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文档简介

敲开思维的大门——作文训练:多角度构思立意

沐彬中学钟兰方

我想过河,可以怎么过？A.水上过B.水面过C.水下过一个目的，多种途径即使是同一只蛋，只要变换一下角度，它的形状便立即不同了。

——

达·芬奇《谈画蛋》

我来当评委

听《深山藏古寺》的故事，你来当评委，看看故事中谁画的画构思角度最好？为什么?思维冲浪别出心裁，独树一帜

我观察，我思考

请你在老师的引导下，对“蜡烛”进行全面观察，展开多层次、多角度的思考和联想,然后构思立意。开拓思维要领：

观察感受------寻找特点想象（联想_____联系生活-----确立中心(立意）找特点定角度1、发光6、因倾斜而流了很多蜡油

2、发热3、燃尽自己5、蜡烛倾斜但火焰向上7、随风摆动8、冒黑烟9、使用不安全、火光弱4、平时默默无闻,关键时却能体现价值多角度构思立意：蜡烛1、发光：光明-------希望、信念3、燃尽自己，无私奉献：老师、父母亲等默默奉献者------怀着感恩的心、学习奉献精神2、发热：温暖、温馨、欢乐。5、蜡烛火焰向上：人无论身处何境地都应该积极向上。(顽强拼搏、坚韧不拔、锲而不舍的精神)4、平时默默无闻,关键时却能体现价值：军人、消防员6、因倾斜而流了很多蜡油：站得不端必然泪多命短7、随风摆动：人不应该像蜡烛一样让别人掌握自己的命运，而应该学会自控。8、冒黑烟：污染环境，我们要保护环境。9、使用不安全：人无完人，金无足赤。聚合思维新颖深刻熟悉练兵场

请你对“电脑、网络”，展开多层次、多角度的联想，选择一个你认为最佳的角度，构思立意，写一篇500字左右的作文，题目自拟

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