人教部编版二年级下册小毛虫3课件_第1页
人教部编版二年级下册小毛虫3课件_第2页
人教部编版二年级下册小毛虫3课件_第3页
人教部编版二年级下册小毛虫3课件_第4页
人教部编版二年级下册小毛虫3课件_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

猜谜语头上两根须,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥。小时是害虫,长大是益虫。(打一昆虫)蝴蝶猜谜语头上两根须,身穿彩花袍。飞舞花丛中,蝴蝶1蝴蝶蝴蝶2蝴蝶:种类较多,全世界大约有14000多种,中国有1200种,台.湾是我国著名的“蝴蝶王国”。蝴蝶色彩鲜艳,身上有条纹和各种花斑。蝴蝶一生具有四个明显不同的发育阶段:卵期;幼虫期(毛毛虫);蛹期;成虫期(蝴蝶)。现在,就让我们一起走进课文,去见证小毛虫化茧成蝶的精彩时刻吧!蝴蝶:种类较多,全世界大约有14000多种,3小毛虫二年级下册22小毛虫二年级下册224我会认kūn昆lián怜怜爱我会认kūn昆lián怜怜爱5nuó挪nuó挪6fú佛fǎng仿fú佛fǎng仿7hé何rèn任hé何rèn任8jié竭guī规jié竭guī规9lǜ律dài待等待日出lǜ律dài待等待日出10zhèng挣yú愉zhèng挣yú愉11róng绒róng绒12尽jǐnjìn(尽管)(尽情)例:尽()管大家都在加班加点地赶工,可结果却不尽(

)很如人意。jìnjǐn多音字(尽责)尽jǐnjìn(尽管)(尽情)例:尽()管大家都在加13昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒化茧成蝶昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒化茧成蝶14尽管任何

纺织竭力昆虫可怜

挪动仿佛规律等待

挣脱愉快绒毛我会读kūnliánnuófǎnɡfújǐnrènhéfǎnɡjiédàiɡuīlǜzhènɡyúrónɡ尽管任何纺织竭力昆虫可怜15我会写纺抽整织布怎编消zhěnɡfǎnɡchōuzhībiānbùzěnxiāo我会写纺抽整织布怎编消zhěnɡfǎnɡchōuzh16【打量】观察(人的衣着、外貌)。词语解释【生机勃勃】形容充满生命力并富有朝气。【九牛二虎之力】比喻很大的力气。常形容很费力才做成一件事。【挪动】移动。【笨拙】笨,不聪明;不灵巧。【仿佛】似乎;好像。【打量】观察(人的衣着、外貌)。词语解释【生机勃勃】形容充满17笨拙:手脚不灵活,动作难看。蝴蝶:种类较多,全世界大约有14000多种,中国有1200种,台.朗读指导:朗读时,注意读出小毛虫变化过程中3个阶段的不同语气和情感。不失望、不羡慕,知道自己该干什么,努力抽丝纺织、织茧屋。写小毛虫尽心竭力地工作的句子,要用赞许的语调来读;湾是我国著名的“蝴蝶王国”。笨拙——灵巧悲观——乐观失望——希望羡慕——妒忌写出了小毛虫因为自己的蜕变而惊喜的心情。刚开始,小毛虫既可怜,又笨拙,比不上那些昆虫,但它懂得每个人都有自己该做的事情。头上两根须,身穿彩花袍。在以后的生活中,我们也要向小毛虫学习,不要因为自己暂时不如别人而感到自卑、失望,要像小毛虫那样积极乐观,知道自己该做什么,并为之努力,相信总会迎来破茧成蝶的那一天。【悲观】精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。它在与世隔绝的茧屋里耐心等待,因为它知道万事万物都有自己的规律。现在用来指重获新生,走出困境。一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。【打量】观察(人的衣着、外貌)。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。指小毛虫处在与外界隔绝的环境中。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。迟疑——果断清醒——糊涂生机勃勃——死气沉沉昆虫可怜挪动仿佛小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。(打一昆虫)通过描写小毛虫的成长过程,告诉我们万事万物都有自己的规律,不要因为自己暂时不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心。【悲观】精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。【羡慕】看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。【尽心竭力】用尽全部心思和力气。形容做事非常努力认真。【与世隔绝】指处在与社会或外界隔绝的环境中。【挣脱】奋力摆脱。【轻盈】轻柔。【色彩斑斓】形容色彩错杂灿烂的样子。笨拙:手脚不灵活,动作难看。【悲观】精神颓丧,对事物的发展缺18新奇——奇特笨拙——愚笨失望——绝望羡慕——艳羡牢固——坚固迟疑——犹豫清醒——明白灵巧——灵活生机勃勃——朝气蓬勃尽心竭力——竭尽全力词语对对碰◆近义词◆反义词笨拙——灵巧悲观——乐观失望——希望羡慕——妒忌迟疑——果断清醒——糊涂生机勃勃——死气沉沉新奇——奇特笨拙——愚笨失望——绝望羡慕——艳羡词语对19同学们,请听课文朗读,思考:妙解课文小毛虫是怎样变成蝴蝶的?中间经历了怎样的过程?同学们,请听课文朗读,思考:妙解课文小毛虫是怎样变成蝴蝶的?20

一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。“生机勃勃”指充满生命力并富有朝气,可见大大小小的昆虫到处活动很热闹。可是小毛虫什么也不会,感觉它笨手笨脚的很可怜,与周围的环境不搭。比对一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一21小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。小毛虫动作很笨拙,行动很吃力。比喻很大的力气,形容很费力才做成一件事。笨拙:手脚不灵活,动作难看。夸张速度缓慢爬得很累小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从22

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。不失望、不羡慕,知道自己该干什么,努力抽丝纺织、织茧屋。乐观向上,积极进取。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每23

小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。小毛虫为了织茧屋,不怕困难,坚持不懈,终于把茧屋织好了。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊24

“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”指小毛虫处在与外界隔绝的环境中。猜测、等待我懂得了万事万物都有自己的规律,要想成功,还必须有耐心,学会等待时机。“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。指小25

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。破茧成蝶写出了小毛虫因为自己的蜕变而惊喜的心情。美丽灵巧舞姿轻柔时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小26人教部编版二年级下册小毛虫3课件27请看小毛虫是怎样破茧成蝶的?请看小毛虫是怎样破茧成蝶的?28破茧成蝶:

指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力,化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生,走出困境。破茧成蝶:29层次梳理小毛虫蝴蝶层次梳理小蝴30

本文写了一条可怜、笨拙的小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程,告诉我们万事万物都有自己的规律,不要因为自己暂时不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心。每个人都有自己该做的事情,要为心中的目标去努力,这样才会成功。主旨归纳本文写了一条可怜、笨拙的小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化31《破茧成蝶》拓展延伸《破茧成蝶》拓展延伸32结束语课文学完了,相信小毛虫尽心竭力抽丝织茧屋的样子在大家心目中留下了深刻的印象。在以后的生活中,我们也要向小毛虫学习,不要因为自己暂时不如别人而感到自卑、失望,要像小毛虫那样积极乐观,知道自己该做什么,并为之努力,相信总会迎来破茧成蝶的那一天。结束语课文学完了,相信小毛虫尽心竭力抽丝织茧屋的样子33“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。在理解成语意思的基础上,识记它们,并学会在今后的说话、写话中应用。小时是害虫,长大是益虫。生机勃勃——朝气蓬勃尽心竭力——竭尽全力小毛虫动作很笨拙,行动很吃力。在理解成语意思的基础上,识记它们,并学会在今后的说话、写话中应用。【九牛二虎之力】比喻很大的力气。一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。【九牛二虎之力】比喻很大的力气。写小毛虫尽心竭力地工作的句子,要用赞许的语调来读;小毛虫是怎样变成蝴蝶的?中间经历了怎样的过程?它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。昆虫可怜挪动仿佛现在,就让我们一起走进课文,去见证小毛虫化茧成蝶的精彩时刻吧!【羡慕】看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。指小毛虫处在与外界隔绝的环境中。同学们,请听课文朗读,思考:它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。笨拙——灵巧悲观——乐观失望——希望羡慕——妒忌“生机勃勃”指充满生命力并富有朝气,可见大大小小的昆虫到处活动很热闹。小毛虫在茧屋里等待的语句要用肯定的语调来读;它懂得:每个人都有自己该做的事情。小毛虫在茧屋里等待的语句要用肯定的语调来读;指小毛虫处在与外界隔绝的环境中。它在与世隔绝的茧屋里耐心等待,因为它知道万事万物都有自己的规律。朗读指导:朗读时,注意读出小毛虫变化过程中3个阶段的不同语气和情感。表现小毛虫可怜、笨拙的句子,要用低沉、缓慢的语调来读;写小毛虫尽心竭力地工作的句子,要用赞许的语调来读;小毛虫在茧屋里等待的语句要用肯定的语调来读;小毛虫破茧成蝶的句子,要用欣喜的语气来读,最后一句要读得轻一些慢一些。课后习题参考答案朗读课文。◎

“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。朗读指导:34小毛虫经历了哪些变化?画出相关语句,借助提示讲讲这个故事。◎

小毛虫经历了哪些变化?画出相关语句,借助提示讲讲这个故事。◎35参考答案:刚开始,小毛虫既可怜,又笨拙,比不上那些昆虫,但它懂得每个人都有自己该做的事情。于是,它开始默默抽丝纺织,变成了一个茧。它在与世隔绝的茧屋里耐心等待,因为它知道万事万物都有自己的规律。最后,它清醒了过来,变成了一只美丽的蝴蝶,它飞啊飞,飞向了远方。小毛虫的变化:由毛虫变为茧,再破茧成蝶。参考答案:刚开始,小毛虫既可怜,又笨拙,比不上那些昆36读一读,记一记。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论