教科版科学五年级下册第一单元复习课件

沉和浮沉和浮1沉浮有一定的标准，不沉到水底的就是浮沉浮有一定的标准，不沉到水底的就是浮2整个苹果半个苹果半个苹果1/4的苹果一块木头两块木头三块木头整个苹果半个苹果半个苹果1/4的苹果一块木头两块木头三块木3半块橡皮¼橡皮一个回形针两个回形针同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。半块橡皮¼橡皮一个回形针两个回形针同种材料构成的物体，改变4体积相同，重量不同的物体沉浮会是怎样？体积相同的圆球由重到轻排列1234体积相同，重量不同的物体沉浮会是怎样？体积相同的圆球由重到轻5123412346教科版科学五年级下册第一单元复习ppt课件7重量相同，体积不同的物体沉浮会是怎样？体积依次由大到轻小排列2134重量相同，体积不同的物体沉浮会是怎样？体积依次由大到轻小排列8213421349教科版科学五年级下册第一单元复习ppt课件10相同体积的物体，改变它的重量，改变了它的沉浮状态。相同体积的物体，改变它的重量，改变了它的沉浮状态。11空气水空气水12把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？13教科版科学五年级下册第一单元复习ppt课件14我们改变了什么？我们改变了什么？15我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量我们把物体在水中排开水的体积16橡皮泥浮起来的原因：在重量不变的情况下，改变了橡皮泥的形状，改变了橡皮泥的体积，排开的水量增大了（浸入水中的体积增大了）。橡皮泥浮起来的原因：在重量不变的情况下，17小结：沉的形状：排开的水量小，（浸入水的体积小）浮的形状：排开的水量大，（浸入水的体积大）小结：沉的形状：排开的水量小，（浸入水的体积小）浮的形状：排18把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有19浮力重力浮力重力20教科版科学五年级下册第一单元复习ppt课件21浮力重力拉力上浮物体浮力重力拉力上浮物体22浮力=重力+拉力把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块（或其它上浮物体）在水中所受到的浮力大小。上浮物体受到的浮力（浮力大于重力）实验结论：浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。浮力=重力+拉力把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，上浮物体受到231、在空气中测出石块的重力2、在水中测出石块的重力3、比较两次测得的结果。下沉物体1、在空气中测出石块的重力2、在水中测出石块的重力3、比较两24这两次测量出来的大小一样吗？空气中的重力水中的重力128N80N哪里的拉力大，哪里的拉力小？为什么会出现拉力大小不同呢？这两次测量出来的大小一样吗？空气中的重力水中的重力128N25下沉的物体会受到水的浮力记录表下沉物体受到的浮力=重力-拉力（在空气中的重量）-（水中的重量）下沉的物体会受到水的浮力记录表下沉物体受到的浮力=重力-拉力26浸人水中的体积越大，排开的水量越大，物体受到的浮力就越大。浸人水中的体积越小，排开的水量越小，物体受到的浮力就越小。浸人水中的体积越大，排开的水量越大，物体受到的浮力就越大。27教科版科学五年级下册第一单元复习ppt课件28观察比较两种液体

做液滴加热实验：从两个杯子里各取几滴液体，分别滴在不锈钢调羹上加热，比较液滴变干后留下的痕迹。

观察两种留下的痕迹，有什么不一样，两种液体一样吗?能使马铃薯上浮的液体有什么特点?

观察比较两种液体做液滴加热实验：观察两种留下的痕迹，有什么29教科版科学五年级下册第一单元复习ppt课件30用天平比较同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重。小结：马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，这就是造成马铃薯沉浮变化的原因。用天平比较同体积的小结：马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的31测量液体密度的工具测量液体密度的工具32沉浮原理古希腊物理学家阿基米德王冠的秘密阿基米德定律：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。曹冲称象浮着的物体，受到的浮力等于重力，受到的浮力一样，那受到的重力也一样。沉浮原理古希腊物理学家阿基米德王冠的秘密331、怎样用浮力和重力的关系，来解释物体的沉浮现象?2、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律?3、石块在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的石块与水的轻重比较有关)4、木块在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的木块与水的轻重比较有关)5、物体