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文档简介
线性代数LinearAlgebraBITFall2011
线性方程组ppt课件1Grading:Homework20%+Midterm10%+FinalExam70%Homework:Everystudentisrequiredtoturninawell-writtenhomeworkeachweek.ThehomeworkassignmentsaredueatthebeginningoftheclassonTuesdays.(每周二上课之前交前一周的作业)Midterm:第一章和第二章课程结束之后,随堂考试,占总成绩的10%
Grading:2课程大纲Chapter1:线性方程组Chapter2:行列式Chapter3:线性方程组的进一步理论Chapter4:矩阵的运算
课程大纲3
第一章
线性方程组
§1.1Gauss-Jordan算法
一般的n元线性方程组:第一章线性方程组4一个解:
元有序数组
使(*)的所有方程变为恒等式。
解集合:(*)的全部解的集合。
不相容线性方程组:解集合为空集。
线性方程组同解:解集合相同。通解(一般解):解集合中全部元素的通项表达式。
特解(具体解):解集合中一个特定元素。
一个解:元有序数组5解的存在性:解集合是否为空集。
有解:解集合非空。
解的唯一性:非空的解集合是否只有一个元素。
有唯一解:解集合只含一个元素。
非齐次线性方程组:
不全为零
齐次线性方程组:
全为零解的存在性:解集合是否为空集。6线性方程组的中心问题
(1)解的判别:确定存在性与唯一性
(2)求解:确定解集合(3)解的结构:研究解之间的关系线性方程组的中心问题7线性方程组ppt课件8线性方程组ppt课件9线性方程组ppt课件10上例题求解过程总结:(1)求解线性方程组有两个过程:消元与回代(2)消元过程需对方程组做如下处理:
(i)用一个非零数乘某一个方程
(ii)一个方程的倍数加到另一个方程上
(iii)互换两个方程的位置称上述三种处理为线性方程组的初等变换。
(3)消元的目的是把原方程组化为阶梯形方程组(4)一个方程组被其系数与常数项唯一确定,且线性方程组的初等变换只涉及系数与常数项。上例题求解过程总结:11线性方程组ppt课件12线性方程组ppt课件13线性方程组ppt课件14回顾:解线性方程组的过程增广矩阵的每行对应方程组中的一个方程,故方程组的初等变换等同于对增广矩阵的行作下列变换:
(1)用一个非零数乘某一行的全部元素
(2)一行的倍数加到另一行上
(3)互换两行的位置
称上述对矩阵行的处理为矩阵的初等行变换。
结论:方程组的初等变换
增广矩阵的初等行变换回顾:解线性方程组的过程15更进一步,阶梯形方程组的增广矩阵也具有相同的形式:(1)零行(所有元素均为零的行)全部在下方,非零行(至少有一个元素不为零的行)全部在上方(2)非零行的首非零元(也称主元,即行中第一个不为零的元素)随着行标的增大其列标也严格增大
称上述形式的矩阵为阶梯形矩阵。结论:增广矩阵为阶梯形矩阵
方程组为阶梯形方程组更进一步,阶梯形方程组的增广矩阵也具有相同的形式:16线性方程组ppt课件17线性方程组ppt课件18线性方程组ppt课件19线性方程组ppt课件20线性方程组ppt课件21线性方程组ppt课件22线性方程组ppt课件23§1.2线性方程组解的情况及判别
定理方程组的初等变换把一个线性方程组变成另一个同解的线性方程组。
定理
任一矩阵均可通过有限次初等行变换化为阶梯形矩阵。§1.2线性方程组解的情况及判别24线性方程组ppt课件25假设用初等行变换可以化为假设用初等行变换可以化为26其中都不为0.
不难看出上述矩阵对应的阶梯形方程组为
其中都不27情形一:
此时阶梯形方程组中出现了这种矛盾方程,因此阶梯形方程组无解。
情形一:28情形二:
子情形一:则上述阶梯形方程组为
情形二:29其中
均不为零,所以通过回代可唯一确定
的取值,即方程组有唯一解。子情形二:设为除之外的个自由未知量。则上述阶梯形方程组为其中30其中均不为零。
只要给定的值,则通过回代可唯一确定的取值,从而得到方程组的解。因为可取无穷多组值,所以方程组有无穷多个解。线性方程组ppt课件31通过上述讨论我们得到
定理:就阶梯形方程组而言
1.有矛盾方程:无解;
2.无矛盾方程:有解;
(1)方程个数=未知数个数:解唯一;(2)方程个数<未知数个数:解无穷多:通过上述讨论我们得到32线性方程组ppt课件33注:
(1)通常总是取非主元未知数为自由未知数(系数不是阶梯形矩阵主元的未知数);
(2)阶梯形方程组不含“0=0”的方程。
(3)对齐次方程组消元时,只需对系数矩阵进行初等行变换注:34推论1阶梯形齐次线性方程组有非零解的充分必要条件为方程的个数少于未知数的个数。
推论2
若齐次线性方程组中方程的个数少于未知数的个数,则其必有非零解。
因为任一线性方程组都可化为同解的阶梯形方程组,所以上述定理使我们得到了对方程组的解进行判别的有效方法。推论1阶梯形齐次线性方程组有非零解的充分必要条件为方程35线性方程组ppt课件36例
某大学数学系组织全校三年级学生进行数学建模比赛,比赛以组为单位进行。在分组过程中发现,若3个人一组,最后剩余2人,若5人一组,则最后余3人;若7人一组,最后也余2人。已知全校三年级学生人数在800到1000之间。问全校三年级学生有多少人?例某大学数学系组织全校三年级学生进行数学建模比赛,比赛37线
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