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文档简介

1、落红不是无情物，___________________________（）2、造物无言却有情，___________________________（）3、_________________________，何人不起帮园情。（）4、不是花中偏爱菊，__________________________（）5、今夜偏知春气暖，__________________________()6、___________________,不知云与我俱东。（）一、填写诗句和作者：二、按要求改写句子。（4分）1、草原景色优美，谁能忘记?(改陈述句)

2、雨来了，清晰起来，响亮起来。（改成含“不但……而且…..”的句子。）

草原景色优美，都不能忘记。雨来了，不但清晰起来，而且响亮起来。常用的修辞手法：1．比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：例句明喻甲像乙像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如那小姑娘好像一朵花一样。暗喻甲是乙是、成为那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。借喻甲代乙地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。例句：1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。《春》朱自清

2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》杜甫3.太阳的脸红起来了。《春》朱自清3．夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。扩大夸张：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化缩小夸张：只能看到巴掌大的一块天地超前夸张：她还没有端酒怀，就醉了。设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

反问（激问、反诘、诘问）：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文

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