第3课-区域经济和经济重心的南移-公开课一等奖课件

1第3课区域经济和重心的南移四大经济区的形成中国古代经济重心的南移中原人口的大量外迁2区域经济是指由于历史、自然条件等原因,在特定区域内所生产的产品，经营模式和地方特色基本相同的经济。经济重心是指经济、技术最发达，对国家提供主要财政支持的地区。在中国古代，衡量一个地区是不是经济重心，最重要的是看该地区粮食产量和人力资源是不是在全国名列前茅，其次是看该地区手工业和商业是否发达。——农耕经济重心3一、四大经济区的形成

1、划分标准——

司马迁根据汉代经济分布的特点2、四大经济区4一、四大经济区的形成探究学习一经济区地理位置特点形成原因山东山西江南龙门碣石以北结论：汉代中国经济发展不平衡，全国的经济重心在黄河流域黄河流域—鲁冀豫(崤函分界)黄河流域—关中河西、巴蜀长江以南山东、山西以北(塞内、塞外)农业区，经济实力较强(山东最发达)，是全国经济重心。原始森林覆盖经济实力较弱畜牧区和半农半牧区，经济实力有限自然条件优越，开发早，人烟稠密。地势复杂，气候炎热潮湿，人口稀少生产技术落后气候寒冷，土地贫瘠。5阅读下列材料，思考它们分别描述的是哪个经济区？关中“膏壤沃野千里”天府之国风吹草低现牛羊楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨。6

忆江南江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？白居易7材料一：中国古代南北人口变化表材料二：北人避胡多在南，南人至今能晋语。——《永嘉行》材料三：(中原)大疾疫,兼以饥馑,百姓又为寇贼所杀,流尸满河,白骨蔽野。——《晋书·食货志》

表中人口数目的变化反映了什么历史现象？结合材料二、三说明原因？并具体说明变化的详细情况。北民南移；原因：天灾人祸；朝代南方北方

人口（户）占全国比例

人口（户）占全国比例西汉247万19.8％998万80.2％唐朝392万43.2％514万56.8％北宋1122万62.9％662万37.1％二、中原人口的大量外迁8二、中原人口的大量外迁时期原因影响1两晋之际统治阶级内部、少数民族内迁、环境恶化1.为南方带来大量劳动力和先进的工具技术，促进江南经济发展2.促进了民族融合2安史之乱统治阶级内部矛盾3靖康之变民族矛盾农耕经济重心的南移91.过程(结合小字了解具体表现)：两汉以前，经济重心在黄河流域；(1)孙吴、东晋南朝——初步开发；(2)中唐以后——逐渐超过北方；(3)南宋——重心南移完成；2.原因：思考：人口南移给南方提供了哪些发展经济的有利因素？(1)中原人口的南迁，带来了大量劳动力和先进的生产工具和技术；材料一：“楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。”

——《史记·货殖列传》(2)自然条件优越，蕴含着发展农耕经济的巨大潜力；三、中国古代经济重心的南移102.原因：材料二：(东晋建立后)百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或捻(丰收之年)，则数郡忘饥。──《宋书·孔秀恭等传论》材料三：教材P12第一段小字。(3)南方环境相对安定，统治者重视农业生产；(4)劳动人民的辛勤劳动；材料四：中国历代政治中心的转移，从经线来看，总体呈自西向东的趋势；以纬线观之，则时南时北。……政权南移在封建社会中后期主要有三次：晋代…；宋代…；元末明初…；(5)政治重心的南移起了带动作用；探究学习三三、中国古代经济重心的南移113.影响：材料一：今之沃壤，莫如吴、越、闽、蜀。材料二：国家根本，仰给东南。——《宋史》卷337材料三：教材P13最后一段小字。“苏湖熟，天下足。”以上材料说明了什么？(1)促进了江南经济发展，使之成为国家赋税的主要承担者.材料四：明代内阁大学士籍贯分布表(2)教育文化中心南移，南方教育不断发展。(3)促进了民族融合。(4)后来，由于过度开发，也出现生态环境恶化的现象。探究学习三南方——114北方——48南直浙江福建四川广西江西湖广广东北直山东山西河南陕西272611922212517135112财富之地，人文渊薮三、中国古代经济重心的南移12经济中心南移的历史启示（1）政治稳定是经济发展的必备条件。经济重心南移和南方经济的发展都是在北方战乱不休南方相对稳定的条件下完成的。（2）充分合理地利用外来劳动力、先进的生产工具和生产技术就可以促进经济的发展。（3）经济的发展必须得到领导者的重视。南方政权的许多统治者为了巩固自己的政权，在当时不得不采取措施重视经济建设，只有这样，经济才有可能得到发展。13四大经济区远古到两晋第一次人口南迁两晋之际经济重心开始发生变化三国东晋南朝第二次人口迁移安史之乱后江南开始超过北方中唐以后第三次人口迁移两宋之际南方经济

重心地位

的确立宋以后知识线索14课堂小结中原人口的大量南迁时间:两晋之际唐安史之乱后两宋之际共同原因:战乱四大经济区的形成分布:山东山西江南龙门碣石以北特点:多样性和发展不平衡古代经济重心的南移原因:⑴中原人口南迁

⑵社会环境⑶原有潜力等过程:⑴孙吴东晋南朝开发⑵中唐以后⑶宋都南迁后影响:文化重心的南移小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”

上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)“我对竞赛题一样发怵”

总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬