2023学年完整公开课版地球信箱3_第1页
2023学年完整公开课版地球信箱3_第2页
2023学年完整公开课版地球信箱3_第3页
2023学年完整公开课版地球信箱3_第4页
2023学年完整公开课版地球信箱3_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12.地球信箱主讲:黄玉华文章的结构方式有:先总后分、先分后总、总分总。《地球信箱》一文采用了(总分总)的结构方式。先总的概括(地球信箱里盛满了爱的信件。),再具体介绍了(地球信箱里爱的信件的内容),最后写了(作者由这些爱的信件所受到的启发。)回顾课文自主朗读课文,思考:地球信箱里盛满了哪些爱的信件?你是从哪些句子看出来的,请用“——”标画出来。我会思考?1、想一想25这四个自然段在结构上有什么相同的地方?每段的第一句和后面的内容是什么关系?2、课文中很多句子运用了修辞手法,请找出来并在旁边标记。如(拟人句)3、你喜欢哪一封信,有感情地读给小组里的同学听听。小组合作探究___文章2——5自然段都是先交代是谁写的信,再写信的内容,采取了先总述后分述(或先概括后具体)的表达方法。总结写法捡起的落叶是一封信:那里有它刚一泛绿,就开始书写给大地母亲的思念。叶儿越写越多,叶片越写越大,直到把碧绿写成了黄色,才把满载的情思,托付秋风邮发。?这里运用了什么修辞手法?你是从哪些词语发现的?“思念、情思”都是指人的情感,这里把落叶当做人来写,运用了拟人的修辞手法,使句子更生动形象。我会思考

白云写的是圣洁,红云写的是吉祥,金云写的是丰收。色彩越写越多,云朵越写越重,支撑不住的盛情,就从那里滴滴答答地飘落。落在水面,江海读得荡波;落到大地,泥土读出清香;落进麦田,强壮了庄稼的脊梁。这里运用什么修辞手法?朗读时要注意什么?这里运用排比的修辞手法,朗读时语气要一句比一句加强。..我会读把反问句改为陈述句:

这些美丽的信件,哪一封不感人至深?哪一封不给人启迪?

这些美丽的信件,每一封都感人至深,每一封都给人启迪。句式转换救救我们吧……我们期待着……荒山污河沙漠灰蒙蒙的天青山绿水绿洲蓝蓝的天仿照2——5自然段写一封信。

也是一封信:———————————————————————————。我会仿写说说下列句子运用了哪些修辞手法。a、它在向我们传唱,亿万亿万年前,太阳教给它的歌。()b、一封写给荒山,一封写给污河,一封写给沙漠,一封写给灰蒙蒙的云天。()c、树,活的树,又不卖,何言其贵?只因

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论