《创造力译丛：创造力：当东方遇上西方》读书笔记模板

创造力译丛：创造力：当东方遇上西方读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图译丛创造力文化创造力教育实践方面创造力参考文献文化社会结论框架问题教育课堂华人孩子亚洲关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书侧重于从东西方文化与教育的比较视野，分别从文化属性、社会心理、人格发展、教育机制、艺术功能、多元智能、创造力促进等诸多方面探讨了东方与西方在创造力的理论和实践方面的同和异，特别源于西方文化但却被认为具有普适性的创造力理论在东方文化中的应用与实践。最为难能可贵的是，本书有大量的文化与教育案例研究，重点涉及了东方的中国、新加坡、中国台湾、中国香港等国家和地区以及西方的英国、美国和日本等国家。目录分析供稿人名单创新实现梦想第一章创造力：一次东西方之交汇第二章个体创造力与文化目录第三章创造力：发展和跨文化问题第四章中国人的创造力：超越西方的视野第五章提高创造力为什么在亚洲课堂上存在矛盾？第六章创造力与创新：以华人社会为重点的东西方之比较第七章华人社会从传统教育到创造力教育的进步第八章华人学生创造力的挖掘与培育010302040506目录第九章创造力的社会心理学：一个多元文化视角的开端第十章创造者眼中的美：从心理学和跨文化视角记录孩子们对绘画艺术的理解第十一章蓝苹果和紫橙子：当孩子们像毕加索一样绘画第十二章新加坡创造力教育：一个培养建设性创造力的框架目录第十三章通过音乐激发创造力第十四章创造力和多元智能：DISCOVER项目与研究第十五章培养创造性思维：西方途径与东方问题索引后记12345目录第一章创造力：一次东西方之交汇1．引言2．焦点和构造3．东西方之交汇：何时？何种方式？参考文献第二章个体创造力与文化1．引言2．共同创造力与个体创造力3．文化投资4．创造力支持5．文化约束6．内隐理论7．结语参考文献第三章创造力：发展和跨文化问题1．引言2．发展问题3．跨文化议题4．综合发展观点与跨文化观点5．总结参考文献第四章中国人的创造力：超越西方的视野1．引言2．创造力：个体和社会现象3．中国文化背景下的创造力概念化4．创造力的价值与中国人创造力表达的领域5．中国的社会化目标和实践以及创造力发展6．中国人创造力发展的水平7．总结参考文献第五章提高创造力为什么在亚洲课堂上存在矛盾？1．来自伊丽莎白的一封信2．教育中的异常3．东方学习的本质属性4．东方学习的文化内容5．提高创造力为什么在亚洲课堂上存在矛盾？6．课堂创造力文化模型7．儒家学习传统的专制属性8．《死亡诗社》的启示9．在亚洲课堂上培养独立且具有社会责任感的创造者第六章创造力与创新：以华人社会为重点的东西方之比较1．引言2．创造力——一种文化现象3．创造力的跨文化研究4．总结参考文献第七章华人社会从传统教育到创造力教育的进步1．引言2．华人传统教育遭受的批评3．对华人社会创造力的担忧4．创造力教育5．创造力改革之路将面临的挑战6．总结参考文献第八章华人学生创造力的挖掘与培育1．引言2．为什么华人学生的创造力还处于“卧虎藏龙”的阶段？3．如何挖掘华人学生的创造力？4．如何培育华人学生的创造力？5．总结参考文献第九章创造力的社会心理学：一个多元文化视角的开端1．课堂里的创造力社会心理学：多元文化视角的开端2．背景简介3．内在动机和外在动机的操作化4．基本研究范式5．同感评估技术6．创造力“杀手”——创造力文献回顾7．针对上述破坏性影响提出的一个机制8．典型美国式课堂的蓝图？9．迈向多元文化视角第十章创造者眼中的美：从心理学和跨文化视角记录孩子们对绘画艺术的理解1．引言2．框架：世界-艺术家-图画-欣赏者之间的相互作用3．儿童作为创作主体4．儿童作为欣赏者5．创造者眼中的美：孩子作为艺术家和欣赏者6．结论致谢参考文献第十一章蓝苹果和紫橙子：当孩子们像毕加索一样绘画1．儿童是否具有创造力？2．什么是创造力？3．我们怎样才能保持孩子们的自发性？4．自发性和社会责任应该同时并举吗？5．艺术之外的领域6．结论参考文献第十二章新加坡创造力教育：一个培养建设性创造力的框架1．简介2．新加坡创造力教育概述3．建设性创造力4．新加坡教育的启示致谢参考文献第十三章通过音乐激发创造力1．简介2．自由音乐框架内的音乐创作3．常规音乐框架内的音乐创作4．结论：“音乐创作很简单”致谢参考文献第十四章创造力和多元智能：DISCOVER项目与研究1．研究和理论：创造力与智力？2．DISCOVER项目与多元智能3．问题解决：融合创造力和智力的关键概念4．培养创造力和问题解决能力5.DISCOVER课程框架和教学策略有效性研究6．东方的DISCOVER模型和创造力7．结论参考文献第十五章培养创造性思维：西方途径与东方问题1．简介2．定义创造力与创造性思维3．在东方培养创造性思维：一些观察结果和问题4．培养创造性行为的原则5．结论参考文献读书笔记读书笔记这是《创造力译丛：创造力：当东方遇上西方》的读书笔记模板，可以替换为