30初中物理中考重点难点剖析课件31图8-25图8-2532软管U形管软管U33初中物理中考重点难点剖析课件34初中物理中考重点难点剖析课件35初中物理中考重点难点剖析课件36

设计一个能说明物体具有惯性的实验

设计两种不同的方法判断导线中是否有电流等

设计一种实验方法测出“南京明文化村阳山碑材”的质量有多大设计一个能说明物体具有惯性的实验设37ρ＝ｍ0／V

0m=ρV=(ｍ0／V0)abcρ＝ｍ0／V0m=ρV=(ｍ0／V0)abc38（四）从研究方法来谈控制变量法

比较法

归纳法

例如:

“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”

（四）从研究方法来谈控制变量法比较法归纳法例如:39等效替代法

用电阻箱等效测电阻

转化法

比较电阻大小

比较动能大小

探究平面镜成像特点

等效替代法用电阻箱等效测电阻转化法比较电阻大小比较动40理想化的思维方法

类比法

把电压与水压类比真空不能传声

探究物体不受力时的运动状态把电流与水流类比

理想化的思维方法类比法把电压与水压类比真空不能传声探41建立理想模型法

磁感线等原子行星模型建立理想模型法磁感线等原子行星模型42212143初中物理中考重点难点剖析课件44（五）从计算的要求来谈

中考的计算题约占总分的15%，计算题的重点在力学、电学和热学三个方面。难点是综合计算题。有力学综合、电学综合、力电综合、热电综合、力热电综合等题型。（五）从计算的要求来谈中考的计算题约占总分的1545（六）从中考热点来谈

每年的中考试题在考察科学内容和科学探究时，都力求体现基础性、探究性、时代性、开放性和创新性。（六）从中考热点来谈每年的中考试题在考察科学内容46二、典型例题评析二、典型例题评析47

例1.（07南京）把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是()(g取10N／kg)

A．物体漂浮，F浮＝5NB．物体漂浮，F浮＝4NC．物体悬浮，F浮＝5ND．物体沉底，F浮＝4N例1.（07南京）把重5N、体积为0.448

例1.（07南京）把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是()(g取10N／kg)

物体浸没时，浮力大小Ｆ浮＝Ｇ排＝ｍ排ｇ＝ρ液ｇＶ排＝1.0×103kg/m3×10N／kg×0.4×10-3m3＝4N。

因为Ｆ浮<Ｇ所以物体下沉。【解答】例1.（07南京）把重5N、体积为0.449

例1.（07南京）把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是()(g取10N／kg)A．物体漂浮，F浮＝5NB．物体漂浮，F浮＝4NC．物体悬浮，F浮＝5ND．物体沉底，F浮＝4ND例1.（07南京）把重5N、体积为0.450

例2.（07年北京）小林用如图所示的电路研究串联电路特点。闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。L1L2例2.（07年北京）小林用如图所示的电L1L251请你完成下列问题：（1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题：（1）在右侧虚线框中，画出52（1）

（2）按照小林的观点，电流从电源正极出发后经过L2

、L1，电流是逐渐减小，应该是L2

比L1亮，但实验现象仍然是L1

比L2亮，说明小林的解释是错误的。【解答】L1L2L2L1（1）（2）按照小林的观点，电流从电源正极出发后经过L253

例3.（07威海）有一小块不溶于水的复合地板材料（比量筒口稍大），已知它的密度比水小，晓梅同学想探究它受浮力的大小，以及想知道它的密度的准确值，她和她的学习小组选用了下列实验器材：牙签、天平、烧杯、量筒和水。实验时，由于小物块不能直接放在量筒里，因而她进行的实验步骤如下：例3.（07威海）有一小块不溶于水的复合54

（1）他用天平测出了小物块的质量为40g。（2）向烧杯中倒入了适量的水，在水面处的烧杯壁上做标记A;将小物块放入烧杯中使其漂浮在烧杯的水面上，在此时水面烧杯壁上做标记B，取出小物块烧杯水面回到A处。（3）向量筒中加入适量的水并记录体积为80ml，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，使烧杯中的水位到达B

处，此时量筒中剩余水的体积为40ml，如图所示。（1）他用天平测出了小物块的质量为40g。55

请你完成以下内容：A．小物块排开水所受的重力是

N。（g取10N/kg）B．实验中探究出大小相等的两个重要物理量是

____________、___________

C．利用上述实验器材，请你设计出测定小物块密度的方法，写出实验步骤：

_______________

请你完成以下内容：56A：小物块排开水所受的重力是

N。（g取10N/kg）G=mg＝0.04kg×10N／kg＝0.4N

0.4N【解答】A：小物块排开水所受的重力是N57B．实验中探究出大小相等的两个重要的物理量是

、

小物块受到的浮力小物块排开液体的重力B．实验中探究出大小相等的两个重要的物理量是58

C

；

(1)用天平测出小物块的质量；向烧杯中倒入适量的水，在水面出的烧杯壁上做标记A；将小物块放入烧杯并用牙签按压使其完全浸没，在此时水面处烧杯壁上做标记B，取出小物块，烧杯水面回到A处。

59

(2)向量筒中加入适量的水并记录体积为V1，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，使烧杯中的水位到达B处，此时量筒中剩余水的体积为V2。根据

V1－V2计算出小物块的体积V.(2)向量筒中加入适量的水并记录体积60

（3）根据公式ρ＝m／V，利用测得小物块的质量和体积计算出小物块的密度。（3）根据公式ρ＝m／V，利用测得小物块的质61

例4．（2007河北）小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V，阻值均约为10Ω）。所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6V）各一个，滑动变阻器（“10Ω2A”、“50Ω1A”）两个，导线若干条。单刀双掷开关的符号是当刀扳到上边时，a、b两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c两接线柱连通。例4．（2007河北）小明想利用以下提供的器62

（1）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。（要求：①设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；②用一个滑动变阻器。）（1）请按下面的要求在虚线框内画出实验63

（2）请你帮助小明画出记录一只小灯泡实验数据的表格。

（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b、c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。为了完成实验，他应：_______________（2）请你帮助小明画出记录一只小灯泡实验数据64

（4）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了通过额定电压为2.5V小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图所示。则这只小灯泡的额定功率是

W。（4）小明改正错误后进行实验，依据实验65

（5）由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是

。（5）由图可知，通过小灯泡的电流与66（1）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。【解答】（1）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。【解答】67

（2）实验数据的表格。测量次数电压U/V电流I/A电功率P/W123（2）实验数据的表格。测量次数电压U/V电流68

（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b、c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。为了完成实验，他应：

换用最大阻值为50Ω的滑动变阻器（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接69

从图像可以看出，当灯泡两端的电压为2.5V时，对应的电流值为0.25A，利用公式P=UI=2.5V×0.25A=O.625W

（4）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了通过额定电压为2.5V小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图所示。则这只小灯泡的额定功率是

W。O.625从图像可以看出，当灯（4）小明改正70

（5）由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是

。灯丝的电阻随温度的升高而增大

（5）由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的71

例5．(07南京)某研究小组要测量一只阻值约为100Ω的电阻R，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流表(0—0.6A、0—3A)一只，③学生用电压表(0～3V、0～15V)一只,④滑动变阻器(100Ω2A)一只，⑤电阻箱(0—9999Ω5A)一只，⑥开关和导线若干．请你帮助该小组完成下列(1)、(2)两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的1/3。例5．(07南京)某研究小组要测量一只阻值约72

(1)你选择的实验器材是：

(填序号)；

(2)根据所选器材，在右边虚线框内画出一个能反映测量方法的电路图．(1)你选择的实验器材是：73(1)你选择的实验器材是：

①③⑤⑥【解答】方案一(2)电路图如图答所示

①干电池两节，②学生用电流表(0—0.6A、0—3A)一只，③学生用电压表(0～3V、0～15V)一只,④滑动变阻器(100Ω2A)一只，⑤电阻箱(0—9999Ω5A)一只，⑥开关和导线若干所给器材：(1)你选择的实验器材是：74【解答】方案二(1)你选择的实验器材是：

①③④⑤⑥（2）电路图如图答所示

①干电池两节，②学生用电流表(0—0.6A、0—3A)一只，③学生用电压表(0～3V、0～15V)一只,④滑动变阻器(100Ω2A)一只，⑤电阻箱(0—9999Ω5A)一只，⑥开关和导线若干所给器材：【解答】方案二(1)你选择的实验器材是：75三、中考应对策略三、中考应对策略76（一）系统复习，抓住重点1.夯实基础，注重双基难度结构：3：4：2：1

A、B、C、D四个层次（一）系统复习，抓住重点1.夯实基础，注重双基难度结构77２.要回归课本，挖掘教材内容有些中考题是根据课本内容改编的例如：2007年南京市中考题第8、11、27、28、29、30、31、33题２.要回归课本，挖掘教材内容有些中考题是根据课本内容改编的例78

8．把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜．给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏

A．保持在原来位置

B．靠近透镜

C．远离透镜

D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰8．把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜7911．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图中表示做功冲程的是11．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图中8027．仔细观察图中的六幅图，在题中空格处填写相应序号．27．仔细观察图中的六幅图，在题中空格处填写相应序号81(1)能够说明分子一直处于永不停息运动的是

图(2)能够说明气体压强与流速关系的是

图(3)能够说明发电机工作原理的是

图(4)能够说明电磁波存在的是

图(1)能够说明分子一直处于永不停息运动的是图8228．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．

28．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板83(1)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子

(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；

(2)实验中使用刻度尺，是为了测量

；

(3)移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过现象

，可知平面镜所成的像是虚像．(1)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子(选填“8429．在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：

(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向

(选填“左”或“右”)调节，才能使天平平衡；

29．在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验85(2)天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是

，直到天平再次平衡，此时测出小石块质量为52g；

(2)天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘86(3)用细线拴好小石块，放入盛有适量水的量筒中，结果如图所示，则小石块的体积为

cm3；

(4)该小石块的密度为

kg／m3．(3)用细线拴好小石块，放入盛有适量水的量筒中，结8733．按照图20所示的方法，假如你将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处，你会有何感觉?请用物理知识解释产生此现象的原因．33．按照图20所示的方法，假如你将铁丝快速地弯折十88３.要认真用好《中考指导书》要根据中考指导中的知识框架进行回顾与复习，并对框架中的内容进行充实，通过框架把主要物理知识点串起来，形成知识链。３.要认真用好《中考指导书》要根据中考指导中的知识框架89（二）专题复习，突破难点１.要重视专题复习实验专题复习作图专题复习计算专题复习物理方法专题复习（二）专题复习，突破难点１.要重视专题复习实验专题复习90２.要关注过程和方法实验目的实验原理选用器材具体步骤收集数据处理数据得出结论故障分析错因分析２.要关注过程和方法实验目的实验原理选用器材具体步骤91３.要加强探究实验的复习提出问题猜想与假设制定计划与设计实验

进行实验与收集证据分析与论证评价交流与合作

３.要加强探究实验的复习提出问题猜想与假设制定计划与设92（三）查漏补缺，扫除盲点１.复习过程中要做有心人２.要注意收集自己的错题（三）查漏补缺，扫除盲点１.复习过程中要做有心人２.要注意93（四）综合提升，关注热点1.注意培养综合能力2.关注中考热点３.规范作答注重细节４.调整心态，轻松应考（四）综合提升，关注热点1.注意培养综合能力2.关注中考94相信自己超越自己成功属于你们未来属于你们相信自己超越自己成功属于你们未来属于你们95初中物理中考重点难点剖析课件96初中物理中考重点难点剖析课件97初中物理中考重点难点剖析课件98初中物理中考重点难点剖析课件99谢谢！谢谢！100

85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿]109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从